四年级下册英语课件Unit5Shopping闽教.ppt

Step1Warmingup,1.Greeting2.Enjoytwosongs:（1）AppleTree（2）TheToyTrain,Step2Review,1.Talkingwithsomebody2.WordsReview:（1）根据图片说食物单词（个人）：tomato/bread/vegetable/potato/milk/beef/.（2）根据食物图片说出复数（3）出示图片全班说出单词；展示单词，全班拼读,Game:找朋友（连连看）,规则：老师读一个食物单词，持有相应图片和单词卡片的学生要立即起立，读出该单词。如果正确，小组加分。例如：当老师读到“potatoes”这个单词时，持有土豆（复数）卡片和单词的同学都要立即起立，并分别读出该单词。,Unit5,Shopping,shopping：动名词，译为“购物”，例如goshopping：去购物,Lookatthispicture,Whoisthislady?ThisisSallysmother.Shewantstogoshopping.Shesmakingashoppinglist.,Unit5ShoppingPartA,1.shop:可以作动词和名词作动词时，翻译为“购物”；作名词时翻译为“商店”。例如：afruitshop：一个水果店gototheshop：去商店goshopping：去购物2.购物清单：shoppinglist一张购物清单：ashoppinglist,购物清单,TurntoP36,Sallysmotherismakingashoppinglist.Whatdoessheneed?need:需要发音英ni:d她需要什么？Nowpleaselistenandwatchthevideo.,Newwordslearning,chicken：鸡（可数）；鸡肉（不可数）单词发音：英tkn美tkn字母组合发音：chtckk形象记忆：chicken肯德基，chi=吃，c=像鸡腿，ken=肯，吃鸡腿，就到肯德基。,我会翻译：achicken_somechicken_,一只鸡,一些鸡肉,1.fruit:水果发音：英fru:t美frutDoyoulikefruits?Whichkinddoyoulike?2.juice:果汁发音：英du:s美dus字母组合发音：ce在单词末尾，发s例如：dance跳舞science科学place地方你知道哪些果汁的英文表达？3.tea：茶(greentea/Chinatea)注意：红茶的表达是blacktea,一种说法是因为在红茶加工过程中,茶叶的颜色越来越深,逐渐变成黑色,因此得名Black（黑）茶.另一种说法,则是因为在17世纪英国从福建进口茶叶时,在厦门收购的武夷红茶茶色浓深,故被称为Black（黑）茶.还有一种说法是因为西方人相对注重茶叶的颜色,因此称之为“Black（黑）”,而中国人相对注重茶汤的颜色,因此称之为“红”.,Game：快速反应,规则：教师利用单词卡片操练单词，当教师出示的是可数名词时，同学们起立读单词；当教师出示的是不可数名词时，同学们则要坐着读出单词。,LookatP36picture,Ineedsomechicken,somefruits,teaandorangejuice.翻译：我需要一些鸡肉，水果，茶（叶）和橙汁。朗读指导：当有两个或两个以上的单词或词组并列时，前面的都要升读，最后一个用降读。,LookatP37,Lookandsay.1.请同学们快速认识一下图框中的17种食物。从全班找2-3名学生抽读单词。2.完成“Ineed_”，从17种食物中任取至少3种填入横线。然后找同学读出来。强调：Ineedsometomatoes,potatoes,breadandmilk.,Look,somanynicefood!,Doyouknowwherewecanbuythem?,supermarket：超市,1.supermarket：是由super（超级）和market（市场）两个单词合成的。类似的单词还有superman（超人）2.Hi,kids.Imgoingtothesupermarket.孩子们，我要去超市。知识点：begoingto：表示将要去.,用Imgoingto造句,Doyouwanttocomewithme?,翻译：你们想要和我一起去吗？详解：1.want：想要come：来2.with：“和.一起”，介词3.me：译为“我”，是I的宾格。英语中，动词或者介词后面的人称要用宾格形式。,Lookatpicture,Canwebuysometoys?我们能买一些玩具吗？Yes,youcan.可以。注意：toy和boy中的oy读作/。,Listentothevideoagain,Answerthefollowingquestions：1.WhereisSallysmother?Sheisinthekitchen.kitchen：厨房inthekitchen：在厨房里发音：英ktn美ktntcht2.WhatsSallysmotherdoing?Sheismakingashoppinglist.ismaking：表示“正在做.”3.Whatdothekidsneed?Theyneedsometoys.,巩固环节,1.Listenandfollow2.TurntoP40:Learntowrite,你会正确表达需要吗？,提示：用“Ineed.”表达,SoundsLearning,1.引导学生认读book/grape/desk/bike2.请同学上台写出以上4个单词的复数形式。3.Listenthesoundsandsummarize（总结）总结：发音/s/4.