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人教版2020年八年级上学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面语段中字音、字形全对的一项是(1)什么是他的不变的东西呢?战斗精神和悲天( )人的情操。(2)从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外颠沛( )流离的生涯,开始了回归故土的新生活。(3)每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑( )逗。(4)往日多么傲慢的我,多么( )持的我,原来也是个孱头。A闵pitio矜B悯fitio今C悯pitio矜D闵fitio今2 . 选出关于名著说法错误的一项( )A西游记中的猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。就是一个贪生怕死、自私自利的人。B西游记,是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘西行取经的事件。C五猖会记述了作者儿时盼望观看五猖会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。D阅读从百草园到三味书屋让人真切地感受到小鲁迅对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、快乐的心理。3 . 下列句子中,没有语病的一项是( )A增城区开展的“旅游日”宣传活动,旨在以强化旅游宣传,培养市民旅游休闲意识,提升市民生活质量为目的。B随着21号地铁线开通,十多所中小学新建或扩建,超豪华的三甲医院即将建成,使增城不再是传统意义上的广州郊区。C我区启动美丽乡村三年行动计划,要在计划期内基本完成村庄环境整治任务,建成一批特色精品村,达到省定美丽宜居村标准。D增城加大了引进优质教育资源的力度,广纳人才,同时做好区域内教师的培养,不断提升教育软实力,改善了教育教学水平。4 . 下列各组词语中字形完全正确的一项是( )A委屈决别花枝招展翻来覆去B祷告 喉咙人声鼎沸自做主张C殉职坍塌大相径庭神采弈弈D余晖蜷伏风流倜傥拈轻怕重5 . 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A对于作文中的错字和病句,很多同学不以为然,认为这些问题不必太较真。B眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离,什么都看不清。C写诗作文,要有丰富的积累,应当广泛阅读经典文章,并寻章摘句记录下来。D各级用人单位越来越重视人才梯对建设,真诚关心,爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才各得其所,尽展其长。二、现代文阅读阅读课文老王选段,完成小题。有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。6 . 下列对作品的理解和分析,不正确的一项是( )。A本文语言质朴,描写细腻而真实,平和的语调中,时时流露出真挚的感情。B第段中的“镶嵌”是比拟、夸张的写法,形象地写出了老王当时身体僵直的形态。C老王给作者送鸡蛋,一是因为他不吃鸡蛋,二是他想用简单实在的方式来表达谢意。D第段中画线部分是心理描写,从中可以看出作者的善良,对不幸者的关爱和同情。7 . 对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词,让人感到可怕。作者什么要这样写?_8 . 选段中,作者的善良具体表现在哪些行为上?请用自己的话分点概括回答。_阅读下文,完成小题。 做一颗彩色的露珠杜旌晶莹透明的露珠,落在枫叶上就会闪烁出红色;落到荷花上便会表现出生命的苍白。这是它在适应不同的环境时所表现出的状态。而正是这种因环境而改变的特点,才让我们看到了露珠多样的美。人,也和露珠一样,要学会适应。仙人掌为了适应沙漠,将叶片变成刺,减少了水分的蒸发;蝴蝶为了适应环境,改变了体色,躲避了天敌。学会适应是一种策略和智谋,能让生活变得更加丰盈。适应一种环境,可以在心灵深处打上鲜明的烙印。年幼的叶嘉莹生活在书香世家。在四合院里,她每天都能看到父亲和伯父在院子里大声吟唱诗词,听到母亲和伯母在房间里小声吟唱诗词。聪明伶俐的她,从小受到良好家庭氛围熏陶。这种环境,给了她创作的源泉,她也在适应的过程中,让心不断地飞翔,成为最漂亮的露珠蜚声中外的学者。适应一种环境,便会在接受环境的同时改变自己的心情,从而升华思想的境界。到过巴黎的人,一定会有这种的感觉,在每一个人头攒动的场所,如埃菲尔铁塔、卢浮宫,都听不到大声的喧哗。人们静静地欣赏生活的美,品味艺术的神圣。平时习惯了大声说话的我们,在这种环境里更要学会适应。适应安静的环境,我们的心也会变得安静,我们的思维也会得到延伸,我们的境界也会得到提升,变成一颗高贵而有素养的露珠。适应,需要一个过程。在这个过程中,我们应该热情地面对每一种环境,不胆怯,不多疑,如果每走一步都要前思后想,拿不定主意,最终只会在灰色的阴霾中伤害自己。林黛玉是无法适应环境的典型,她刚入贾府,处处小心,事事在意,唯恐“别人家笑话了去”。其实整个贾府的人都很关照她,可就因她无法适应,爱她的人也只能敬而远之,不想适应,不代表可以不适应,如在适应的过程中表现得被动消极,最终将无法真正融入新环境。我们要不断提醒自己:既然不能改变世界,我们就改变自己。做一颗彩色的露珠,不断适应环境,学会生存之道,从而拥有真正属于自己的精彩。