安徽省2015中考英语复习课件第2篇语法精点击专题共748张PPT.ppt

第二篇语法精点击,专题1名词,专题1名词,考点直击,【考纲解读】,专题1名词,1名词分类,专题1名词,提示(1)集体名词不与one连用，且其前不能加不定冠词。如：“一名警察”不可以译为apolice，但可以译为apoliceman/apolicemen。(2)名词的词义辨析包括语境辨析和近/同义词辨析两类。解答这类题目时，一是要运用生活经验、知识积累，根据上下文语境推测所要表达的意思；二是要正确掌握一些同义词或者近义词的用法及区别。,专题1名词,【典例1】What_doyouhaveforPaul?Ithinkheshouldstudyharderthanbefore.AnewsBadviceChelpDinformation,解析B本题考查名词词义辨析。news意为“新闻”；advice意为“建议”；help意为“帮助”；information意为“信息”。根据答语“我认为他应该比以前更努力学习”可知上句表示“你有什么建议给保罗”。故选B。,专题1名词,【典例2】Mr.LiregardsHefeiashissecond_becausehehasbeenhereforovertwentyyears.AfamilyBHouseCroomDhome解析Dfamily指“家，家庭”，强调家庭中的成员；house意为“房子，住宅”，强调房屋和居住点；room指“居住的房间”；home作“家”讲时，既指住处也含有对家的依恋之情，有“故乡”的意思。句意：李先生把合肥视为他的第二故乡，因为他已在这里生活了二十多年了。故选D。,专题1名词,2名词的数,(1)名词复数的规则变化,专题1名词,专题1名词,(2)名词复数的不规则变化,专题1名词,(3)不可数名词量化的表示法不可数名词没有复数形式，如果表示复数概念，常用“数词量词(复数)of不可数名词”结构。如：threepiecesofmusic三首曲子；twocupsofwater两杯水,专题1名词,提示名词作定语时，一般用单数形式。如：anappletree一棵苹果树；如果man,woman作其他名词的定语，表示复数意义时，man/woman和被修饰的名词都要用复数形式。如：twowomendoctors两名女医生“数词名词”作定语时，该名词用单数形式，并用连字符将数词和名词连接起来；表示时间、距离的定语还可以用名词的复数形式构成所有格。如：atendaysholidayatendayholiday一个10天的假期,专题1名词,【典例3】Couldyoutake_forthese_？Theyareverybeautiful.Aanyphotos;tomatoesBsomephotos;tomatoesCsomephotos;tomatosDanyphotoes;tomatoes,专题1名词,解析B句意：你能为这些西红柿拍一些照片吗？它们很漂亮。本题考查photo和tomato的复数形式，前者的复数形式直接在后面加s；后者加es。表示请求、建议或希望得到肯定回答的疑问句中用some,故选B。,专题1名词,【典例4】Therearealotof_inthehospital.Theyworkveryhard.AwomandoctorBwomendoctorCwomendoctorsDwomandoctors解析C句意：这家医院里有许多女医生，她们工作很努力。woman修饰其他名词，表示复数意义时，两个词都要变为复数形式。故选C。,专题1名词,【典例5】CouldIhelpyou?Idliketohave100_.Iwantmystudentstodrawpicturesonthem.ApieceofpaperBpiecesofpaperCpiecesofpapersDpieceofpapers解析Bpaper为不可数名词，表示数量时，用“数词量词(复数形式)of不可数名词”结构。根据句意“我想要100张纸”可知选B。,专题1名词,3名词所有格,专题1名词,专题1名词,【典例6】Thisisnotmydictionary.Its_.Shelentittomethismorning.AmysisterBmysistersCmysistersDmysisters解析C句意：这不是我的词典，它是我姐姐的，她今天早晨把它借给了我。表所属关系用名词所有格。根据主语she，可知选C。,专题1名词,【典例7】Thisis_room.Thetwinsisterslikeitverymuch.ALucysandLilysBLucysandLilyCLucyandLilysDLucyandLily解析C句意：这是莉莉与露西的房间。这对双胞胎姐妹很喜欢它。根据句意可知，用名词所有格。由room和it可知这间房子为两人所共有。故选C。,专题1名词,【典例8】Mrs.Brownisanoldfriendof_.AJackmotherBJackmothersCJacksmotherDJacksmothers解析D句意：布朗夫人是杰克的妈妈的一位老朋友。根据句意可知要使用双重所有格。故选D。,专题1名词,考点过关,.单项填空()1.2014安徽MoreandmorepeoplecometovisitMountHuangshan.Thatstrue.Ithasbecomethe_ofAnhui.AprideBeffortCpraiseDcourage,A,根据句意可知，黄山是安徽的“骄傲”。,专题1名词,()2.2013安徽WhatisMissGaosfavorite_？Sheisalwaysinpink.Dontyouknow?AcolorBbookCsongDmovie,A,根据答语中的“inpink”可知，问句应该是询问高老师最喜欢的颜色。故选A。