2019六一儿童节活动方案九篇

2019年6月儿童节活动计划有九个章节一.活动目标1.通过开展一系列庆祝“六一”的活动，我们将积极为每个孩子创造更多发现自己亮点的机会，让每个孩子的个性得到张扬，潜能得到充分发挥。在我们的积极参与中，我们将体验到成功、合作和交流的快乐，从而度过一个快乐而难忘的“六一”儿童节。2、让家长有机会进一步了解孩子，加深对家、老师和学生、亲子关系的感受。3.家长在参观和参加儿童节庆祝活动中可以进一步理解幼儿教育的新观点，从而为如何教育孩子提供一些启示。二。活动准备1.建立一个充满庆祝气氛的班级环境和整个公园的周边环境(在5月31日建立操场，并张贴标语“我能做到，我努力，我很棒！”5月30日前，班级将安排“六一”主题展览)2.准备好参加班级活动。(1)每个班都在准备绘画比赛(全面参与)，其中15个班被选中参加颁奖。(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事比赛(全员参与，每班选出五名儿童参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛的最后一轮)(4)全园亲子游戏(准备4个游戏，每个孩子和他/她的父母可以随意选择2个游戏。6月1日上午，将按年龄组举行竞赛，并将颁发几个奖项。)(5)幼儿园筹备活动奖。(6)各种活动的组织应由专门指定的人员决定。三、活动时间和场地安排5月28日，“六一”系列活动暨儿童诗歌表演大赛开幕式。地点：多功能活动室大舞台5月29日：艺术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。每个班将安排一个6月1日的展览。地点：每班教室5月30日：讲故事比赛。地点：每班教室5月31日：老师和孩子们通过环境安排庆祝“六一”。6月1日上午：第三届亲子游戏。地点：操场下午：庆祝“六一”儿童节颁奖仪式。地点：多功能活动室。(内容包括：讲故事比赛决赛、儿童才艺表演、颁奖。)强调，所有的孩子都有节日礼物，除了获奖的孩子，班里所有的孩子都以一个单位获得了竞赛奖。四.活动和要求1.儿童诗歌表演比赛(1)目的：培养儿童对文学作品的兴趣；培养儿童文学作品的表现力。(2)要求：为每个班的孩子准备一首诗；材料的选择符合这个班的孩子的水平。所有幼儿的参与；表演生动而慷慨。2.艺术竞赛。(1)目的：愿意并能够准确运用绘画工具和材料进行创作，运用不同的技巧表达自己的思想和感受，体验创作的快乐。(2)要求：所有幼儿参与；每个班选出15件作品来装饰“六一”展览。3.讲故事比赛(1)目的：通过竞赛提高幼儿园儿童的语言表达水平。培养幼儿大胆展示精神面貌。(2)要求：所有幼儿参与；能感受作品中的情感，并能根据情节的变化调整叙述的音量和速度；讲故事时，语言流利，普通话准确。邀请家长在家协助上述活动，并邀请家长积极参加下一次活动。4.亲子游戏(1)活动目的：通过亲子活动，让孩子进一步感受“六一”儿童节的快乐、幼儿园生活的快乐和父母对自己的爱；(2)活动形式：家长从8: 05到8: 50观看儿童的节奏活动；9: 00-11: 00公园儿童亲子活动。我们的花园已经决定了4场比赛。请为每个孩子和他/她的父母随意选择2个游戏。报名将于5月28日开始，5月30日截止。然后在老师的指导下练习。比赛将于6月1日上午按年龄组进行。最后，将决定第一名、第二名和第三名，并颁发奖品。玩耍：孩子的手支撑着地面，父母抬着孩子的脚，两个人一起走。哪一组家庭将在比赛中获得第一名？收集荷花很忙。游戏玩法：孩子拿着两条地毯，从起点开始，到指定的地方让父亲(或母亲)放好，父母向前走的时候必须每只脚踩在地毯上，孩子会在父母往前走后轮流移动地毯，让父母继续往前走，父母先到终点获胜。游戏规则：让父母继续前进，先到终点的母亲获胜。C.亲子关系游戏开始了：孩子赤脚站在父母的脚上，双手抱住父母的腰，把父母的手放在腰后，拉着孩子的手，从起点开始，快速前进，无论哪个先来。游戏规则：孩子的脚不允许离开父母的脚，父母也不允许把孩子向前抬。D.