(选自作文素材有删改)9 . 本文的中心论点是什么?10 . 请分析开头第段文字的作用。11 . 第段主要运用了哪种论证方法,其作用是什么?12 . 请将第段的论证思路填写完整。首先提出分论点:_,然后_加以论证,最后得出_的结论。13 . 请结合本文内容,谈谈初中毕业后,我们应该以怎样的心态面对新的环境?三、句子默写14 . 古诗文默写填空。(1)海内存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州 )(2)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰 )(3)_,小桥流水人家。(马致远天净沙秋思 )(4)在人生的旅途上,我们既有成功,也有失败,在成功与失败面前,我们应该像范仲淹在岳阳楼记中所说的那样“_,_”,始终保持一种良好的心态。(5)_,相信吧,快乐的日子将会来临。普希金假如生活欺骗了你(6)王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“_,_”作为内容就很合适。四、对比阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。甲:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、袆、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕零,不知所言。乙:高祖曰:“吾所以有天下者何?项氏所以失天下者何?”高起等对曰:“陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,吾不如韩信。此三杰,吾能用之。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”(史记高祖本纪节选,有删改)(注释)高祖:指汉高祖刘邦。高起:高祖臣子。略:攻占。降:投降。天下:这里指刘邦的部属。子房:西汉名将张良。连:率领。15 . 下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )A先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙,未能远谋 (曹刿论战)B遂许先帝以驱驰潭中鱼可百许头(小石潭记) C故临崩寄臣以大事也不以物喜,不以己悲 (岳阳楼记)D斟酌损益,进尽忠言 既加冠,益慕圣贤之道 (送东阳马生序)16 . 诸葛亮在甲文中为何向刘禅提到先帝“未尝不叹息痛恨于桓、灵”这件事?17 . 将下列句子翻译成现代汉语。是以先帝简拔以遗陛下战胜而不予人功,得地而不予人利。18 . 高祖和出师表中的诸葛亮在用人方面,有何相同和不同之处?五、课外阅读平原君欲封鲁仲连,鲁仲连辞口让再三终不肯受。平原君乃置酒。酒甜,起前,以千为鲁仲连寿。鲁连笑曰:“所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即有所取者,是商贾之人也,仲连不忍为也。”遂辞平原君而去,终身不复见。(选自史记)(注释)封:封赏。辞:推辞。寿:酬谢。商贾之人:做生意的人。19 . 解释下列句中加点词语的意思。(1)以千金为鲁仲连寿以(2)为人排患患20 . 请用“/”为下面句子划分朗读节奏。(限划两处) 鲁仲连辞让再三终不肯受。21 . 用现代汉语翻译下面句子。为人排患、释难、解纷乱而无所取也。22 . 结合选文语句,说说鲁仲连身上有哪些可贵之处。23 . 鲁仲连用什么方法表明自己的意趣?请结合选文内容简要回答。六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成后面小题终南别业唐王维中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。24 . 颔联中最精炼传神的是哪两个字?请结合作品简要分析。25 . 诗的最后一联“偶然值林叟,谈笑无还期”,突出“偶然”二字。其实不止遇见这林叟是出于偶然,诗中其他地方也处处流露出这样的“偶然”。请结合具体诗句分析这样的“偶然”所表现的情感。七、综合性学习26 . 综合性学习。向阳中学七年级(2)班开展以“走进秋日”为主题的综合性学习活动,请你参与。(1)甲组同学负责整理“秋之民俗”。王斌同学需要有关“立秋”的民俗活动资料,请你根据示例,为他再写一个。示例:吃瓜可免除冬天和春天的腹泻。_(2)乙组同学负责抒发“秋之感悟”。他们想用一段话表达自己对秋天的感受,请你帮助他们将下面这段话补写完整。四季是什么?四季是一首多彩的诗。春,是翠绿的诗,萌动着活力和生机。夏,是火红的诗,燃烧着希望和情思。秋,_,_。冬,是雪白的诗,袒露着纯洁和无私。八、作文27 . 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:有首诗这样写道:“他们默默无闻/却让我们屹世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却计我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。”2018年5月21日,人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起了“崇尚英雄、精忠报国”大型网络互动活动。同学们,你们心中一定也有自己崇拜的英雄吧。
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