人教版七年级第一学期期末模拟语文试题

人教版七年级第一学期期末模拟语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A自“乐业一百色”高速公路开工建设以来，全市人民都期待这条路能按计划今年年底通车。B实现教育现代化，需要建设思想过硬、业务精通、甘于奉献的大批高素质教师队伍。C这次脱贫攻坚阶段总结会尽管时间短，内容很丰富，主题很鲜明，大家都觉得收获很大。D互联网时代，网购对于大部分老年人可能还有些陌生，对年轻人却是很熟悉的。2 . 加点字注音完全正确的一项是（ ）A夔(ku)门浣(hun)妆谚(yn)语丝弦(xun)B沟壑(h)秭归(z)滟滪(yn y)籼米(xin)C木橹(l)搅(jio)动眩(xun)目屋脊(j)D谛(d)听仲(zhng)春剔(t)透璀璨(cu cn)3 . 下列说法有误的一项是（ ）A红星照耀中国又名西行漫记，是美国新闻记者斯诺的经典纪实作品。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它被誉为研究中国革命的“经典百科全书”。B红星照耀中国真实地记录了自1936年6月到10月，在中国西北根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖的情况。C飞向太空港写的是中国“长征一号”运载火箭首次在酒泉发射场发射美国“美国一号”卫星的故事，这部作品被称为中国“航天文学”的开山之作。D长征是王树增所写的长篇纪实文学，以长征时间推进和地域转换为基本架构，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。4 . 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）A被问及迟到原因，他郑重其事地辩称自己睡了懒觉。B随着第三方支付等数字金融新业态的普及，隐私问题愈发引人关注，通过加强国家立法来保护个人隐私是解决问题的不二法门。C他甚至歇斯底里骂孩子，神经质抱住老婆哭鼻子。D“中国梦”并非可望而不可即，我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。二、现代文阅读（材料一）大草地一连走了十天还不见人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断，只有沿着一条为红军当向导的本地山民才认得出像迷宫一样的曲折足迹，才能穿过它的中心。沿途又损失了许多牲口和人员。许多人在一望无际的水草中失足陷入沼泽之中而没了顶，同志们无从援手。沿途没有柴火，他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮阴，轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面，挡不了什么雨。但是他们还是胜利地经过了这个考验，至少比追逐他们的白军强，白军迷路折回，只有少数人生还。节选自红星照耀中国（材料二）长征路上，我们都是奋进者（盛玉雷）近日，“壮丽70年奋斗新时代记者再走长征路”主题采访活动启动，本报评论员随队出发，深入长征沿线进行报道评论。本版开设“现场评论我在长征路上”栏目，与大家一起重温这一段壮丽史诗，通过与历史的共鸣、与现实的对话，凝聚新时代新长征的磅礴力量。长征大桥、渡江大道、长征广场、红军大道走在江西于都街头，这样的地名特别多。醒目的路标，也是历史的坐标。目之所及，既让人看清了脚下的路，也启发人们去追寻那条峥嵘的路、光辉的路、伟大的路。85年前，红军战士脚穿草鞋，夜渡于都河，开启了气壮山河的长征史诗。斗转星移，沧海桑田。在新中国成立70周年之际，习近平总书记专程来到于都，号召全党继往开来，重整行装再出发。踏寻足迹，回望初心，数百名媒体记者重访中央红军长征集结地，倾听历史回响，追寻红色记忆。在“壮丽70年奋斗新时代记者再走长征路”主题采访活动启动仪式现场，一位老报人令年轻同行们动容。他叫罗开富，曾经在上世纪80年代沿红军长征原路徒步采访，用双脚丈量距离，用纸笔还原长征全貌。这位前辈讲述的一个细节让人印象格外深刻，“第一天走下来，脚上就磨出血泡，到了第三天，袜子和血泡粘连在一起脱不下来。”忆往昔，无数红军战士正是以血肉之躯，完成了这一次理想信念、检验真理、唤醒民众、开创新局的伟大远征。几天走下来，所见所闻让我们对长征有了更为深刻的认识。长征很远，因为_；长征离我们又很近，因为_。在万里长征的砥砺前行中，蕴藏着中华民族精神大厦巍然耸立的根基，承载着中国共产党人始终不渝的初心和使命，长征是伟大的，也是具体的。对99岁的烈士遗孀段桂秀老人来说，长征是一场等待，用尽一生盼着丈夫兑现“我们一定会胜利回来”的诺言；对96岁的红军后代李观福老人而言，长征是一次告别，那时才七八岁的他还来不及与父亲多说几句话；对段德彰将军的侄孙段绍发来说，长征是一种感召，他有义务有动力让更多人晓得那些“发生过的事情”。重温长征史诗，讲好长征故事，长征就将记忆永存，长征精神就将薪火不灭。长征是艰苦的，也是顽强的。绝处逢生，凭的是什么？革命胜利，靠的是什么？继续前进，需要什么？可以说，长征是信仰的胜利，也是精神的奇迹。正是坚定的革命理想信念，让红军渡过了湘江、乌江、大渡河，攻克了娄山关、腊子口，越过了雪山草地理想信念一经点燃，就永远不会熄灭。