企鹅运送蛋游戏：游戏开始前，孩子站在场地的起点，父亲(或母亲)站在场地的中间。游戏开始时，孩子用大腿内侧夹一个沙袋来模仿企鹅，从起点走到场地中间，将沙袋放入一个小桶中，然后跑回起点运输鸡蛋(沙袋)。这时，父亲(或母亲)可以从小桶中取出鸡蛋(沙袋)，并将鸡蛋(沙袋)夹在大腿内侧，向前走到终点线。在终点线将蛋(沙袋)放入桶中后，父亲(或母亲)可以跑回到场地中间运送第二个蛋，并在指定的获胜时间的1分钟内查看哪个家庭携带最多的蛋。游戏规则：如果沙袋在游戏过程中掉到了地上，你可以把它们捡起来，然后挡住它们。你不允许手里拿着沙袋向前移动，但是在你夹住沙袋后向前移动。我们相信，在所有家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这项活动将取得圆满成功。第2条一、活动目的：拓宽孩子的活动空间，增进父母与孩子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心健康成长的新平台，相互分享和分享一个有意义的“六一”。为了增进学生的爱、老师的爱和父母的友谊，为孩子的成长创造一个更快乐、更和谐的人际氛围，“六一儿童节”亲子游戏节目。二。活动时间：20xx年6月1日三。活动地点：Xxx幼儿园操场四.父母注意事项：1:所有的朋友必须在上午X: X之前到达活动现场。2:请带您的孩子和父母在X月X日上午X点前准时到达活动现场(请自行准备交通工具和早餐)3:请所有的父母在出发前根据天气给孩子穿衣服，带毛巾和换衣服。提前教育你的孩子注意安全，不要离开活动场所独自行动，不要玩危险的游戏，计划“六一儿童节”亲子游戏活动方案。4.活动期间，请所有家长爱护自己的物品。5.对于活动结束前需要离开的家庭，请首先通知家庭朋友协会的相关负责人员或老师。V.活动的具体安排：主持人：紫泉妈妈和京子妈妈在1: x之前到达的儿童可以参加由(李欣的母亲和中国政府的母亲)领导的失去双手游戏或由(夏回的母亲和魏伟的母亲)领导的鹰和鸡游戏。2:签到和送小礼物在x点结束(妈妈应龙和妈妈明辉负责签到)(妈妈陆迪和妈妈陈Xi负责送小礼物)在3: 00和10: 00，整个小组将集中讨论会议。请主席做一个简短的发言。钟小姐将致词，杜小姐将宣布活动开始。4:游戏开始。答：拔河：第一步是让孩子们决定在小组中的第一名。第二步，每个小组的家长代表将决定第一名。(大约20分钟)两个人三英尺高：父母和孩子穿接力绑腿，谁先完成谁就赢。(大约20分钟)c:夹球：两个孩子背对背地进行了一次接力。丢球的那个人必须回到起点，然后再走。先完成的那个赢了。(大约20分钟)d:沃特街以上所有游戏都是基于团体的，获胜的团体将奖励小礼物。最后，将获得该赛事中获胜次数最多的冠军，并颁发小礼品。(一组法官：两组法官：三组法官：四组法官：礼品分发：秩序维护：)在游戏结束时，每组孩子完成了不同区域的地面清洁。6:x老师总结活动。x先生做了总结发言。7:所有的照片都将被保存在记忆中。8:活动结束，家庭朋友协会的成员被清除。第3条活动时间：6月1日上午8: 4510: 50活动地点：Xx花园幼儿园活动对象：全班的孩子、老师和阿姨们设计意图：孩子们在幼儿园度过儿童节是非常有意义的。今天大多数孩子都是独生子女。他们平时很自私。为了让孩子们感受到节日的欢乐气氛和与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度为孩子们创造一个轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享和合作的快乐，以及成人对自己的爱。我们可以积极参加各种庆祝活动，过一个快乐的儿童节。活动目标：1.感受节日的温暖和快乐气氛，并愿意参加“庆祝六一”活动。2.与同龄人分享经验、合作的快乐以及成年人对自己的爱。活动准备：1.准备一定量的水果和沙拉；2.每班儿童表演节目的录像；3.游戏材料，如球、纸棒、弹珠、筷子、套圈、钓鱼竿等。活动：小团队：自助餐：8: 459: 15(大厅里的孩子们可以根据自己的意愿自由选择他们喜欢的，以年级组为单位)3.