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Module4ThingsweenjoyUnit11ChildrensDay,牛津英语(三起点)四年级下册,第2课时,Warm-up,Singasong,Lookandsay,Review,A:WhatdoyoudoonChildrensDay?,B:I(gotothezoo/),Listenandnumber,Presentation,1,2,4,3,Listenandanswer,Presentation,WhenisChildrensDay?(2)Whatdothechildrendointhemorning?(3)Istheirclassroombeautiful?(4)WhatdoAliceandherparentsdointheafternoon?,Listenandanswer,Presentation,Listenandanswer,Presentation,WhenisChildrensDay?(2)Whatdothechildrendointhemorning?,ItsinJune.,Theyhaveaclasspartyatschool.Theysinganddance.,Listenandanswer,Presentation,(3)Istheirclassroombeautiful?(4)WhatdoAliceandherparentsdointheafternoon?,Yes,itsbeautiful.,Theygotothepark.,Listenandfollow,ItisChildrensDay.Alice:Hello,Jill.Jill:Hello,Alice.Alice:Howareyou?Jill:Fine,thanks.Ourclassroomlooksbeautiful.Alice&Kitty&Peter:Goodmorning,MissFang.,Practice,Listenandfollow,MissFang:Goodmorning.HappyChildrensDay!Inthemorning,wehaveaparty.Kitty:AliceandJill,letssingasong.Alice&Jill:OK.Intheafternoon,Igotothezoowithmyparents.IloveChildrensDay!,Practice,Role-play,Practice,Level1:分角色朗读对话,注意模仿语音语调。,Level2:六人一组,试着表演出来吧。,Practice,Thinkandwrite,Practice,Thinkandwrite,gotothecinemawithmyparents.,playfootballwithmyfriends.,Wecansinganddancetoo.,Practice,Readandreview,WhatelsecanwedoonChildrensDay?,dance,skate,playfootball,rideabike,sing,Summary,Inthemorning,wehaveaparty.,重点句子:,Ourclassroomlooksbeautiful.,如何表达:我们在早上有个聚会。,如何表达:我们的教室看起来很漂亮。,Homewo
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