只要保持坚定理想信念和坚强革命意志，就能把一个个坎都迈过去，把艰难险阻通通抛在身后。长征是历史的，也是现实的。一位村干部说，“当年红军走过的小道，现在已经是我们脱贫致富的大路了”。站在民族复兴的时间坐标上，回望过去，长征精神永放光芒；眺望远方，新时代的长征路上奋进正当时。只有不忘昨天的苦难辉煌、无愧今天的使命担当，才能不负明天的伟大梦想。继续沿着革命先辈开辟的道路走下去，坚定不移、一以贯之，我们就一定能取得新长征的胜利。就在段桂秀老人家中的一面墙上，挂着丈夫王金长的烈士证，正下方贴满了两个曾孙女在学校的优秀奖状。仿佛时空的交汇，几代人都走在自己的长征路上，前后守望、互相砥砺。这是长征精神的传承，也是红色基因的延续。追寻革命先辈开辟的路，走好自己脚下的路，我们都在长征，我们都是奋进者。节选自人民日报（材料三）七律长征（毛泽东）红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。内容梳理5 . 观察图片，判断下列有关红军长征的排序正确的一项是（ ）ABCD6 . 结合材料一内容，试概括红军在过草地时遇到哪些困难？内容理解7 . 材料二中，作者说“长征很远”，又说“长征离我们又很近”，你是如何理解这两句话的？请在相应的横线处填写内容。8 . 阅读材料三七律长征，完成下列任务。（1）“金沙水拍云崖暖”写的是红军巧渡金沙江，“暖”字写出了红军战士取得战斗胜利后的_； “大渡桥横铁索寒”写的是红军飞夺泸定桥，“寒”字写出了红军战士夺取泸定桥过程的_。（2）在红星照耀中国中的长征一篇，埃德加斯诺以这首七律长征结尾的用意是_9 . 习近平总书记强调：“不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。”弘扬长征精神，走好今天的长征路，是新时代条件下我们面临的一个重大课题。请结合材料二，说说弘扬“长征精神”的现实意义。内容拓展10 . 在“壮丽70年奋斗新时代”主题采访活动后，作为记者的你将要以某位红军战士为视角，用第三人称写一篇人物传记片段。要求：结合第1题中的五张图，选取二个特定场景；捕捉经典“镜头”，抓取人物当时的细节描写。100字左右，语言要得体。我和父亲的“战争”我5岁，他29岁。有天我哭哭啼啼地跑回家，边抹眼泪边对他说：“我要改名字，我的名字不好听，而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌!”“名字是你爷爷取的，怎么能说改就改？不行！”他的态度坚决，脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩，爷爷很宠我，名字当然也是爷爷包办的。 我开始哭闹，可是他无动于衷，根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏不吃饭。我心里盘算：坚持绝食，直到他答应为止。果然，第三天，他宣布，为我改成单名“廖夏”。我高兴极了。我已经饿了两天，如果他再不做出反应，我真不知道该怎么下台。我16岁，他40岁。某天吃晚饭时，我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。”只听“砰”的一声巨响，我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头，只顾低着头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将拉开序幕。“谁唆使你去上职中的？你眼里还有父母吗？这件事到此为止。如果你敢再提，我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟，接着说道：“别学你姐，脑子糊了，进水了，好不容易考个好的高中，居然不想去上。” “有我什么事，又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。 这一次，我的抗争以失败而告终。 我19岁，他43岁。黑色的七月终于过去了。走出考场，我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事，我和他又昏天黑地地吵了好几天，互不相让。我想去外省上大学，脱离他的控制。他则希望我在省内上学，理由是女孩子离家近点好。在那几天，我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了：“你们再这样，就给我到大街上去吵。”我们只得马上闭嘴。到了填志愿的那天，他跟着我去了学校。一到学校，他就不见人影，后来我发现，他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话，说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是对的。我23岁，他47岁。 我刚刚遭遇一段刻骨铭心的恋爱，但我最终失去了我的爱情。那段日子，我不吃不喝，不和任何人交流，人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。有天深夜，我感觉有人进了房间，他坐在床边，帮我把被子盖好。“孩子，我知道你心里难过，看见你这样不吃不喝，我更难过。