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文档简介
黑龙江省2020年中考一模语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列成语使用不当的一项是( )A这棵树巍然挺拔,直向蓝天,茂盛的树枝旁逸斜出,造型奇异,叫人叹为观止。B英雄就是对任何事都有全力以赴、自始至终、心无旁骛的人。C观战史,水战用火攻,是颠扑不破的不二法门。D这171条新词语,凝聚着几十位专家学者的学术智慧,运用了语料库技术、网络技术等现代研究手段,真是妙手偶得。2 . 下列句子没有语病的一项是( )A通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。C我用了整整一小时左右,才写完了这篇作文。D正是这双布满老茧的手,不断刷新国内外记录,展现了当代工人崭新的风貌。二、基础知识综合3 . 阅读下列语段,按要求回答。大气,是一种优秀的甲(A.品质 B.品味)。大海大气,不拒绝一条河的浑浊,一尾鱼的细小,于是,他的心胸更加广阔,拥有了浩瀚与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋,于是,他的身姿更加乙(A.英俊潇洒 B.高大挺拔),拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的阴晦( ),一只小鸟的聒噪,于是,它的眼界更加辽远,拥有了广mo( )与无边。(1)写出文中加点字处的正确读音、处正确汉字阴晦(_) 广mo(_)与无边。 (2)从文中甲乙两处选择符合语境的词语填入横线,只写序号。甲 _乙 _(3)选择以下一句填入横线,与上下文衔接最恰当的一句是(_)A.一朵花的鲜艳B.一棵树的高大A一株小草的卑微B一阵风的狂暴三、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。改变世界的第三个“苹果”有人说,历史上有三个苹果改变了世界,一个是夏娃的苹果,一个是牛顿的苹果,还有一个就是乔布斯的苹果。 乔布斯的这个“苹果”,在计算机行业中几起几落,如今又杀进了通讯领域。自从2010 年市值超过微软以后,2011年第一季度iPhone的销售额达到了123亿美元,大大超过了长期领先手机行业的诺基亚(94亿美元),跃身为全球最大的手机厂商。最近又爆出,苹果的现金储备超过700亿美元,一举超越了诺基亚、RIM、HTC和摩托罗拉移动这四家竞争对手市值的总和。除三星外,苹果可以用现金收购其他任何一家手机厂商。就一家企业来说,这是非常惊人的,也是史无前例的。 在传统计算机领域,苹果的台式机和笔记本,至今仍是一些发烧友和专业图形工作者的宠儿,充其量也还是一个“小众产品”,而其在手机市场的表现,就大不相同。 早在2007 年,苹果就把自己的名字从“苹果电脑公司”改为“苹果公司”,表明了进军手机领域的信心。虽然苹果手机的总市场份额还不及诺基亚,但它已经稳稳地占据了市场的高端。 当今手机的竞争领域,也在随着时光前行而不停扩展。先是硬件。所有的厂商都希望以最优成本提供最好的硬件,元器件制造商如芯片厂商英特尔、高通等的竞争也非常激烈。这种竞争会使手机硬件性能快速提升,价格快速降低。在这一方面,苹果的优势并不明显。 还有手机的操作系统。当今的对阵形势是,苹果的 iOS系统 VS 三星、摩托罗拉等大多数厂商使用的谷歌Android 系统。虽然诺基亚加入了微软的Windows Phone7阵营,但结果还不明朗。未来,苹果能否领先,还要看iOS系统的后续研发能力如何。丰富的应用程序也是赢得手机用户青睐的法宝。现在众多的第三方开发者更愿意为苹果的iOS 和谷歌的Android开发程序,支持其余操作系统的开发者实在是门可罗雀。相比之下,由于iOS系统的稳定性和可靠性,更多开发者还是会首选在 iPhone上进行开发,获得成功后再移植到Android的平台,在这里,苹果手机比Android 手机有着更大优势。设计二字就不用多说了,苹果已经证明,好的设计能让消费者为之疯狂。苹果把手机当做一种时尚消费理念灌输给消费者,形成了一种“崇拜”。这一点目前无人可及。 