观看视频：9: 209: 50(以班级为单位，观察你自己的班级，班级里的两位老师负责)三、游戏：9: 5510: 551.钓鱼：(小学一年级教师负责)游戏规则：6-8组，每组一个孩子，可以在指定的时间(一分钟)内，迅速把抓到的鱼放进相应的桶里，谁抓到的多谁就赢！2.运球(二班的老师负责)游戏分4组进行，每组2个孩子。孩子们被要求成对地互相合作。从起点到终点，球都贴着胸部。那些顺利到达的人是赢家。游戏规则：如果你把球扔在中间，你必须从头开始。你不能用手触球。3.弹球音乐(负责三班老师)游戏规则：6-8组，每组一个孩子，在规定的时间(一分钟)内，舀弹珠，看谁舀的数是赢家！4、套圈(小四班主任负责)游戏规则：分成4组，每组一个孩子，每个孩子手里拿着五个圆圈，在指定的距离打圈，看谁能赢。布景越多越好！第四章全面实施素质教育，努力取得实效，结合县教育局和乡镇中心学校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过各种活动激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，庆祝一个有意义、值得纪念的“六一儿童节”，学校决定在“六一”期间举办一系列活动。为确保活动顺利实施并取得实效，特制定如下实施计划。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，努力增强学生为国家和人民服务的社会责任感，勇于探索创新精神，善于在实践中解决问题，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养德智体美全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园情感，努力使学生在活动中获得一定的知识和水平，使学生健康和谐地发展。二。活动主题在阳光下成长，快乐地飞翔三。活动1.庆祝“六一”儿童节艺术展。2.“好孩子”、“学习的先锋”和“杰出人物”7.“多彩的故乡”绘画大赛。四.活动对象学校里所有的老师和学生。V.组织方法1.学生必须参加所有的活动和课程。2.每班至少有两个节目来庆祝“六一”儿童节。3.所有活动由班主任组织，以班级为单位，以学生为主要奖励对象，部分教师指导奖单独设立。六.计划要求(1)庆祝“六一”儿童节艺术展。1、以体现“六一”儿童节的欢乐为主题，要健康向上，主题鲜明，主题新颖，富有感染力，突出幼儿天真活泼的年龄特征。2.节目形式主要有舞蹈、健美操、哑剧、课本剧、小品等节目，由教师和学生共同创作和编排。3、每个节目应体现“精”和“新”，时间不宜过长。4.每个班将自己解决这个问题。(2)评选“好孩子”、“学习先锋”、“优秀学生干部”。1.每个班将选出“好孩子”和“优秀学生干部”。入选的学生必须是德、智、体、艺、劳全面发展，在班级管理中发挥重要作用的学生。2.“学习先锋”将从每个班级中挑选三名学生。所选学生必须是在20xx秋季学期期末考试中综合成绩(包括语言、数学、英语和综合科目)排在全班前三名的学生。(3)“在党旗下成长”诗歌大赛。1.每个班将挑选两名学生参加这项活动。2.活动的形式是背诵诗歌或张文。3.主题是“美好的祖国，美丽的家乡，迎接党的第二十次代表大会”。(4)“欢唱晚会”歌唱比赛。1.这项活动以合唱或独唱的形式进行。2.主题是“美好的祖国，美丽的家乡，迎接党的第二十次代表大会”。3.每个班选择两个项目参加。(5)“中国古典优秀童谣”阅读大赛。1.每个班将挑选两名学生参加这项活动。2.活动的形式是背诵优秀的中国古典童谣。3.主题是“美好的祖国，美丽的家乡，迎接党的第二十次代表大会”。(6)“名篇名句”书法大赛和“多彩的故乡”绘画大赛。1.书法由诗歌和名言组成。时间没有限制。2.这幅画的主题是“家庭之美”，内容是素描或水彩画。3、书画每班派两名学生参加。4.组织形式为现场书法或绘画。七、活动要求即日程安排(1)要求：1.各班要高度重视这次活动，积极宣传和开展，认真做好准备，立即组织学生参加各种活动。2.