人教版2019版七年级下学期期末考试语文试题（I）卷（模拟）

人教版2019版七年级下学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是A走一步，再走一步（原名悬崖上的一课）作者是莫顿亨特，美国作家，早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。B“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，是郭沫若在蒲氏故居题联。蒲松龄是清代文学家，他一生的最高成就是聊斋志异。“异”，是指奇异的事。C诸葛亮被称为“古今第一贤相”，后人视为“智慧的化身”，号“卧龙先生”。他的诫子书是写给儿子的一封信，在本文中，他期盼儿子继承他的志向，“兴复汉室，还于旧都”。D李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A通过举行2010年上海世博会，使我国的国际地位将进一步得到提升。B但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中树立出你自己的观点和信念的幼芽。C女航天员的选拔主要是为中国在太空建设空间站和空间实验室做准备。D到目前为止，全球已有120多个左右国家和地区出现了甲型H1N1流感疫情。3 . 下面画线的词语使用不正确的一项是（ ）A一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。B墙边一排一排的板凳上，坐着些粉白黛绿、花枝招展的妇女。C哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。D母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。二、字词书写4 . 给划线的汉字注音。酝酿（_）抖擞（_）咄咄逼人（_）澄清（_）侍弄（_）匿笑（_）人迹罕至（_）譬如（_）绽开（_）蝉蜕（_）倜傥（_）贮蓄（_）三、现代文阅读阅读下面的文章后，完成小题那年花开钱海燕夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的。”我吞吞吐吐地说。“作业做完了，再做其他的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。A.徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。 “在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”“这太神奇了！”我不由得惊叹道。“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来B.在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！(选自中学生阅读，有删改)5 . 用简洁的语言概括文章所写的内容。6 . 请从 A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！7 . 文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。母亲的快乐“我妈有病，您也有病吗？”磊子对父亲说。看得出，磊子有些生气。父亲张张嘴，没出声。“您就惯着我妈吧，我妈要是没了，我看您怎么活。”磊子的声音越来越低，轻轻地抽泣起来。“你妈愿意这样做，就依着她吧。”父亲看着病床上打了止痛针才睡着的老伴，眼圈也红了。“我妈这辈子跟着您，一天好日子也没过过。”父亲又看一眼病床上的老伴，眼神里充满了深深的歉意。是的，磊子说的没错。母亲嫁给父亲后，就随父亲去码头当搬运工。瘦弱的母亲极其要强，像男人一样不惜力气，回到家后，累得常常饭没吃完就睡着了。磊子两岁时，父亲凭借读过几年书，被招到村里的小学当了一名老师。母亲依旧在码头搬运货物。磊子清楚地记得，他十岁那年的生日，母亲破天荒的给他买了一件新衣服。父亲回来看到后十分生气，说母亲惯着孩子。母亲眼里含着泪，但没有流下来，只是望着天空发呆。磊子看着母亲有些挺不直的腰身，忽然心就软了。他过去抱住母亲，哭着说：“妈，等我长大了挣好多钱，让您享清福。”三十多岁的母亲，因为常年的过度劳累，腰身过早地佝偻了，像一位老妪。磊子有些恨父亲。如果他不把家里的钱拿去帮助他那些贫困学生，他们的日子也不会这么清苦，母亲也不会年纪轻轻就落下腰疾。帮助人也行，得让自己的生活不过得那么寒酸吧，而父亲竟是那么“贪婪”，帮助的学生不是一个两个，而是许多个。他说那些孩子的眼神那么清亮，却看不出希望的光，这多么让人心疼。于是，他就吝啬地对待家人，让别人家的孩子欢笑。母亲轻轻地咳了一声。磊子赶紧伸手擦掉泪，对母亲说：“妈，您感觉怎样？舒服些了吗？”“磊子，不怪你爸，是我让你爸把你给我凑的手术费给那个女学生的。”“妈，可您”磊子的眼泪又下来了。“磊子，我问过医生了，医生说我这个病即使做了手术，短期内复发的可能性还是是很大。既然这样，何必浪费钱呢。虽说手术后也许能多活几天，但终日躺在病床上，也不见得是福气。那个女孩还那么小，关键是她做了手术后就能好起来，然后快快乐乐、健健康康地过一生，你想想，钱花在她身上是不是更有意义？”磊子没再说什么，只是握着母亲的手痛哭流涕。一个月后，母亲在父亲的怀里离开了人世，含着笑。办完母亲葬礼的第二天，父亲和磊子就起程了。在路上，父亲第一次对磊子讲起了他的外婆。外婆是唐山大地震的幸存者，地震过去后，在陌生人的捐助下重建家园，外婆卖起了冰根儿。