当然,苹果称霸的原因,绝不仅仅在于为人称道的时尚设计,也不仅仅在于明星产品创新,更关键的是,苹果创造了一个崭新的商业模式。正是商业模式的改变让苹果改变了过去传统电脑厂商的暮气,成为3G 时代的领航者。商业模式创新比产品创新和服务创新更为重要,有时并不亚于伟大的技术发明。苹果的产品并没有什么特别前沿的技术,也往往不是业界第一个吃螃蟹的人,但是能够在合适的时机将合适的技术以最适合消费者体验的方式设计出来,从而为用户带来不可替代的价值。这就是苹果与其竞争对手有所不同的地方。 这些模式属于苹果,这个苹果属于乔布斯。比尔盖茨曾这样评价乔布斯:你可以不喜欢他,但你不能忽视他。就是这样一个让人爱又让人恨的人,仅仅拿着咬了一口的“苹果”就引发了一场信息革命。 (选自 走进改变世界的第三个“苹果” ,有删改)4 . 结合文章和已有的知识储备,谈谈第段中“三只苹果”分别代表了什么,并说明画线句在文中的作用。5 . 第段中“这就是苹果与其竞争对手有所不同的地方。”中的“这”指代什么内容?6 . 第段中采用了哪些说明方法?作用是什么?7 . 第段中画线句子加点词语能不能去掉?请任选一个说明。苹果的产品并没有什么特别前沿的技术,也往往不是业界第一个吃螃蟹的人。8 . 文中第段提到“苹果把手机当做一种时尚消费理念灌输给消费者,形成了一种崇拜”,结合当下许多“果粉”彻夜排队购买,甚至是卖肾买“苹果”的现象,谈谈你的看法。阅读下面文章,完成后面小题。“情”是幸福之本人们常常试图找出幸福的量化指标和客观状况,如统计“幸福指数”之类。其实,在我看来,幸福属于个人的精神世界,每一个人感受的幸福都不相同。孔子最看重的学生颜回“一簟食,一瓢饮,居陋巷,人不堪其苦,回也不改其乐”。孔子认为他虽然穷苦,却是幸福的。古希腊的狄奥根尼无家无室,常年居住在一个木桶中。当亚历山大大帝去见他,问他需要什么帮助时,他唯一的回答是:“请不要遮住我的阳光”。他们都在享受自己的幸福。幸福需要各种条件,如和平、温饱、健康等,这些都是幸福的基本条件,但拥有了这些条件的人,不一定都感到幸福。别人可以认为他们“身在福中不知福”,但是不是真正幸福,只有他们自己知道。托尔斯泰的名言:“幸福的家庭都一样,不幸的家庭各有各的不幸。”其实,幸福的家庭又何尝一样呢?农民家庭“阖家团圆瓜棚坐,闲对风月笑呵呵”应是幸福的吧;今天的一些“空巢家庭”,儿女东零西散,父母独守“空巢”,但想到孩子学有所成,都有可期许的未来,安知父母心中不感到幸福呢!回顾我自己曾有过的一些难忘的幸福时刻,也不尽是产生于所谓“金榜题名”之类的时节,倒反而是更多地出现在极其艰难困苦的年月。当然,幸福的源泉并不止此。中国古人尝言:“乐莫乐兮新相知”,又说:“知音其难哉”。如果真有一个忠心耿耿、始终相信你的品质、懂得你的弱点、蔑视任何谣言、传闻、曲解和误导,随时向你进忠言的朋友,那无疑是难得的幸福。幸福确实因时、因地、因人而异,但它的根本是情,是对人、对周围一切的热爱!很难想象一个对事冷漠,对人无情的人会有真正的幸福。9 . 本文中心论点是什么?10 . 第段画线句中的分号可否改为句号?从论证的角度谈谈你的理解。11 . 若删去第段加点的“尽”字,对意思表达有何影响?12 . 下面这段文字放在本文哪一段的后面最恰当?请具体阐明理由。今年我八十初度,老伴开玩笑地送我一首打油诗,道是“摸爬滚打四不像,翻江倒海野狐禅。革故鼎新心在野,转识成智觉有情”。落款是“浪漫儒家”。关于我当年一无基础、二无条件,年已五十,却硬要以新学科比较文学为毕生志业,其中的酸甜苦辣,他算是最知情的人!有这样的知音相伴终身,我想这是我一生最大的幸福吧。13 . 读了本文,联系自身实际,说出一个你生活中的幸福时刻。四、对比阅读阅读下面的文字,回答问题。(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。(节选自欧阳修醉翁亭记)(乙)凡八百里,始得灵璧张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高,乔木蓊然以深,其中因汴之馀浸,以为陂池;取山之怪石,以为岩阜。蒲苇莲芡,有江湖之思;椅桐桧柏,有山林之气;奇花美草,有京洛之态;华堂厦屋,有吴蜀之巧。其深可以隐,其富可以养。果蔬可以饱邻里,鱼鳌笋茹可以馈四方之客。(节选自苏轼灵璧张氏园亭记)(注释)灵璧:今安徽省灵璧县。