再展示以下几个单词，请学生读一读：ships、looks、desks.,Step1：Warmingup,1.Greeting2.Enjoysongs：TheToyTrainTeddyBear,Doyouknowwhatisthis?,Itsabear.,Doyouknowwhatisthis?,Itswinniebear.,它是小熊维尼。,Doyouknowwhatisthis?,TeddyBear,关于TeddyBear的故事,1902年，当时的美国总统罗斯福参加一次狩猎活动。由于一路下来毫无所获，同行的人为了安抚和讨好总统，就把事先捕获的小黑熊绑在树上，好让总统射杀。罗斯福看到已经受伤的小熊无辜可爱的模样，不忍下手。他放下枪发誓从此不再猎杀黑熊。此事后来被一个政治漫画家贝丽曼作为蓝本画了一幅漫画。在纽约经营杂货的俄国人夫妇依照此漫画中的形象制作了一只小绒毛熊，并把它放在自己的店铺里装饰。很快，小熊就被买走了。在得到罗斯福总统的允许后，这只小熊被正式以总统的小名Teddy来命名。常常被用来安慰孩子们的难过情绪的。,DoyoulikeTeddyBears?,BenlikesTeddyBears,too.HewantstobuyaTeddyBear.Nowheisatthesupermarket.Heisshopping.,Unit5ShoppingPartB,Step2：Review,Duringthelastclass,Sallysmothermadeashoppinglist.Nowtheyareinthesupermarket.,Lookatthispicture,supermarket,Therearesomanythingsinthesupermarket.,foods,toyplane,toyship,toytrain,robot,TeddyBear,toycar,Whichonedoyoulike?,1.引导学生用“Ilike.”回答2.教师出示单词卡片，学生快速说出。（先个人后全班）3.复习数字159。找4个人回忆，每人说出15个数字,Game,Game1：找邻居（Findtheneighbors）,twenty-one,twenty,twenty-two,eighteen,seventeen,nineteen,forty,thirty-nine,forty-one,thirteen,twelve,fourteen,Game,Game2：找规律（Findtherule）（1）ten,twenty,thirty,_,.（2）twelve,fourteen,sixteen,_,twenty.（3）seven,nine,eleven,thirteen,_,Game,Game3：快速抢答,ten,eleven,twenty,WordsLearning,twotwelvetwentythreethirteenthirtyfourfourteenfortyfivefifteenfiftysixsixteensevenseventeeneighteighteenninenineteen,sixty,seventy,eighty,ninety,sixty,6-six,16-sixteen,60-sixty,7-seven17-seventeen,seventy,8-eight,18-eighteen,eighty,ninety,9-nine19-nineteen,ahundred,也可以说：onehundred,twohundred,threehundred,700sevenhundred,200,300,SentencesLearning,LookatP38:1.Wherearethey?2.Howmanypeoplearethereinthesupermarket?3.WhatdoesSallysmotherneed?请同学回答以上3个问题。4.WhatdoesSally/Kate/Benneed?Watchthevideoandanswerquestion4,根据课文内容连线,Sally,Ben,Kate,TeddyBear,toytrain,tomatoes,WhatdoesSally/Kate/Benneed?,Watchthevideoagain,Answerthefollowingquestions:1.HowmuchistheTeddyBear?2.Howmuchisthetoytrain?3.Howmuchareallthethingstheybuy?,Howmuchisit?,Itsseventyyuan.,70,Howmuchisit?,Itsahundredyuan.,100,Howmuchisit?,Itsseventyyuan.,Itsninetyyuan.,Itseightyyuan.,Itsahundredyuan.,Itsseventyyuan.,Itssixty-fiveyuan.,猜一猜：Howmuchisit?,Howmuchisthetoycar?,Itseightyyuan.,80,100,Howmuchistherobot?,Itsahundredyuan.,我会演,收银员,顾客,A:Goodmorning!B:Goodmorning!A:CanIhelpyou？我能帮助你吗？B:Yes,IwantaHowmuchisit?A:Itsyuan.Hereisthemoney.给你钱。B:Thankyou.谢谢。A:Goodbye!B:Goodbye!,LearntheEnglishsounds.,skirts,skirt,shirts,shirt,rabbit,rabbits,robot,robots,LearntheEnglishsounds.,Sounds,1.找学生总结skirts/shirts/rabbits/robots的共同发音。ts发音/ts/2.找同学试读：wants、cats、fruits、hats、aunts3.Game：拍单词规则：在黑板上分四栏写出：cat/cat