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文档简介
人教版2020年(春秋版)七年级下学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )A钢铁是怎样炼成的是作者在他双目失明、脊柱硬化的极度困难条件下创作完成的,苏联政府为表彰作者的忘我劳动和卓著功绩,授予他“列宁勋章”。B钢铁是怎样炼成的书中作者塑造了革命和建设中产生出来的青年英雄形象,把同时代人波澜壮阔的斗争生涯和富有激情的建设蓝图描绘了出来。C保尔病愈后回到了基辅,他来到烈士墓前悼念革命战友,在烈士墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也是全书的中心思想。D烈士墓前松林、医院、广场、墓地,这一系列环境描写营造了肃穆悲壮的气氛,象征着革命者的博大胸怀和永不衰败的革命情操。二、字词书写2 . 根据拼音写出相应的词语。那时候有个意大利人马可波罗来过中国,他的游记里十分tu chn(_)这座桥。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们zhn zhu(_)着光和影,摄成称心满意的照片。这个物理学家h yn yu s(_)地回答:“我希望它有很美丽的颜色”。为了这一着,面对技术封锁,多少人dn jn ji l(_),青丝变白发 。三、现代文阅读大概是过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。3 . 本文选自课文_,作者_4 . 选文第四段划线句子有什么表达效果?5 . “我”为什么把阿长送的山海经看作“最为心爱的宝书”?6 . “这又使我发生新的敬意了”一句中的“这”指代什么?7 . 如何理解第五段划线的句子含义?阅读下面文章,完成下面小题。没有人能够看轻你的梦想我曾在暑期吉他班里,替朋友客串半个月的老师。点名的时候,竟有个拘谨的中年女人答到。我吃了一惊,按她的年龄和衣着,应该出现在小区的秧歌队,或者公园的健身操行列才对。可是,她却怀抱着吉他,坐在一群青春飞扬的少年中间。少年们纤柔的手指如得宠的精灵,弹拨扫按,轻松洒脱,很快就会弹简单的曲子了。而她的手枯瘦粗糙,显得极为僵硬。一个星期过去了,她还在笨拙地练习爬格子。起先,我还担心会有同学笑话她,可大家看上去都特别尊重她,包括那些学生的家长,也对她很客气,我不禁有些诧异。在课程将要结束的时候,我终于从学生口中知道了她的故事。五岁那年,她爱上了小朋友家的钢琴,乖巧的孩子大哭大闹起来。家境虽清寒,可她也是父母的豌豆公主。父亲答应,十五岁时一定送她一架钢琴。她总怕父母会忘记,于是,每个生日都撒着娇,要他们承诺了再承诺。可真的快到十五岁了,她却终于明白,父母肩上的担子太沉了,老老小小一大家人,都靠他们的肩膀撑着呢。十五岁那天,点燃蜡烛后,父亲与母亲对视着,有些欲言又止的尴尬。懂事的她掏出一把口琴,笑着吹起了生日快乐。弟妹们抢着吃蛋糕,简陋的屋子里满是笑声。她握着口琴,感觉这就是自己的钢琴,只不过变小了,很乖地贴在掌心。初中毕业后,她在一家火锅城做了服务员。天天忙到深夜,腿和脚都肿了,头发里全是火锅的味道。可想到自己能减轻父母的负担了,还能慢慢攒起买钢琴的钱,她的心便成了琴键,叮叮咚咚地响着些小小的快乐。婚后,丈夫深爱善解人意的她,也为她的梦想动容。丈夫为她买来许多钢琴磁带,只要走进小小的家,就会有她爱的音乐。她在音乐里做家务,在音乐里给丈夫发短信,嘱咐他开车要小心。连小小的儿子,听见钢琴曲也会手舞足蹈。看着陶醉的儿子,她的心有一种幸福的痛惜。她辞去了服务员的工作,去一个菜市场,专门给人杀鸡剖鱼。活儿虽苦,可挣得也比从前多。儿子上小学了,就在他们喜气洋洋去选钢琴时,老家的舅舅打来了电话,说他的小女儿得了腿病,没钱做手术。全家一致同意,将两代人的梦想,移植到那个十六岁的女孩的腿上。那个花季少女,也应该有许多水晶般的梦想吧。