三年级下册语文课件7蚂蚁的救助语文S27.ppt

蚂蚁的救助,蚂蚁互助彰显品质生命虽小需要珍惜,看！花盆里的水慢慢地渗到了土里，几只蚂蚁在水中挣扎。它们的命运会怎样？又会发生怎样的故事？让我们赶快去看看吧。,1.字词整合,初读感知,易错提示：正音：挣扎（）番茄（）责任（）辨形：注意“浇”字右上方是“”，不要多写一点变为“戈”；“昆”字下面是“比”，不要写成“此”。,多音字,挣,zhng（挣钱）,zhng（挣扎）,挑,tio（挑拨）,tio（挑水）,运用1.小狗几经挣（）扎，终于挣（）开绳子逃走了。2.他要从剩下的两位选手中挑（）选一名来挑（）战。,近义词,危险危急二者都是形容词，都有“不安全”的意思。区别在于：“危险”多用于人或一般事物，表示有遇到伤害、死亡或失败的可能；“危急”强调客观情况紧急，已到了非常严重的地步，必须迅速加以解救，才能扭转危局。,填一填：在这万分（）的时刻，消防员不顾生命（），又一次冲进了火场。,危急,危险,重难点词语,挣扎：用力支撑。恢复：变成原来的样子。实施：实行（法令、政策等）。文中指付诸行动。小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。生灵：指有生命的东西。触抚：触动、抚摩。本能：人类和动物不学就会的本领。,用一用小狗（）着从水中爬上了岸，浑身湿漉漉的，受到了极大的惊吓，好久才（）正常。它的主人（）地靠近它，生怕吓到了它。,挣扎,恢复,小心翼翼,2.整体感知,蚂蚁的救助讲述了一（）的故事，表达了作者对（）的（），也希望通过（），让人懂得做人就应该做一个（）和（）的人，懂得（），（）。,蚂蚁在遇到危难的时候，相互救助,自然界生命,敬重之情,以事喻理,具有良好道德修养,高尚品质,尊重生命,关爱他人,特殊语句,找出文中的拟人句,黄蚂蚁看到同伴后，立即上前面去亲吻触扶，并试图将它衔走。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角碰了一下，便一起离开了。,段落大意,给花浇水，蚂蚁遇难。（1）面对危险，相互救助。（24）深受感动，发人深省。（5）,课文结构,蚂蚁的救助,事情的起因遇难,遇到危险互相救助,奋力、小心翼翼、试探、逃离衔咬、亲吻、触扶,关爱动物关爱生命,1.第段在全文中的作用是什么？,（1）点明事情的起因：我给花木浇水使蚂蚁遭遇了“水灾”。（2）设置悬念，蚂蚁会怎样脱离危险？吸引读者的兴趣，引人入胜。,再读课文,2.被救助的蚂蚁与黄蚂蚁互相用触角碰了一下，你觉得这可能是什么含义？,“互相用触角碰了一下”这一举动可能是它们在交换信息，也可能是蚂蚁在庆贺胜利。,3.你觉得文中的“我”是一个怎样的人？,“我”是一个善于观察，心思细腻，小心谨慎，富有爱心，热爱思考的人。,4.你从蚂蚁身上学到了什么？,生命之间要有关爱，人们应该懂得关爱他人，当别人有了困难甚至面临绝境的时候应该去奋力相助，发扬团结互助的美好品质。,读课文，找出描写蚂蚁救助同伴的句子，按顺序说说蚂蚁是怎样求助同伴的，并体会作者对蚂蚁的情感。,精读课文,两只被埋的蚂蚁同时被另外两只同伴救助着那两只来救助的黄蚂蚁正用力向外拉它们的同伴。我放弃了与这两只黄蚂蚁争功的机会，静静地观察着这个令人感动的故事。,作者原本想采取措施救助蚂蚁，但当他取了一枚大头针走出来时，事情起了变化。表明了作者对自然界那种生命和生命之间相互关爱的精神的敬重之情。,一只蚂蚁先被同伴救了出来。另一只在同伴的奋力救助下，也从泥土中挣出了身子。,“奋力”说明了救助的行动并非轻而易举，而是付出了很大的努力；“挣出”说明了被救的蚂蚁在同伴救它的同时自己也在努力地逃离险境。,它们小心翼翼地向四周试探了一番，便迅速逃离了。,这句话写得非常生动传神，让人看出当两只遇难的蚂蚁被救出后不是立即仓皇逃命，而是显得非常冷静和警觉。,黄蚂蚁看到同伴后，立即上前去亲吻触抚，并试图将它衔走。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角碰了一下，便一起离开了。,当看到从泥土中被救出来的同伴后，它“试图”将同伴“衔走”，遇难的同伴可能会受到伤害，所以蚂蚁才会有这样的举动，但被救的蚂蚁终于“恢复过来”。最终它们“一起离开了”，事情圆满结束。,我来说课文讲述了蚂蚁在遇到危难的时候相互救助的故事，表达了作者对自然界生命的敬重之情，从而也告诉人们应该学会关爱动物，关爱生命。,你来写我们都做过这样的事：一旦家中发现了蚂蚁，总是想方设法把它们消灭。读了这篇课文后，当再次面对这么可爱的小生灵时，你还忍心伤害它们吗？,互动反馈,仿写训练,写法黄蚂蚁看到同伴后，立即上前去亲吻触抚，并试图将它衔走。拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人或其他物之间原有的关系，以及支配它们的自然和生活规律。仿写,答案示例：秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。,语言积累,课内：挣扎恢复救助迅速打扰责任生灵生命力湿漉漉意想不到小心翼翼课外：有关友爱互助的成语助人为乐雪中送炭同心协力齐心协力万众一心同心同德同甘共苦群策群力同舟共济众志成城,1.给带点的字选择正确的读音。挣（）扎蚂蚁（）埋（）住迅速（h）机翼（j）责（h）任2.在下面的括号里填上合适的词语。（）的小生命（）的泥土（）的事情（）地观察（）地试探（）地逃离,顽强,湿漉漉,课后练习,意想不到,静静,小心翼翼,