2017年教师继续教育个人研修计划

2017年教师继续教育个人培训计划柒城县洪恩乡第一中学李少林“渠道要清楚，因为有源流而活水”，是一年的训练，继续学习的好机会。 转眼之间自己从事教育已经18年了。 经历了岗位培训、继续教育、计算机能力提升培训、国培远程学习项目，取得了一些证书，技能水平也提高了一些。 但是，要反省自己离理想目标还有很大的差距，只有作为教师一辈子学习，才能胜任现在的工作。 为了更好地把握这次继续教育的机会，我将从以下几点进行研修一、总体目标：要认真学习新课程的目标，把握自己学科的专业特点，思考能力强，养成思考多、写多的习惯，实行优化，形成自己的教学风格。 在教育实践与理论相结合、反思、总结经验中完善自我，积极运用现代信息技术，结合自己教育能力的弱点，切实调查弱点，全面提高自己的教育水平。二、具体内容：1 .提高专业水平。(一)学习教育理论，在理性认识中丰富自我； 仔细阅读继续教育网站提供的相关资料，结合教学实践，认真体会教学理论和专家的见解，提高自己的业务能力。 读几本教育专着，丰富自己的文化素养。 了解当前教育改革的动态，对今后教育教学工作具有指导意义。(二)提高专业素质，在汲取中充实自我； 勤奋听课，反思，通过听课，激发认真阅读专家讲座的疑问，勇于提出自己的问题和不同观点，在共同探索中达成共同的进步，从中获得真正的心情，不断完善自己，促进个人专业知识的提高，使自己与新课程一起成长。 特别是对农村中学作文教学的弱项，要认真学习，掌握一定的教学方法，努力提高学生的作文水平。2 .搞好日常教育规则。 在下课教学中，认真评分准备课程的每一本作业，消除误区、误区现象，探索有趣的作业、创新的作业。 批准语的书写要认真规范，及时做好评分记录。 有教案、不迟到、不上课、没早点下课、不拖教室、不挖苦学生等，特别注重培养学生的习惯和能力，切实提高学生的能力。 有计划地在自己的教育中实践专家的经验方法，在实践中反思总结，形成自己的理论。3 .反省，完善自我。 学会思考教育问题，积极把先进的教育理念变成自己的个人行为等，从反省中提高教育研究水平。 听完各门课后，立刻记住自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西，享受成功，弥补不足，认真参与网上培训活动，质疑探讨，反思总结，在总结经验中完善自我。4 .养成不断学习的习惯，利用信息技术手段辅助教育，充分利用网络优势，在教育教育方面学习新思想，掌握新方式，运用新理论提高教学效果。 善于利用网络资源，提高自己的专业知识，培养终身学习的教师。三、具体措施1 .认真制定学习计划时间表。 根据自己的课程安排，抽取星期一至星期五每天1小时的在线理论学习时间、课堂实践时间。 时间还没有决定。2、理论学习与课程实践相结合。 把学过的理论应用于自己的教学，在教学中体验，在实践中反思总结，形成自己的理论见解，积极投稿发表论文。3 .做好笔记，完成培训工作。 认真学习做笔记，留下教学实践第一线资料，认真写好教学反思。 我会配合自己进行的课题研修来制作研究报告书。“冻了三尺，不是一天的寒冷”。 如果想通过考试成为优秀