人教版2019-2020年度七年级第二学期期中考试语文试题C卷

人教版2019-2020年度七年级第二学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法不完全正确的一项是（ ）A诫子书是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮写给儿子，旨在劝诫、劝勉的信，文章虽不足百字，却把修身治学的大道理谈得透彻深刻，许多语句流传久远。B皇帝的新装的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有童话卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭等。C“恐惧”和“害怕”是同义词，但前者口语色彩较浓，后者书面色彩较浓。D“上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。”句中加点的三个词都是形容词。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。B实施“校园足球计划”旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。C能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。D他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一 个不说他学习不积极。二、字词书写3 . 阅读下面的文字，按要求答题。这世上，无论你怎么活，都有人说长do短，无论你怎么做，都有人指手hu脚。无论你做得多好，总有人说你不好，不管你有多对，总有人说你不对。没有不被评说的事，也没有不被议论的人。做人难，难称千人心，难调众人口。所以怎么开心，怎么活。“用加法爱人，用减法怨恨，用乘法感恩，用除法解忧。”取悦别人不如好好善待自己。(1)给文中加点的字注音。难称千人心_难调众人口_(2)根据拼音写汉字。说长do短（_）指手hu脚（_）三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。把一张没有密码的信用卡给了乞丐后哈里斯是美国纽约市一家知名广告公司的女高管，2010年8月的一天中午，她和朋友在一家餐厅吃饭。中途，朋友想出去抽支烟，于是两人一起走出餐厅，站在外边的大街上。这时过来一名流浪汉，对哈里斯嗫嚅着自我介绍：“我叫瓦伦丁，今年32岁，已经失业3年了，只好靠乞讨度日。我想说的是，不知您是否愿意帮助我？比如，给我一点零钱，让我买点生活必需品。”瓦伦丁说完后，用期盼的眼神望着哈里斯。看着眼前这名年轻的黑人流浪汉，哈里斯动了恻隐之心，她微笑着对瓦伦丁说：“没问题，我十分愿意帮助你。”就伸进口袋去掏钱，遗憾的是，身上却没有带现金，只掏出一张没有密码的信用卡，这让她有点尴尬，不知接下来该怎么办。瓦伦丁看出了她的难为情，小声说：“如果您相信我，能将这张信用卡借我用用吗？”心地善良的哈里斯同意了，随手将信用卡递给了瓦伦丁。拿到信用卡后，瓦伦丁并没有马上离开，又小声问哈里斯：“我除了买些生活必需品外，还能用它再买包烟吗？”哈里斯未加思索地说：“完全可以，如果你还需要什么，都可以用卡上的钱去买。”瓦伦丁拿着那张没有密码的信用卡离开后，哈里斯和朋友重新回到了餐厅。10分钟后，哈里斯就感到了后悔，她懊丧地对朋友说：“那张信用卡不仅没有设置密码，里面还有10万美金，那个家伙一定拿着信用卡跑掉了，这下我要倒大霉了。”朋友也埋怨她：“你怎么能随随便便相信一个陌生人？你呀，就是太善良。”哈里斯再也没心思吃饭了，在朋友付完账后，两人便默默走出了餐厅。令他们意外的是，刚出餐厅大门，就发现流浪汉瓦伦丁已等候在外面，他双手将信用卡递给哈里斯，很恭敬地将自己消费的数额一一报上：“我一共用卡消费了25美元，买了一些洗漱用品、两桶水和一包烟，请您核查一下。”面对这位诚实守信的流浪汉，哈里斯和朋友在诧异的同时，更多的则是感动，她不由自主抓住瓦伦丁，连连说：“谢谢您，谢谢您！”瓦伦丁一脸疑惑，她帮助了我，我应该感谢她才是，她为什么却要感谢我呢？随后，哈里斯便和朋友径直去了纽约邮报，将发生的故事告诉了报社。纽约邮报也被瓦伦丁的诚实所感动，当即予以报道，顿时在社会上引起了巨大反响。报社不断接到读者的来信来电，都表示愿意帮助瓦伦丁。得克萨斯州一名叫伊德瑞斯艾尔巴的商人看了报道后，便于第二天给瓦伦丁汇去了6000美元，以奖赏他的诚实。更让瓦伦丁惊喜的是，几天后，他又接到威斯康星州航空公司的电话，表示愿意招聘他担任公司的空中服务员，并通知他尽快签订工作协议。沉浸在巨大喜悦中的瓦伦丁感慨万千：“从小母亲就教育我，做人一定要诚实守信，即使身无分文流落街头，也不能把诚信丢掉。我之所以能得到这么多人的帮助，是因为我始终相信，诚实的人总会有好报。”亲爱的朋友，也许是一时“脑子进水”了，也许是哈里斯善良过头了，总之，她做的这件“傻事”让我们有机会看到了瓦伦丁的诚信品格！经历了这次10万美金的诚信考验，谁都可以想到，瓦伦丁未来的人生道路是多么的美好！