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人教版2020年(春秋版)七年级(下)期中测试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 关于最后一课的理解说法有误的一项是( )A最后一课的体裁是小说,作者都德,法国小说家。B最后一课以普法战争为背景,通过小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受表现了韩麦尔等法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。C屋顶上鸽子咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”运用的描写方法是心理描写,表现了小弗郎士对敌人禁学法语的卑劣行为的讽刺、轻蔑、憎恨和反抗,表现了对祖国语言的热爱。D最后一课的主人公是小弗郎士,他贯穿了全文,表现了主题。2 . 下列句子中加点字注音有误的一项是A像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳(y)。B种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折(sh)了本。C必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓(kung)骗。D国王是礼貌是恪(k)守时间。3 . 对下列复句关系判断正确的一项是A正是由于采用嘴里的声音作为手段,人类语言才得到前程万里的发展。(因果关系)B大事做不来,小事又不做。(转折关系)C种花好,种菜更好。(选择关系)D她只要望一眼,人家就会陪着笑脸来解释的。(假设关系)4 . 下列各句中,没有语病的一项是( )A中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改变所致。B给自己定位有两忌:一是不能狂妄自大,目空一切;二是不能妄自菲薄,以为自己处处不如人。C生死疲劳围绕土地这个沉重的话题,展示了新中国成立以来中国农民的生活和他们顽强、乐观、坚韧的精神。D中国要成为世界强国,必须靠思想文化的竞争力,达到“不战而屈人之兵”和“天下心悦诚服”。5 . 下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )A关于银行业“高利润”和“乱收费”的讨论还在继续,民众对银行业服务收费问题的关注已到了锱铢必较的程度。B他戴了一副银丝边圆眼镜,乍一看去似乎有一种勤奋好学的风度,起码也给人一种循规蹈矩之感。C这并不是危言耸听,要是我们不珍惜水资源,总有一天会无水可用。D中国独特的书法艺术以其独立的艺术结构体系和美学体系,对现代平面构成产生潜移默化的影响。二、字词书写6 . 阅读下面一段文字,完成后面小题。遭遇坎坷的时候,我们是继续奋斗还是就此放弃?是迎接挑战还是望而却步?是愈挫愈勇还是一蹶不震?是自甘堕落还是设法自救?其实失败与成功同在,痛苦与快乐并存,坎坷yn藏着机遇,挫折包含着收获,_。坎坷既是成功的(A),又是意志的(B),更是能力的(C)。笑对坎坷,把坎坷当作动力,坎坷则成为一种跨越,一种体验,一种享受。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。yn(_)藏堕落(_)(2)文段中有错别字的一个词语是“_”,这个词语的正确写法是“_”。(3)根据文意,把“磨刀石、铺路石、试金石”分别填入A、B、C三处。A_ B_ C_(4)请在文段中的横线上补写一个句子,使之与画线句构成排比。_。三、现代文阅读阅读山就这么高,回答下列小题 那年,他在学校的成绩非常不理想,他觉得无颜面对父母,是父母在外拼命地打工,积攒下来钱供他来城里的这所学校读书,希望他将来能够出人头地,可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学,至于将来的高考更是他不敢想象的。他不敢对父母说:“我不想读下去了。”那样,即使父母什么也不说,仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好,怒骂也罢,随他们去。经过一夜的思考,他做了决定,这个星期正好父母从外地回家,他先陪他们过上一晚。也许,这个夜晚是一道分水岭,从此就决定了他未来的人生方向。父亲看到他回家,很热情地和他讲外面的事情,母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况,可是父亲就是不问。吃过晚饭,父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下,父亲说:“娃儿,你看这山有多高?”他小时候爬过这山,因为山势陡峭,荆棘丛生,从未爬到过山顶,所以很难回答。没有经历过,怎么会知晓呢?面对父亲的提问,他不知如何作答。父亲见儿子沉默,就说:“这山,说高也不高,努力去爬了,到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶,你就永远也不知它有多高。”其时,皎洁的月光洒下来,如同白昼,山在那里坦然地呈现出它的身姿。父亲说:“孩子,今天,你母亲在山下看着,我们俩一起爬山,看谁先到山顶。”他想不明白,父亲今天为什么有闲心陪他来爬山,而且是晚上,以前,他很少有这样的闲情逸致啊!不过,他看了父亲一眼,那个在他的眼里曾经高大的身体,现在已经有些苍老了,他不相信会输给父亲,就答应了父亲的要求。山虽然很陡峭,但是他熟悉这座山的身材,哪里有坡,哪里有路,还有他年轻矫健的身体,他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下,他们父子俩开始爬山。月光下,两个身影用自己的方式向山顶攀去。脚下凹凸不平,手被刺破了,腿受了伤,胳膊擦破了皮,脸上还划了条伤口,虽然如此,他还是爬上了山顶,这是他第一次到达山顶。他的心里忽然有了一份豪情,他真想大喊一声,告诉别人他内心的快乐。看到父亲也快爬到山顶了,他弯下腰,拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上,父子俩一起大声地对着夜空喊了起来:“噢,噢”整个小村都回荡着他们的声音。他对父亲说:“山就这么高!”父亲笑笑:“其实山就这么高。”他决定回校去好好读书。任课的老师都感到奇怪,他怎么像变了一个人,成绩像雨后的竹笋,噌噌地升了上来。后来,他考上了一所名牌大学,成了一位非常有名的律师。在他的心中,一直屹立着一句话:山就这么高。7 . 文中父亲要“我”爬山的起因是什么?请你用简洁的语言概括。8 . 结合语境,揣摩下面句中加横线的词,指出其表达效果。(1)月光下,两个身影用自己的方式向山顶攀去。(2)在他的心中,一直屹立着一句话:山就这么高。9 . 本文与课文走一步,再走一步的立意相似,但有区别。请你比较两篇文章,分别写出它们所蕴含的生活哲理。(1)山就这么高:_(2)走一步,再走一步:_10 . 文中的父亲是一个怎样的人?请你结合文章内容,谈一谈。阅读迟子建的哑巴与春天,回答后面小题。最惧怕春风的,莫过于积雪了。春风像一把巨大的笤帚,悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去,积雪就变薄了。这时云雀来了,阳光的触角也变得柔软了,冰河激情地迸裂,流水之声悠然重现,嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土,达子香花如朝霞一般,东一簇西一簇地点染着山林,春天有声有色地来了。我的童年春光记忆,是与一个老哑巴联系在一起的。