银川市2020版中考语文试题B卷

银川市2020版中考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）人类并非像想象的那样脆弱，紧张的确是生活中不可缺少的部分。生活在战争期间的人，发病率明显低于生活在和平环境中的人，这是由于人们在战争环境中精神紧张、生活积极、进取心强，所以长期充满活力，抗病能力也随之增强。A适度的紧张还可使人体免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生扩展B适度的紧张还可使疾病难以发生扩展，使人体免疫系统处于戒备状态C因为人体免疫系统由于适度的紧张处于戒备状态，所以疾病难以发生扩展D疾病难以发生扩展的原因是人体免疫系统由于适度的紧张而处于戒备状态2 . 在岛上，我遇到的自然灾害有（ ）A地震B泥石流C雪崩D地陷3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。C中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。4 . 下列文学常识表述无误的一项是（ ）A黄河颂选自组诗黄河大合唱，黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品，冼星海作词，光未然谱曲。B最后一课是德国小说家都德所写，小说以普法战争作为时代背景。C土地的誓言作者端木蕻良，原名曹京平。该散文表达了作者难以遏制的思乡之情。D木兰诗选自乐府诗集，是南北朝郭茂倩编纂而成，这首叙事诗写的是木兰代父从军的故事。5 . 下列填入横线上的句子排序最为恰当的一项是（ ） _，但他和祖国人民同呼吸、共患难，要用他的智慧建设国家，使祖国强大，人民幸福。而新中国各方面都十分落后贫穷，他却想方设法要回到祖国来。钱学森在美国20年，36岁成为终身教授。他明知回国后的生活条件和科研设施肯定与美国有很大差距。作为一流科学家，他得到了优厚的经济待遇和生活条件。完全可以过一辈子富裕享受的生活。ABCD6 . 下列加点成语使用不正确的一项是（ ）A同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。B奥运会上，罗伯斯在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓人物。C船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容。D虽然这些微不足道，但他做得很认真。7 . （题文）下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（ ）A着落（zho）粗犷（gung） 应和（h）菜畦(q)B高邈（mio）烘托（hng）伺弄（c）澄清（chng）C喉咙（lng）抖擞（su）黄晕（yn）静谧（m）D莅临（l）贮蓄（zh）棱镜（lng） 咄咄逼人（du）8 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A忻然虔诚荡漾触目伤怀B殉职鄙薄颓唐略胜一愁C期年笑炳徘徊短兵相接D昳丽伶仃惨淡因地置宜二、现代文阅读“情绪污染”也是病所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了生气等于自杀的警告。”防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外，还应扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住，自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”9 . “情绪污染”的危害较多，除了文章列举的“患病的多”外，你还能列举一个吗?10 . 既然情绪污染的危害大，那么我们应当如何防治情绪污染?11 . 举例说说本文运用了哪些说明方法？并写出其作用。12 . “防止情绪污染，主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。13 . 短文三处引用格言，你知道每一处引用的作用吗?三、句子默写14 . 根据提示补写名句或填写课文原句。浮光跃金，_。_，君子好逑。居庙堂之高则忧其民，_。 阡陌交通，_。“日月”是诗人眼中最富于诗意的事物。李煜在相见欢中吟有 “无言独上西楼，_。_”；晏殊在浣溪沙中吟有“_，去年天气旧亭台，_？”四、课内阅读送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。15 . 给下列句子中划线字注音。既加冠（ ），益慕圣贤之道。俟（ ）其欣悦。16 . 解释下面划线的词语在文中的意思。（1）余幼时即嗜学（ ）（2）无从致书以观（ ）17 . 下列句中有通假字的一项是（ ）A又患无硕师名人与游。B媵人持汤沃灌。C同舍生皆被绮绣。D盖余之勤且艰若此。18 . 翻译下列句子寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。19 . 根据要求回答问题（用原文回答）最能表现作者抄书之苦的句子是：（ ）表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：（ ）对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：（ ）20 . 作者“虽愚，卒获有所闻”的根本原因是什么？五、诗歌鉴赏古诗阅读鹧鸪天寒日萧萧上锁窗宋李清照寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。秋已尽，日犹长，仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。注释这首词是词人南渡后所写。仲宣：王粲，字仲宣，汉末文学家，“建安七子”之一。其登楼赋抒写去国怀乡之思，驰名文坛。21 . 这首词中，“萧萧”渲染了_氛围，“仲宣怀远”借王粲之名，含蓄地表达了作者_之情。22 . 赏析“梧桐应恨夜来霜”一句。六、综合性学习23 . 语文实践活动。（4分）在春暖花开的季节,我们六年级的语文老师将要组织一次“我爱美丽英才”的语文综合实践活动,了解我校的历史故事、校园文化、未来发展等信息，你能根据下面创设的语文实践活动的启示再创设两个有意义的语文活动吗？活动一：举办“英才颂”征文摄影作品展活动二：开展“我爱美丽英才”手抄报比赛活动三：活动四：活动结束后，请你为这次活动作一次点评，按照下