《棉花姑娘》ppt

nin,19棉花姑娘,hu,像云不是云，地上开白花，像雪不是雪，越冷大家越爱它。,打一植物（棉花）,1、自由读课文一遍。2、把预习时标出的生字、词读2遍。3、数一数课文有几个自然段，按顺序标上序号。,读一读,姑娘蚜虫盼望治病啄木鸟斑点,nian,pn,zhu,bn,y,zh,jj,姑,蚜,盼,娘,啄,治,斑,姑,娘,蚜,盼,治,啄,斑,棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。,蚜虫,可恶,小资料：蚜虫是一种昆虫，身体卵圆形，有绿色、棕色和黄色。专门吸食植物的汁液，是一种农业害虫。,蚜虫,想象一下这么多蚜虫在棉花姑娘的身上，咬它的肉，吸它的血，棉花姑娘会感到怎样，它会想些什么呢？,她多么盼望有医生来给她治病啊！,盼望,治病,棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！,“请你帮我捉害虫吧!”,“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”,燕子飞来了。棉花姑娘说：,燕子说：,燕子医生为什么不给她治病？,燕子医生能捉哪里的害虫？,啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,啄木鸟会捉哪里的害虫？,我会想,树干里的害虫,“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮吧！”,想一想,比较第二、三、四自然段，看看从中发现了什么？有什么相同的地方？有什么不同的地方？,相同点：句式一样。,不同点：医生不一样，捉的虫子也不一样。第四自然段还多了“高兴”一词,想一想,谁吃蚜虫治棉花姑娘的病？,说说七星瓢虫长什么样？,忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”,你们是谁呀？,我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。,想一想,七星瓢虫是怎样治好棉花姑娘的病的？,棉花姑娘认识七星瓢虫吗？从哪儿看出来？应该怎样读这句话？,棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”,说说现在的棉花姑娘长什么样子？它好像在说什么？,不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！,棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治啊！,不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！,碧绿碧绿,雪白雪白,碧绿碧绿的叶子,碧绿碧绿的(),雪白雪白的棉花,雪白雪白的(),口头填空,读了这篇课文，我们知道了：（）会捉空中飞的害虫；（）会捉树干里的害虫；（）会捉田里的害虫；（）吃蚜虫。它们都是益鸟和益虫，我们要保护它们。,谁是大明星？,分角色将课文演一演，读一读，配合每个角色的特点，加上动作和声音，一起试一试吧！,口头填空,读了这篇课文，我们知道了：（）会捉空中飞的害虫；（）会捉树干里的害虫；（）会捉田里的害虫；（）吃蚜虫。它们都是益鸟和益虫，我