《莫泊桑拜师》PPT课件

.,1,莫泊桑拜师,简陋吆喝烙印咖啡篝火酷爱揣摩姿态无奈素材莫泊桑福楼拜直截了当孜孜不倦焦急万分直截了当万般无奈富丽堂皇滔滔不绝全神贯注烈日炎炎狂风暴雨,词语我会读,.,3,莫泊桑:法国作家，“短篇小说之王”，他一生写的短篇小说将近300篇，其中我的叔叔于勒项链羊脂球等都是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。,走近莫泊桑,.,4,除了羊脂球、米隆老爹、两个朋友、项链等在内的一大批思想性和艺术性完美结合的短篇佳作。莫泊桑的长篇小说也达到比较高的成就。他共创作了6部长篇：一生、俊友（又译漂亮朋友）、温泉、皮埃尔和若望、像死一般坚强和我们的心，其中前两部已列入世界长篇小说名著之林。,走近莫泊桑,.,5,居斯达夫福楼拜（1821-1880），19世纪法国重要的批判现实主义作家，1821年12月12日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。代表作包法利夫人、情感教育等。福楼拜还是法国文学的语言巨匠，他的文字一向被看作法语的典范。他主张“用几句话就把一个人或一件事表现得特点分明”。为了锤炼语句，他总是苦心推敲，务必达到洗炼、贴切,福楼拜简介,.,6,1、莫泊桑为什么要拜师？2、他是怎样拜师的？3、结果怎样？4、福楼拜是一位怎样的老师？莫泊桑又是一个怎样的学生？,读了课题你想知道什么？,.,7,第一段(1):写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福楼拜为师。,第二段(29):写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。,第三段(10):写莫泊桑经过努力，终于写出了许多有影响的名著。,同学们通读课文，给课文分段并概括大意。,起因,经过,结果,课文是按照的顺序写的：先写（），又写了（），最后写（）。,事情发展,拜师的起因,拜师的经过,拜师的结果。,拜师的结果,.,9,自由读第一段并思考：莫泊桑为什么要拜师？,他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品。莫泊桑觉得自己的作品都很平常，没有什么特色，焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。,没有什么特色,焦急万分,.,10,自读课文29自然段，思考：莫泊桑几次向福楼拜请教？每一次福楼拜针对他的什么情况，分别说了什么？从中你又感受到什么？先抓住人物的动作、语言、表情等用心体会并写上批注，再练习有感情朗读。,.,12,第一次1、一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”,写出来的文章总感到不,生动,.,13,福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？,这个问题很简单，是你的功夫还不到家。,福楼拜是针对什么说这句话的？,从他直截了当地说，可以看出福楼拜是一个怎样的人？,福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？,直言不讳,勤学苦练,.,14,“那怎样才能使工夫到家呢？”莫泊桑急切地问。,思考：,1、从“急切”读出了什么？,急切,从“急切”读出了莫泊桑急于寻求提高自己写作功力的有效途径，心情迫切，说明他好学上进。,.,15,你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。”,每天,详详细细,长期,.,16,第二次1、第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有发现什么。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马画，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”,没有什么好写的,.,17,福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。,不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一切你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？,不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？,.,18,“不，不不！怎么能说没有什么好写的呢？”从一个感叹号和一个问号，你又读懂了什么？,三个“不”中可以看出福楼拜毫不留情地否定了莫泊桑的错误看法，特别是后两个“不”字连用并辅之以感叹号，加重了否定语气。,那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？,老师看到的马车和莫泊桑看到的一样吗？怎么会有这么大的差异呢？,老师不仅是看马车，他还看到了不同样子的马车，不同天气下的马车，走不同的路的马车，甚至还看到了驾车人的表情。,你从福楼拜滔滔不绝的话语中感受到了什么？,循循善诱既严肃又耐心。,.,19,那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？,烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？,马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？,.,20,不能，因为这些问句描写的情况是安排好了的，它的范围由大到小，由简到繁，由精到细一步一步的描写越来越细致，不能调换。马车外形环境上坡下坡赶车人表情,这些问句能掉换位置吗？,提问,.,21,不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一切你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？,福楼拜的这段话实际上是告诉莫泊桑应怎样写作？,要仔细观察,.,22,第三次1、从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。,写了一些作品,请福楼拜指导,.,23,福楼拜说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。,青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。,对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。,.,24,青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。,1、从这句话我们能够联想到哪些四字词语。,坚持不懈持之以恒,2、这句话的含义是什么？,这句话揭示了持之以恒的训练对于成功的意义，他告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。,.,25,对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。,1、这句话告诉了我们什么？,我们在观察事物的时候不仅要仔细，还要用心揣摩，体会他们的独特之处，抓住他们的特点，发现其与众不同之处，只有这样才能有所创新，取得突破。写作一定要避免拾人牙慧、陈辞滥调、鹦鹉学舌、人云亦云、毫无特色的毛病。,.,26,对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。,文中哪些话分别是围绕这句话来写的？,这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的老师？,有水平、会指导的老师,.,27,十九世纪英国著名诗人王尔德有句名言：第一个用花比美的人是天才，第二个再用是庸才，第三个再用就是蠢才了。,.,28,三次请教,第一次：不生动勤学苦练第二次：没有什么好写的仔细观察第三次：有所收获坚持，发现特点,.,29,我们要牢牢记住提高写作水平的必由之路：肯吃苦，勤练习仔细观察贵在坚持，有所创新,.,30,齐读最后一段并思考：莫泊桑经过自己努力最后是否成功了？画出文中相关的句子。,同学们有感情地读一读这句话。,焦急万分虚心求教,肯吃苦，勤练习,万般无奈再次求教,仔细观察,全神贯注坚持观察,贵在坚持有所创新,虚心好学勤学苦练,循循善诱关心后辈,.,32,文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，福楼拜给予悉心指导的事，表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。,课文小结,.,33,学习了今天的内容，我知道了莫泊桑拜师拜了次，第一次去是因为，第二次，第三次可看出莫泊桑是个的人，福楼拜亦是一位的好老师,小测验,.,34,在莫泊桑拜师一文中，我们认识了的莫泊桑和的福楼拜。从莫泊桑拜师学写作的经历中，我懂得了：和是提高写作水平的关键。,练习:,.,35,学习了这篇课文，你受到了什么启发？你打算今后怎样向莫泊桑学习？,集体讨论,我们也要像莫泊桑那样勤学好问，也