《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,唐李白,作者介绍,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,选自李太白全集,李白,，字太白，号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人，唐代伟大的诗人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,并称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有李太白全集。,创作背景：诗人王昌龄于天宝8年被贬偏远之地，当时李白正在扬州，听说此事，便写下此诗，寄托对朋友的牵挂。,读诗品诗,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。,感悟诗意,杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。,树上杨花落尽，杜鹃鸟在不停地啼叫，听说你被贬到龙标去了，一路上要渡过五条溪水。,我把这颗为你而忧愁的心托付给天上的明月，让它伴随着你一直走到被贬的偏远之地。,品诗欣赏,1.第一句写了哪些事物？杨花，子规的啼鸣2.写这两个事物的作用是什么？（1）点明时令：暮春时节（2）渲染气氛：黯淡、凄楚的气氛。杨花：漂泊不定，如友人的身世；子规啼鸣：离愁别恨，与友人分离的痛苦（3）烘托心情：痛苦，痛惜，悲痛3.这句景物描写中含有作者怎样的感情？对友人遭遇的同情，对友人离别的痛苦景中含情，融情入景4.写景的目的:一般诗文，写景的目的，基本上都是为了抒情，绝大多数景物描写本身，就蕴含了作者的情感。写景是为下面那两句为抒情铺垫。,品诗欣赏,5.第一句是写景，第二句是叙事。“闻道”表现了作者怎样的心情？闻道：听说。表现了作者的惊惜之情：友人已经走了，而且已走了很远，而且是受了贬谪而走。6.“过五溪”表明了友人怎样的处境（状态）？这表明了作者怎样的心情？迁谪之偏远；道路之艰难；未及与朋友告别，朋友已走了很远。表明作者内心的悲痛，对友人的前途和命运的关切之情。7.“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”这句诗有什么作用？既写了时令，又写了气氛；既点明题目，又为下文两句抒情作铺垫。,品诗欣赏,8.第三句的“愁心”是什么意思？作者因何而“愁”？“愁心”即对朋友远行偏远蛮荒之地的牵挂之心；是对朋友自身遭遇的同情之心。作者因友人无端被贬而愁，为友人的前途命运而愁，同时也有对当时现实的愤慨不平。9.最后一句，为什么寄托在明月中的对友人的关切之情托风来传送？因为风既迅疾又轻柔，可以快速而轻柔地把自己的关切之情带到朋友身边。,10.明月与轻风本来是没有情感的，作者为什么还要这样写？有什么好处？作者在这里把明月和轻风人格化了，把本来无知无情的明月，变成了一个了解自己、富有同情心的知心人。通过把明月人格化，让明月成为自己的替身，伴随着不幸的友人到偏远荒凉的所在。同时，还不仅表现出诗人和朋友的心灵都如明月般纯洁光明，而且也寓有只要明月还在，两人的友谊就会像皓月一样长存之意。把客观事物人格化，能表达更强烈、更深厚的情感。,品诗欣赏,品诗欣赏,11.“直到”的“直”表达了作者怎样的心情？表现了作者盼望自己的心意早日到达朋友身边的焦急的心情。明月虽可寄托，长风虽然迅疾，但这份情意送到朋友身边毕竟需要时间，作者希望长风一路快跑，不作片刻的停留，以早一点把自己对友人的牵挂与安慰之情送到朋友身边。12.谈谈你对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的理解。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗句运用拟人手法，要把自己的“愁心”寄给明月，让“愁心”与明月一起，伴随王昌龄奔赴远方。这一奇特的景象，既饱含了对友人的无限同情，也抒发了对官场倾轧的憎恶。,品诗欣赏,13.李白是一个伟大的浪漫主义诗人，你能从诗中哪个具体的语句体现出这种浪漫的情怀？我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。诗人与友人虽然远隔万里，山高水长，但却能借明月长风传达对友人的情意，突破了现实时空的阻隔，具有浪漫主义的情怀。,品诗欣赏,14.本诗主题是什么？答：诗人通过对杨花、子规、明月等意象的描写，表达了对游人的深切同情和关切，同时也抒发了对官场倾轧的憎恶。,板书总结,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,杨花,子规,愁心,闻到,写景叙事,过五溪,轻风,直,明月,抒情,铺垫,主题：诗人通过对景物的描写，表达了对友人的深切同情和关切的思想感情,你还记得哪些关于明月的诗？,课外知识拓展延伸,但愿人长久，千里共婵娟。,苏轼水调歌头明月几时有,海上生明月，天涯共此时。,张九龄望月怀远,可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。,张若虚春江花月夜,今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。,柳永雨霖铃,“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”古朗月行,“青天有月来几时，我今停杯一问之。”把酒问月,“举杯邀明月，对影成三人。”月下独酌,1.诗中通过描写景物表达飘零的感受，寓离情别恨于其中的诗句是：2.月亮本是没有情感的，而诗人却能通过丰富的想象，赋予月亮以人的感情色彩，将月亮人格化，李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，能表现这一点的诗句是：,课后练习,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。,我寄愁心与明