2019年世界读书日活动心得总结【三篇】

2019年世界读书日活动经验总结3篇第一，宣传全校让书进入孩子们的生活我们学校从18日开始了维持一周“读书活动周”的活动，利用团体查询、学校广播、校园宣传栏，向学生宣传此次活动的目的，激发参与活动的积极性，进行了大规模的宣传。在此过程中，各班班主任给予了巨大的支持和协助，以班西角为阵地，宣传活动。第二，大家参与，活动丰富多彩。为了让每个学生实际投入活动，根据不同年龄学生的特点，展开了各种学生喜欢的活动。1、4月23日，在“世界读书日”，我们将合议庭的主题定为读书活动内容，我们学校教师用至乐无如读书的国旗发表演讲，呼吁全校学生都读好书。此外，我们还利用学校的宣传窗口，以“问责”为主题安排了宣传栏。全校学生发表了“收集好题目”的活动，学生们积极响应推荐了很多好题目。据推荐，图书室新增了186本书，有冰心儿童文学新作奖获奖作品丛书系列、金宝儿东文学精品系列、国际对象小说爱情本系列等12大系列。在公告栏上，我们上传了新买图书的海报和新买图书的推荐目录。之后，我们学校的林荫道上安排了以“西向飘流的校园”为主题的新刊展厅，给学校教师和学生们看了186本新买的书，安排各年级轮流观看。得到良好反应的学生们看到自己推荐的好书而欢呼。3.与此同时，在引起各班读书高潮后，还写了反读书竞赛、读书演讲、读后感。图书室从班级和个人那里收到了111份读后感。学生们不仅努力写读后感，还精心设计了页面，插入了很多美丽的图画，努力感受书的乐趣。6.江恒林班的同学们读藏在书中的遗嘱，即使是一本书，哪怕是一句话，也能从人生的低谷重新催一个人，那不是很大的财富吗？从现在开始，认真对待每一句话，每一本书！例，读书日的活动目的在于让孩子们喜欢读书、藏书、读书。我们必须总是抓住有利的机会，把学生们引向书的殿堂。家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动也同样进入了家庭。各个班级在家庭开始了“和父母一起享受好书”的活动。该活动得到了家长的有力支持和协助。我们得到了很多反馈，家长和孩子在反馈表中提出了他们一起看的好标题，孩子的话，父母的话。例如5 .与伴侣潘音基班家长一起观看爱的教育的她意识到，在如果大家只给一点爱，世界会变成更好的人一书中，她说了要爱我们自己，爱周围的所有人！爱是人类永恒的话题，要学会爱和感受被爱的东西是人生的重要过程，父母要放下家长的框架，耐心地说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊举行读后感展览，让孩子们欣赏学生的阅读感。5阅读可以与名人对话，与名人对话，与名人学习，阅读是明智的，可以获得生活事业所需的信息和方法，可以走生活事业的捷径，可以做更多的事情。人生有困难的时候，阅读能得到解决方法。在工作中遇到困难的时候，阅读可以教你神话。读书能使人很幸福，读书能使人流泪，读书能使人集中精神，读书能使人发笑。阅读可以使人概括经验法，阅读可以使人反思自己。2019年世界读书日活动经验总结(二)迎来一个半月的“世界读书日”系列活动，在学校领导的指导、全体师生的参与和关心下，已于4月23日顺利圆满结束。在第21届“世界读书日”前夕，举行了名为“在世界读书日飞翔”的学校读书活动。目标是“让读书成为同学们的习惯，让书滋养所有人的心，让书香味充满我们的校园”。并且希望今天的阅读能为以后的进步和终身学习打下基础！活动期间，学校在学校大楼里举行了“读书角”，安排折叠的座位，为学生创造舒适的读书环境，同时营造活动氛围，扩大同学们对东西古今文学的评价，安排了“中国文学散步路”、第10版“外国文学散步路”、第2版诺贝尔文学奖获奖者的专栏，并在教授会馆墙面上安排了广播站，在每天中午读书之前，介绍了历代诺贝尔文学奖获奖者。除此之外，学校还开展了与多种阅读相关的活动，取得了良好效果的班级和个人陆续出现。