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文档简介

“的、地、得”的准确运用,的地得，做助词，都读de，三个字，不一样，用法分别记心上。左边白，右边勺，名词跟在后面跑。-的如：美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘。,“的、地、得”的准确运用,左边土，右边也，地字站在动词前-地认真地做操不马虎，专心地上课不大意。大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。,“的、地、得”的准确运用,行动后面双人来，形容词前要用-得兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。青青竹子长得快，参天大树长得慢。,“的、地、得”的准确运用,一、“的”的准确使用,的+名词，表示怎么样的东西。,洁白（）云朵火红（）太阳,的,的,“的、地、得”的准确运用,二、“地”的准确使用,地+动词，表示怎么样地干什么。,迅速（）离开快乐（）歌唱,地,地,“的、地、得”的准确运用,三、“得”的准确使用,形容词+得或动词+得，,“得”后面的词语是修饰前面词语的，表示程度。,兴奋（）流下眼泪跑（）非常快,得,得,“的、地、得”的准确运用,动前土，名前白，行动后面双人来,“的、地、得”的准确运用,灵活运用,洁白（）雪花用力（）拍球委屈（）说配合（）很好金黄（）稻子高兴（）跳起来,的,的,地,地,得,得,“的、地、得”的准确运用,灵活运用,飞快的（）飞快地（）飞快得（）一阵阵的（）一圈一圈的（）一阵阵地（）一圈一圈地（）,“的、地、得”的准确运用,的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意。大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。左边两人就使得，形容词前要用得兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。青青竹子长得
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