在一个偏僻而又冷寂的小镇,一个有缺陷的生命,他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱,渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名,大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子,出奇的黑,出奇的瘦,脖子长长的,那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口,一早一晚地,常能听见他铡草的声音,嚓嚓嚓,那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞,又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时,常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草,拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的,但因为有一扇铡刀横在那儿,就觉得这草是活物,而老哑巴成了刽子手,他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴,就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了,他会捉我们问责,为了表示支持我们躲猫猫,他挥舞着双臂,摇着头,做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前,他就本能地大张着嘴,想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧嚅动,嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声,却说不出一句话来。老哑巴是勤恳的,他除了铡草、喂牲口之外,还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪,夏天打扫的是草屑、废纸兼雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一同小屋里。也许人哑了,连鼾声都发不出来,人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花,春天时,他在场院的围栏旁播上几行花籽,到了夏天,五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机,还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿,也要多望上几眼,说,这老哑巴种的花可真鲜亮啊,他娶不上媳妇,一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了!有一年春天,生产队接到一个任务,要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急,人手不够,队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴,因为他是爱花的。达子香花才开,它们把山峦映得红一片粉一片的。老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上,社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺,男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘,使男女分开,但帐篷里没有帘子。于是,队长就让老哑巴充当帘子,睡在中间,他的左侧是一溜儿女人,右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着,他一次次地从中央地带爬起,但叉一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来,他终于安静了。后半夜,有人起夜时,听见了老哑巴发出的隐约哭声。从山上归来后,老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的,仍能听见铡刀“嚓嚓嚓”的声响,只不过声音不如以往清脆,不是铡刀钝了,就是他的气力不比从前了。那一年,他没有在场院的围栏前种花,也不爱打扫院子,常蜷在角落里打瞌睡。队长嫌他老了,学会偷懒了,打发了他。他从哪里来,是没人知道的,就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样,经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪,达子香花依然在春天时静悄悄地绽放,依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料,但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人一个永远无法在春天中歌唱的人!11 . 第段结尾总结道:“春天有声有色地来了”,根据段内容,说说“声”与“色”的具体体现。12 . 结合文章内容,回答下面题目。(1)赏析下面句子。他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱,渐渐地被风和寒冷给摧折了。(2)文章第段划线句子“达子香花依然在春天时静悄悄地绽放”,第三次写到了达子花,有什么作用?13 . 结尾说老哑巴是“永远无法在春天中歌唱的人”,探究“春天”的多层含义。14 . 鲁迅说孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人,请分析老哑巴与孔乙己的异同之处。四、句子默写15 . 默写古诗文中的名句名篇。(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) 择其善者而从之,_。(论语十二章)_,若出其里。(曹操观沧海)杨花落尽子规啼,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)_,非宁静无以致远。(诸葛亮诫子书)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)潮平两岸阔,_。(王湾次北固山下)君问归期未有期,_。(李商隐夜雨寄北)_,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)(2)默写刘禹锡的秋词。_,_。_,_。五、课内阅读阅读下面短文,完成后面题目。邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。16 . 用“/”标出下列句子朗读的语义停顿,有误的一项是(2分)A今/齐地/方千里B盖/余之勤/且艰若此C后狼止/而前狼又至D而安陵/以五千里之地/存者17 . (小题2)下列句子中加点词的意思相同的一项是(2分)A窥镜而自视由是则生而有不用也B皆以美于徐公以土砾凸者为丘C王之蔽甚矣莲之出淤泥而不染D此所谓战胜于朝廷冷光之乍出于匣也18 . (小题3)解释下列句中加点的词。(4分)(1)邹忌修八尺有余(2)客之美我者(3)臣之妻私臣(4)时时而间进19 . 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”20 . 这篇短文在写作上采用了设喻说理的方法,请结合短文内容,作简要分析。(3分)六、诗歌鉴赏根据木兰诗,回答下列问题。21 . 解释下列加点的字旦辞爷娘去(_)安能辨我是雄雌(_)双兔傍地走(_)愿为市马鞍(_)22 . 翻译朔气传金柝,寒光照铁衣。23 . 由木兰诗的最后一段演变而来的一个成语是什么?其含义是什么?七、名著阅读名著阅读24 . 判断题(正确的打“”,错误的打“”)。(1)宋江,人称及时雨,因协助晁盖等逃脱官府缉拿,被阎婆惜发现,阎婆惜趁机要挟,宋江怒杀阎婆惜,被迫上梁山,后被众好汉推为梁山首领。(_)(2)“三打祝家庄”中的第三次攻打是在孙立等人的策应之下,梁山好汉里应外合,最终攻下了祝家庄,取得胜利。(_)(3)施耐庵在水浒传中成功地塑造了一批啸聚江湖,行侠仗义的绿林好汉,有勇武的宋江、多谋的吴用、谦卑的武松等等。(_)25 . 阅读下面的语段,按要求作答。泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴,却见鲁智深站起身来,脱掉外衣,
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