这时候,两家的老人,也渐渐成了医院的常客。他们夫妻都是家中的老大,照顾老人,帮助弟妹,所有的担子都一股脑地压过来,日子一直过得忙忙碌碌。不知不觉间,儿子已上了高中。那是个争气的孩子,每学期都拿一等奖学金。可是,她的手開始莫名其妙地痛。拖了很久才做检查,诊断是类风湿性关节炎,指关节已经僵硬变形。吃药,理疗,效果都不太明显,每天早晨都痛到痉挛。儿子用奖学金替她买了一把吉他。儿子说:“妈,你先试试这个,活动活动手指。等以后,我给你买钢琴。”儿子长得比父亲还高了,黑黑的眉毛,宽宽的肩膀,像一个真正的男子汉。丈夫为她报了这个暑期班,于是,她抱着吉他来了。她笑呵呵地说:“从口琴到吉他,我离钢琴又近了一步。”接着,儿子以妈妈的梦想为题,参加了地区举办的中学生演讲大赛。讲完妈妈的故事后,A他深情地说:“妈妈的梦想,就像我幼时叠的纸飞机,被风揉过,被雨泡过,也落满了岁月的尘埃。可是只要举起来,呵一口气用力飞出去,它仍然是一架满载人生喜悦的飞机,而不是一团面容愁惨的废纸。”结业的那天早晨,她也上台表演。尽管她平时练得很熟了,可此时那些调皮的音符,显然不想听命于那双痉挛的手。一首简单的曲子,她弹得艰难无比,额上的汗都微微沁出。我心里默默想:她的手,一定很痛吧!同学们在台下轻轻为她伴唱:你已归来,我忧愁消散,让我忘记,你已漂泊多年,让我深信,你爱我像从前,多年以前,多年以前我怔住了,我从未听过这样动人的合唱。生硬艰涩的弹奏,渐渐变得柔和动人。B我端详着这个四十二岁的学生:她的唇微抿,面容安静如水,眼睛里有淡淡的光辉。这是我所见过的,最执着地爱着音乐的人,一个值得尊敬的人。一曲终了,所有的少年都自动起立,并长时间热烈地鼓掌,大家轮流上前拥抱她,像拥抱自己的母亲。我也静静地站起来,向这位大我十九岁的学生,深深地鞠了一躬。她是个普通人,既懂得抗争,又懂得妥协;她享受音乐带来的快乐,却从不回避生活的责任;她乐观地活着,什么都不抱怨;她活出了独立的生命个体特有的精彩,所以没有人能够看轻她的梦想。8 . 从“我”的角度,请你在横线上补充相关的情节及“我”的心情。(1)_看到同学和家长们都尊重她时我诧异。(2)_ 听完她深情地表达时我由衷的赞叹。9 . 根据括号内的要求,赏析文中画线句子。A他深情地说:“妈妈的梦想,就像我幼时叠的纸飞机,被风揉过,被雨泡过,也落满了岁月的尘埃。可是只要举起来,呵一口气用力飞出去,它仍然是一架满载人生喜悦的飞机,而不是一团面容愁惨的废纸。”(从修辞手法的角度)B我端详着这个四十二岁的学生:她的唇微抿,面容安静如水,眼睛里有淡淡的光辉。(从描写方法的角度)10 . 第段中划线句“父亲与母亲对视着,有些欲言又止的尴尬。”请你结合语境,展开想象,揣摩父母此时会对女儿说些什么?(用第一人称口吻)11 . 本文在记叙顺序方面有什么特点?从全文看有什么作用?请结合具体内容分析。四、对比阅读(甲)郑文贞公魏徵寝疾,上遣使者问讯,赐以药饵,相望于道。有遣中郎将李安俨宿其第,动静以闻。上复与太子同至其第,指衡山公子欲以妻其子叔玉。戊辰,徵薨,命百官九品以上皆赴丧,给羽葆鼓吹,陪葬昭陵。其妻裴氏曰:“徵平生俭素,今葬以一品羽仪,非亡者之志。”悉辞不受,以布车载柩而葬。上登苑西楼,望哭尽丧。上自制碑文,并为书石。上思徵不已,谓侍臣:“人以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以见兴替,以人为镜,可以知得失。魏徵没,朕亡一镜矣!”资治通鉴(乙)齐景公游少海,传骑从中来谒曰:“婴疾甚且死恐公后之。”景公遽起,传骑又至。景公曰:“趋驾烦且之乘,使驺子韩枢御之。”行数百步,以驺为不疾,夺辔代之。御可数百步,以马为不进,尽释车而走。以烦且之良而驺子韩枢之巧,而以为不如下走也。韩非子注郑文贞公:魏征在世时被封为郑国公,去世后朝廷赐谥“文贞”。上:指唐太宗李世民。第:住宅。中:指宫廷。谒:禀告。婴:即晏婴,又称晏子。春秋时期齐国大夫。烦且:骏马名。驺(zu)子韩枢:驺子,古代给贵族掌管车马的人。