语言组和年级组举行的“阅读体验”征文比赛，(共96人获得了奖。其中张紫旭、陈梦雅、黄静、张燕、谭菲、黄家慧、郭子民、全卡通等获得了一年级一等奖。二年级一等奖有蔡小青、斯图尔特海黄、李万怡、金贾男、柳以臣、罗丁、李素芬、何玉山等。阅读“手抄”的等级(陈思琪、袁雪静、曾家玲、罗瑞迪、陶炳、张心义、何秀春、田吉)第一个是吴秀宁、齐文亭、李万怡、陈子俊、胡蝶兰、王晓青、杨千英、夏雨山等学生。图书捐赠活动(共捐赠了880本图书，其中2(5)半捐赠了168本图书)。学校也根据学生向图书馆借书的情况，评价了8个“读书好课”(其中2个(1)班借112本，评价了1、4、6个班和1、3、4、5个班)19个“读书积极分子”。这次“世界读书日”系列活动结束了，但学校读书将继续进行。我们将在这次活动的基础上，提高教师和学生之间读书的管理体制，迅速改善图书馆、阅览室的建设，积极改善读书的良好环境，创设读书优越条件，对教师和学生多读书，多读书，努力提高学校教师和学生读书的积极性和长期性。2019年世界读书日活动经验总结(3)我们村根据柳北区文化体育馆和媒体出版局的部署，重视这项事业，细心组织，努力规划，使活动取得成果。结合我们村的实际情况，昌唐镇将在“423”世界读书日开展全国读书活动。具体工作概述如下：1、4月23日，利用农家、地区书店的丰富多彩的读书活动持续提高农户、地区书店的社会影响力。第二，“423世界读书日组织了各村、各社区在村民、居民在农家、地区书店学习的活动，村民、居民在农家、地区书店学习的人达100人。第三，加强宣传，利用条幅、广播等实施“423”世界读书日活动，村里的人都知道“423”是世界读书日。第四，为了发挥领导作用，部分村委会书记、区域党总支部直接参加“423”世界读书日全国读书活动，通过读书日活动，呼吁村委会、地区居民养成读书习惯，让周围的人一起享受读书的乐趣。积极参与各种阅读活动，从阅读中获得新知识，在阅读中品尝人生百态！用心灵和书本进行交流，丰富村庄、社区的各个角落。4月23日在弘美公园举行了世界读书日活动，在该活动之前准备了很多。总的来说，这次活动比较成功。我们精心挑选了书签后，给参观者发的名言和发给参观者的5张读书节海报。大概知道举行了什么活动让观众观看，发表了10米横幅，活动的主题。本月23日上午，与好社团成员一起9点到达弘美公园，好好展示海报，拉起横幅，向访问者展示我们的主题，与他们交流，让更多的人理解阅读的重要性，邀请游客分发书签，签名，我们活动的主题是阅读日和阅读的重要性。在此次活动中，购买书签花费了50韩元，制作横幅花费了50韩元，道路费15*2=30韩元。我充分理解这次活动：1、好好准备活动，该活动的必需品是多少，还要考虑其他意外事件。23日在红梅公园举行活动的时候，公园职员来了，问是否得到了允许。但是在此之前是否也有支援，或者不能在公园举行该活动。所以活动要做好准备，好好考虑。2.做事要有责任感，要慎重，要认真。当我们展示海报的时候，来访者向我们提出海报上有错误的字，我看真的有两个错别字，我们相当惊慌。他们怎么了，事情太草率了。因此，我认为通过这次活动，我意识到在工作上一定要仔细谨慎。不能随便跟别人开玩笑。人必须是个人，不能让别人说话。这个社团的很多成员星期六要去上课，所以不太多，部分人员知道，但是23日活动早上，部分会员表示暂时有事不能去。真的不想说明什么认可，因为懒或怕麻烦等其他原因，让人觉得自己不像人。所以我觉得通过这次活动得到了很多，以后工作努力，工作做得好，不能对别人说话。这个活动实际上对我们做了运动。我们与陌生人面对面地交流，理解我们举行的是说明活动，活动的目的是说明性的，我们团队成员实践的合作，合理的分工，一个群体的重要性，进一步增加成员之间的交流。我们不仅锻炼了团队合作，还锻炼了我们的口才，我认为这是一个好的收获。5.活动中我们做的事情不太好。与游人交流不足。一些游览者问。我们没有回答。准备工作不太好。实际上做得很好。但是，一些