从小到大，我都希望把你培养成一个自尊、自爱，自强、自主的女孩子。”他顿了顿。接着说，“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗？忘掉以前的一切，重新开始，一定会有更好的，更适合你的人在等着你。”这是我第一次听到他用这种语气和我说话，那声音明显苍老了很多，没了平时的霸道和强势。说完，他默默地坐了一会儿，就出去了。我感觉到他在抽泣。那夜，我哭得好伤心。第二天，我开始出现在饭桌上，依然和从前一样挑三拣四，但这回他没有指责我。我悄悄地瞥了他一眼，看见他脸上闪过一丝笑容。现在，虽然我离家在外工作，但我们的“战争”却依然持续着。只不过，现在我们不是面对面，而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时；喜欢在某个深夜发条信息给他，上面只有五个字：“老爸，我爱你。”我心里清楚，他所做的一切都是为了我好，他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大，老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄，我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。11 . 用简洁的语言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其结果。12 . 结合文段内容分析父亲的形象特点。13 . 在“我”和父亲的“战争”中，我们感受到了浓浓的父爱，请在文中找出最能体现这一情感的句子。14 . 父爱深沉而浓烈，这种爱有时我们并不能立刻理解，请结合你的生活实际，谈谈你对父爱的理解。阅读“春天来了”至结尾，回答问题。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫!”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”张婶默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫?又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针!我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢?两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了!自此，我家永不养猫。15 . 请用一句话概括选文的主要内容。16 . 请将“芙蓉鸟事件”的始末，按照事件发展过程，给每一个情节拟一个小标题，并说明作者为什么这样安排情节。17 . “想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！”这句话运用了什么修辞手法？表现了“我”怎样的思想感情？18 . 你从选文中获得了什么有益的启示？请从猫和作者两个角度表述。三、句子默写19 . 古诗文默写。（1）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）（2）_，一览众山小。 (杜甫望岳)（3）龚自珍的己亥杂诗中表明诗人心志的诗句是“_（4）_，关山度若飞。（北朝民歌木兰诗）（5）在喧嚣浮躁的现代社会，我们更应该像周敦颐那样保持莲花般“_，_” 的高洁品格。（周敦颐爱莲说）（6）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！_：四、课内阅读文言文段阅读狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。20 . 解释下面加点的词。（1）顾野有麦场 （_）（2）一狼洞其中（_）（3）屠暴起（_）（4）禽兽之变诈几何哉（_）21 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。22 . 从这则寓言中，你得到了什么启示？五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成后面小题白雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。23 . 本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“_，_。”24 . 这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写_。（填2字）25 . 本诗抒发了作者怎样的感情？26 . 请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。27 . 请你对“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗作一点赏析。六、综合性学习28 . （1）材料一：阅读下面这则消息，将它拟写成一句话新闻。（25字之内）当地时间10月8日中午，瑞典皇家科学院将2019年诺贝尔物理学奖一半授予美国科学家詹姆斯皮布尔斯，以表彰其对宇宙演化过程的理论发现，另一半授予瑞士科学家米歇尔马