韩枢,善于驾车的人。12 . 解释下列各组加点字的意思。(1)非亡者之志 _(2)寻向所志_(3)传骑又至_(4)虽有至道_13 . 请根据古代汉语词典中的解释,给“景公遽起”的“遽”选择最准确的义项( )A传递信息的快速马年B迅速C惶恐D就14 . 用“/”给文中画线处断句。(限断两处)婴疾甚且死恐公后之。15 . 根据上面两则故事,以下叙述错误的一项是A魏徽生病后,唐太宗派使臣送药频繁,并派专员随报病情。B微徽死后,他的妻子拒绝了隆重的陪葬仪式,简化了葬礼。C两次飞骑传报晏婴病危,齐景公有点六神无主,手忙脚乱。D晏婴病情严重,景公即使有良马烦且,善驾韩枢也来不及。16 . 反复往往能起突出强调的作用。下面两句中的加点字都有此效果,也体现了人物的共同特点,请结合两句简要分析。(1)上登苑西楼,望哭尽哀。上自制碑文,并为书石。上思徵不已,谓侍臣曰(2)行数百步,以驺为不疾,夺辔代之;御可数百步,以马为不进,尽释车而走。五、课内阅读17 . 解释下列句中的加点字词。此之谓失其本心至若春和景明,波澜不惊料峭春风吹酒醒腰白玉之环六、情景默写18 . 请补写出下列各句中的空缺部分。(1)树木丛生,_。(曹操观沧海)(2)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!_。(普希金假如生活欺骗了你)(3)峨眉山月歌中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是: _,_。(4)陶渊明归园田居(其三)中最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食、归返自然的诗句是:_,_。(5)从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在水调歌头明月几时有中所说:“_,_,_。”七、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下面小题。病起书怀陆游病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。出师一表通今古,夜半挑灯更细看。(注释)病起:病愈。病骨:指多病瘦损的身躯。支离:憔悴;衰疲。孤臣:孤立无助或不受重用的远臣。江干:江边;江岸。阖(h)棺:指死亡,诗中意指盖棺定论。庙社:宗庙和社稷,比喻国家。京华:京城之美称。因京城是文物、人才汇集之地,故称京华。和銮(lun):同“和鸾”。古代车上的铃铛。挂在车前横木上称“和”,挂在轭首或车架上称“銮”。诗中代指“君主御驾亲征,收复祖国河山”的美好景象。19 . 以下对这首诗的理解和鉴赏,正确的写“A”,错误的写“B”。(1)“纱帽宽”,一语双关,既言其病后身体消瘦,也暗含被贬官之意,虽有满腔报国之志,也只能客居江边,心中的痛苦与烦恼可见一斑。(_)(2)颈联表达了希望朝廷北伐,收复中原的殷切期望。(_)(3)尾联感情强烈,直抒胸臆,表达了作者忠心报国的愿望。(_)(4)这首诗开头以叙述自己衰病起笔,结尾以挑灯夜读出师表结束,所表现的是百折不挠的精神和永不磨灭的意志。(_)(5)“位卑未敢忘忧国”是诗人内心的真实写照。(_)20 . 颔联表现了什么意思?表达了作者怎样的精神?八、名著阅读21 . 名著阅读。(任选一题作答)(1)西游记记述了唐僧师徒西天取经的艰险历程,有人说取经过程中悟空、八戒的功劳大,唐僧和沙僧作用不大。请你结合相关情节说说唐僧、沙僧二人的贡献。(2)许多名著其实在讲述成长的故事。请从以下名著中任选一部,概述主人公的成长经历,谈谈他对你的影响。童年钢铁是怎样炼成的九、作文22 . 根据提示,按要求写作文红军从被“围剿”的困境中出发,两万五千里长征,拯救了自身,也拯教了中国革命:托尔斯泰从不被理解的寂寞中出发,冲破了贵族的
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