张氏之园:为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴之阳:汴水的北面。馀浸:支流。陂(bi)池:池塘,池沼。岩阜:假山。芡(qin):水生植物,俗称鸡头莲。富:丰饶的物产。14 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)林壑尤美(_)(2)得之心而寓之酒也(_)(3)佳木秀而繁阴(_)(4)其外修竹森然以高(_)(5)馈四方之客(_)15 . 翻译下列句子。(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(2)其深可以隐,其富可以养。16 . (甲)文第二段与(乙)文在写景顺序上有什么不同?17 . (甲)(乙)两文都采用了借景抒情的写法,抒发的感情大致相同,请简要分析。五、情景默写18 . 古诗文名句填空。(1)_,凭君传语报平安。(岑参逢入京使)(2)木兰诗中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是_,_。(3)在日常生活中,我们有时会遇到困难,经过苦苦思索,多次尝试,突然眼前开朗,找到了解决问题的办法,真可谓“_,_”。(请选用陆游游山西村中的诗句)(4)环境对人的思想可能有一定的影响,但是未必能决定人的品格。大夫屈原虽然身处腐败的楚国官场之中,但能够做到“_,_”(周敦颐爱莲说),保持高洁的情操和独立的人格。六、诗歌鉴赏19 . 阅读下面这首词,完成后面题目。分析“茂林风送幽禽语”这句诗的表现手法及其作用。分析诗人在这首诗中蕴含的的情感。七、综合性学习20 . 综合性学习:马是人类的朋友,现在,它离我们愈来愈遥远了。为了增进对马的了解,我们开展此次综合性学习活动,希望各位同学万马奔腾,为小组竞赛立下汗马功劳。让我们一起走进马的世界吧。【栏目设计】:请你按照已给出的形式,将其补充完整。栏目一:一马当先汉语字词中的马栏目二:_历史传说中的马栏目三:走马观花_栏目四:龙马精神_【补充对联】:以“马”为主题将上联补充完整。上联:_辞旧岁下联:金羊欢舞迎新春【材料探究】:材料一:马的起源:马属哺乳纲,草食性家畜,家马是由野马驯化而来。中国是最早开始驯化马匹的国家之一,从黄河下游的山东以及江苏等地的大汶口文化时期及仰韶文化时期遗址的遗物中,都证明距今6000年左右时几个野马变种已被驯化为家畜。马的驯化晚于狗和牛。材料二:的卢马介绍的卢马是额上有白色斑点的马,古人认为这种马妨主。刘备凭的卢马脱险,被传诵为义马救主。后一般以“的卢马”形容快马。辛弃疾破阵子:“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”材料三:赤兔马介绍关羽从曹操那儿得到赤兔马之后,是为了更快地找到刘备。从此以后,赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。当关羽败走麦城,被东吴杀害后,赤兔马又为马忠所得。可这次它不再顺从着跟随新主人,绝食而亡,跟随旧主关羽而去了。材料四:伯乐相马相传伯乐是春秋时代人,姓孙名阳。据说,有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上,马蹄用力挣扎,膝盖跪屈;尾巴下垂着,皮肤也受了伤;浑身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去,伯乐遇见了,就下了自己的车,挽住千里马而对它淌眼泪,并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气,抬起头来长鸣,嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。根据以上材料请写出你的探究结果。【活动积累】:赞美马的古诗文很多,你能写一句完整、比较著名的句子吗?_八、作文21 . 写作。生活中,幸福无处不在,关键在于自己是否用心去感受,当你从母亲手中接过洗好的水果时,你会在温馨中体会
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