后来日子一天天好起来，外婆依然卖着冰根儿。一年365天，除了正月初一歇一天，正月初二就开始营业，不管雨雪天，也不管有没有顾客，直到生命的最后一刻。外婆把所有卖冰根的钱，全捐给了红十字会，以及遭遇了天灾人祸的陌生人。外婆去世的时候磊子还没出生，有关外婆的事儿他知之甚少。“你妈受你外婆影响，想把公益一直做下去。做一个像母亲一样的人，是你妈缅怀你外婆的最好方式。”听了父亲的话，磊子猛然发觉，这些年，自己一直在错怪父亲。他们一路辗转，两天后到了那个大山深处的隐蔽的小村庄。磊子和父亲把带来的新衣服和文具放好，让需要的孩子排队领取。这些衣服和文具是按照母亲的遗嘱购买的，用了家里的所有余钱。磊子望着孩子们那一双双眼睛里透出的明澈的光，心里忽然铺满了澄净的阳光，暖暖的。他把衣服和文具送到一双双稚嫩的小手中，忽然明白了母亲的快乐。8 . 请以“母亲”的口吻，结合她的个人经历，在横线上填上相关情节，解开磊子对父亲的误解。（1）_。（2）给你爸之后，随着你爸当搬运工，后来，你爸做了小学老师，我还在码头搬运货物，那时候我俩挣钱很不容易，攒下的钱都拿去帮助学生了。（3）_。（4）现在，我的病也治不好了，不如把钱捐给那个女学生，其实，做公益是我缅怀你外婆的最好方法。你爸这辈子都惯着我这么做，真正受委屈的是你爸。9 . 文中有多处插叙，以第段为例简要分析其作用。10 . 本文父亲形象突出，如“父亲又看一眼病床上的老伴，眼神里充满了深深的歉意”，请分析加点词语对塑造父亲形象的作用。11 . 故事在倒数第二段就结束了，最后一段能不能删去，为什么？四、对比阅读阅读甲、乙两段选文，完成下列各题。（甲）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（乙）唐玄宗以韩休为门下侍郎，同平章事休为人峭直，不干荣利。及为相，甚允时望。上或宫中宴乐，及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰：“韩休知否？”言终，谏疏已至。上常临镜，默默不乐。左右曰：“韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？”上叹曰：“吾貌虽瘦，天下必肥。吾用韩休，为社稷耳，非为身也。”（选自涉史随笔）（注释）门下侍郎：官职名，为皇帝近侍。同平章事：官职名，与中书、门下协商处理政务。允：符合12 . 解释下列加点词的意思。选贤与能_女有归_及为相_上常临镜_13 . 用现代汉语翻译下列句子。故人不独亲其亲，不独子其子。吾用韩休，为社稷耳，非为身也。14 . 下列加点的字与“大道之行也”的“之”用法相同的一项是A子之不知鱼之乐，全矣！B祗辱于奴隶人之手C兑命曰：“学学半，其此之谓乎！”D韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之15 . 在（甲）（乙）两文中，谈到大同社会，他们提出了什么相同的观点？五、句子默写16 . 根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。浊酒一杯家万里，_。 （范仲淹渔家傲秋思）_，非宁静无以致远。 （诸葛亮诫子书）无丝竹之乱耳，_。 （刘禹锡_） _，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？ （蒲松龄狼）策之不以其道，食之不能尽其材，_。 （韩愈马说）它没有婆娑的姿态，_。 （茅盾白杨礼赞）_,小桥流水人家。（_）天净沙 秋思）知之者不如好之者，_。 （论语）六、诗歌鉴赏17 . 古诗欣赏下列选项中，对诗词理解有误的一项是（_）A.古人对夜空中的一轮明月，有着无限的遐想追问，诗人苏轼写下“明月几时有？把酒问青天”的句子，寄托着自己的无限情怀。B. 秋词一诗中刘禹锡在秋高气爽、白云飘浮的开阔景象中直陈现实，“诗情”随着凌空的白鹤而飞到了“碧霄”。C. “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，从视觉、听觉写出潼关地势险要，以“聚”和“怒”暗示了潼关是历来兵家必争之地。D. 观刈麦中的诗句“足蒸暑土气，背灼炎天光”“家田输税尽，拾此充饥肠”，包含的是白居易不能忍受天热而为了缴税又不得不拾穗的无奈心情。下列关于沁园春雪分析有误的一项是（_）A.上阕主要描写北国风光，表现了对祖国大好河山的热爱。B.这首词表达了毛泽东作为革命领袖创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。C.不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。D.这首词的上、下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。七、名著阅读18 . 名著阅读阅读下面有关骆驼祥子故事情节的叙述，按要求作答。a.祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，买了辆新车却连人带车被宪兵抓去当壮丁。b.祥子卖掉骆驼，继续攒钱，可是辛苦攒买新车的钱被孙侦探搜去。c.后来，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。d.可是，小福子难产死了，祥子为了给她办丧事，卖掉了最后一辆车，从此自甘堕落。情节有误的是第几句？原著的情节是（概述）：祥子是一个悲剧人物。这“悲剧”究竟是命运悲剧，性格悲剧，还是社会的悲剧？并说明理由。八、综合性学习19 . 请结合文章内容，仿照上联对出下联。上联：救死扶伤无国界下联：_九、作