亲爱的朋友，如果乞丐的诚信值60万，你的诚信值多少？世界上永远不缺投机取巧之人，而面对利益，诚实守信的人却总让人萌生敬意！小胜靠智，大胜靠德。投机取巧赢一时，诚实守信赢一生！（摘自枫叶教育网2015年2月7日，有改动）4 . 请用简洁的语言在下面横线上补全文章的故事情节。哈里斯与友人在餐厅外面吸烟_哈里斯将无密码的信用卡给瓦伦丁并略感后悔_哈里斯深感意外并万分感动，将故事讲给纽约邮报瓦伦丁得到更多的帮助并获得工作5 . 在第段画横线的句子中，“恻隐之心”怎么理解？6 . 在第段中，哈里斯为什么感到了“后悔”？7 . 文段中的瓦伦丁缘于什么重新获得了工作岗位？8 . 现代社会应如何践行“小胜靠智，大胜靠德。投机取巧赢一时，诚实守信赢一生”？课内现代文阅读。春（节选）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃 ，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。9 . 文章空白处应填写的诗句是（ ）A二月春风似剪刀B春风又绿江南岸C等闲识得东风面D吹面不寒杨柳风10 . 选文描绘了哪几幅春景图？11 . 文中多处运用比喻和拟人修辞，请任意找一句写出来，并分析其表达效果。12 . 文章结尾三个段落的顺序能否互换？为什么？四、文言文阅读张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即遣左右发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。尝道逢一老母种葱者，结庵守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。政绩优异，远近称之。（选自旧唐书，有改动）（注）牸牛：母牛。庵：小草屋。13 . 解释下列句中加点的词。（1）其人诣武阳质于允济（_）（2）具言所以（_）14 . 把文中画线句子译成现代汉语。尔自有令，何至此也？15 . 本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？请分条说明。【甲】初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学【乙】傅永字修期清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”北史傅永列传注：让责备。 露布公开的文告。16 . 选出朗读节奏划分无误的预（ ）A有气干勇过人能手执马鞍倒立驰骋B有气于拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋C有气于拳勇过火能手执马鞍倒立驰骋D有气干拳勇过人能手执马鞍/倒章驰骋17 . 下列加点词意思相同的一项是（ ）A蒙辞以军中多务不辞而别B自以为大有所益精益求精C寻复南奔寻根问底D涉猎经史，兼有才干品学兼优18 . 选出对文章内容舯理解有误的一项（ ）A【甲】文选自资治通鉴它是北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部国别体通史。B【甲】文既记叙孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们后天学习的重要性。C【甲】文简练生动，用不多的几句话，就使人感受到人物说话时的口吻、情态和心理，可见孙权的善于劝学。D【甲】文中吕蒙在短时间内才略惊人长迸的原因是广泛的阅读，【乙】中傅永能够“发愤读书”是有书不能答，受到了刺激。19 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)但当涉猎，见往事耳(2)有友人与之书而不能弩。20 . 吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?五、句子默写21 . 根据提示，写出相应古诗句名句、作者、篇名 _，窥谷忘反。 （吴均与朱元思书）晴川历历汉阳树， _。 （崔颢黄鹤楼） _，云生结海楼。（_）渡荆门送别）几处早莺争暖树 ，_。 （白居易钱塘湖春行）老骥伏枥， _。 （曹操龟虽寿） _，自将磨洗认前朝。 （杜牧赤壁） _，悠然见南山。 （陶渊明饮酒（其五）常记溪亭日暮， _。 （李清照 _）六、语言表达22 . 预习课文，思考下列问题。（1）在作者看来，“伯乐”与“千里马”哪个更重要？为什么？_（2）作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？_（3）对本课内容，我还有这样的疑惑:_七、名著阅读23 . 名著阅读傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是_，信中首先强调的是一个年轻人_的问题。八、作文24 . 请从下面两个文题中，任选一题，按要求作文。（1）请以“最美的时光”为题，写一篇文章。（2）材料：在我们成长的天空，有阳光，也有风雨，无论怎样，我们都要张开生命的彩翼，追逐人生的梦想，