人教版2019年八年级第一学期教学调研语文试题（I）卷

人教版2019年八年级第一学期教学调研语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学文化常识中，表述错误的一项是（ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，“赋、比、兴”是其主要的表现手法。B论语是儒家学派经典著作之一，以语录体为主，它主要记录孔子的言行。C左转是一部编年体史书，相传作者为春秋时期的左丘明。D史记是我国第一部纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。二、字词书写2 . 下面两段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 大自然是慷慨的，只要我们持之以衡地期望、努力，总能看到新的希望，这不，春天来了，万物复苏，百花争妍，五彩纷成，一扫冬的阴寒之气。书的世界浩瀚无穷，其中的风景美不甚收，坚持读书，用心读书，你即使深居间出，也能看到万千美景。三、现代文阅读阅读下面的课文选段，完成后面题目。中国石拱桥（节选）茅以升石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。3 . 阅读选文，请概括出中国石拱桥的三大特点。4 . 选文中，从“石拱桥”到“_”再到“赵州桥”，说明对象由大到小，可见选文的说明顺序是_。第段在说明赵州桥时，作者采用的结构方式是_。5 . 第段画线的句子采用了哪种说明方法？有什么作用？6 . 第段中“我国的石拱桥几乎到处都有”，句中加点的“几乎”不能去掉，请说说理由。（题文）阅读下面的文章，完成小题。两棵金银花赵元波朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待地开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有的正在盛开，一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁，小雨滴沾在上面，为金银花增添几分姿色，就像邻家的小女孩活泼可爱；有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还萌发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫩的，伸着毛茸茸的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣红，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外的娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后，我就只把它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。超强的生命力也让金银花显得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好像人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。钟情于金银花的叶子的绿，花儿的美，那淡淡的香味儿，去年我在花盆又扦插了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，淡淡的花香。曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。甚至冬天还把他从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：它已经尽力了。就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀但没有足够的风，没有足够的地气，更没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知居然不知道它还要自由！两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢；一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道：有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的！7 . （小题1）“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？8 . （小题2）第段中“我心里有些后悔”的原因是什么？请用自己的话加以概括。9 . （小题3）散文作品描写景物时，常通过精当的用词或恰当的修辞，对静态的事物作动态化的描写。请你对第一段中下列句子赏析。朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待地开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。10 . （小题4）作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么？11 . （小题5）联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。四、文言文阅读阅读下面的文言语段，完成下列小题。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉？峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”选自列子汤问注释：志：志趣、心意。峨峨：高耸的样子。洋洋：宽广的样子。卒：通“猝”，突然。操：琴曲名。12 . 下列对句中加点的词的理解，不正确的一项是（ ）A伯牙善鼓琴鼓：弹奏B钟子期必得之得：懂得C钟子期辄穷其趣辄：就D伯牙仍舍琴而叹曰舍：舍得13 . 为文中划线的语句断句，正确的一项是（ ）伯 牙 游 于 泰 山 之 阴 卒 逢 暴 雨 止 于 岩 下 心 悲 乃 援 琴 而 鼓 之A伯牙游于泰/山之阴/卒逢暴雨止于/岩下心悲/乃援琴而鼓之B伯牙游于泰/山之阴/卒逢暴雨/止于岩下/心悲/乃援琴而鼓之C伯牙游于泰山之阴/卒逢暴雨/止于岩下/心悲/乃援琴而鼓之D伯牙游于泰山之阴/卒逢暴雨止/于岩下心悲/乃援琴而鼓之14 . 下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）A伯牙给钟子期弹奏了两首曲子，后者都听懂了。B霖雨崩山更是让伯牙知道了钟子期的音乐造诣。C“曲每奏，钟子期辄穷其趣”说明钟子期是伯牙真正的知音。D“吾于河逃声哉”说明伯牙对钟子期感到害怕了。15 . 将下列语句翻译成现代汉语。（1）志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？（2）但当涉猎，见往事耳。五、句子默写16 . 默写。(1)念天地之悠悠，_。(陈子昂登幽州台歌)(2)浊酒一杯家万里，_。(范仲淹渔家傲秋思)(3)_，恨别鸟惊心。(杜甫春望)(4)可怜身上衣正单，_。(白居易卖炭翁)(5)_，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼)(6)庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)(7)_，在河之洲。(诗经关雎)(8)_，不亦君子乎？(论语十二章)(9)苏轼在江城子密州出猎中，借用典故，以西汉魏尚自许，希望朝延能够重用他，给他机会去建功立业的诗句是：“_，_？”六、名著阅读17 . 名著阅读。A乔斯坦贾德是_（国）的作家，他创作了一本关于西方哲学史的长篇小说苏菲的世界，小说中写道：14岁的女孩苏菲有一天放学回家，收到一封神秘的来信，信上只有一句话“_？”B傅雷教导儿子“感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣”时，是以什么为例子？ C_（人名）在给青年的十二封信中谈到读书的时候说到：你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有_的问题。七、作文18 . 阅读下面