,专题1名词,()3.2013合肥50中模拟HowcanIgetmuch_aboutthe2016RioOlympicGames?WhynotsearchtheInternet?AmapBpictureCticketDinformation,D,much修饰不可数名词，而A、B、C三项均为可数名词。故选D。,专题1名词,()4.2013合肥包河区二模Theweatherisgettingworse.Yes,anditshowsusthatweshouldtrytomakethe_better.AtreatmentBdevelopmentCenvironmentDgovernment,C,根据上句“天气糟糕”可知，这里指的是使“环境”变好。,专题1名词,()5.Whatwouldyoulike,Madam?Idlike_，please.AtwobottlesoforangeBtwobottlesoforangesCtwobottleoforangesDtwobottleoforange,A,orange作“橙汁”讲时，为不可数名词，表示数量时，用“数词量词(复数形式)of不可数名词”结构。,专题1名词,.单词拼写根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。12014安徽Wefeelitisourd_(责任)tohelpeachother.22013安徽Icouldhearhersweetv_(嗓音)fromthenextroom.,uty,oice,专题1名词,32013安徽Wouldyoupleasemakeashoppingl_(清单)forthepicnic?42014六安裕安区模拟Mr.Greengaveussomek_(小刀)tocuttheapples.52014合肥38中二模Studentsshouldhaveagoodh_(习惯)ofleaningEnglish.,ist,nives,abit,专题1名词,()1.2014抚州Youlooksoyoung!Howoldareyou?Aha!Itsa_AsuggestionBreasonCsecretDproblem,语法专练,C,问句询问年龄，在西方国家年龄被看作个人隐私，故选C。,专题1名词,()2.2014沈阳Iamjustgoingtothe_Doyouwantanything?Yes,abagofrice.AmarketBclassroomClibraryDpark,A,根据答语中的“一袋米”可知应该是去“市场”。故选A。,专题1名词,()3.2014河南YoumaygotoMilanforafreetrip.Itsaverykind_，butIreallycantacceptit.AexcuseBofferCpromiseDdecision,B,offer用作名词，意为“提议”。,专题1名词,()4.2014泰安Ihearyouhavetogetupearlyeverymorning.Right.Itsoneofthe_ofmyfamily.AplansBjobsCprogramsDrules,D,根据句意可知，起床早应该是“家规之一”。rule意为“规则”。,专题1名词,()5.2014杭州Iamtired.Thisisnottheright_toaskmetogoforawalk.AmomentBchanceCplaceDseason,A,根据“我累了”可知，现在不是散步的一个好时刻。moment意为“时刻”。,专题1名词,()6.2014湖州Lookattheclouds,sobeautiful!Wow,somanydifferent_，horses,sheep,flowersAsizesBshapesCcolorsDstyles,B,根据“马、绵羊、花等”可知，所缺单词表示云的“形状”。,专题1名词,()7.2014德州Yesterday,myfatherboughtmeanewmobilephoneasapresent,butIdontknowhowtouseit.Whynotreadthe_firstbeforeusingit?AexpressionsBapplicationsCadvertisementsDinstructions,D,不知道怎么用手机，应该读“说明书”。,专题1名词,()8.2014聊城Excuseme,isthemuseumfarfromhere?No,itsabout_.A5minuteswalkB5minutewalkC5minuteswalkD5minuteswalk,C,专题1名词,()9.2014盐城Theonlineshopsells_clothingataverygoodprice.AchildandmansBchildrenandmensCchildrensandmenDchildrensandmens,D,句意：这家网店以很优惠的价格卖儿童和男士服装。由句意可知，表示各自所属的关系，所以应分别在每个名词后加s。故选D。,专题1名词,()10.2014白银Theboydidntsleepwellbecauseofthe_fromthefactory.AvoiceBnoiseCmusicDsong,B,根据句意可知，男孩睡不好是因为工厂制造的“噪声”。,专题1名词,()11.2014长沙改编Istheschoolbagunderthedeskyours?No,itsmy_.Heleftittherejustnow.AbrotherBbrothersCbrothersDbrothers,B,根据句意“是我哥哥的”可知表所属关系。由He可知选B。,专题1名词,()12.2014扬州Whatagood_youvegivenme!Thanksalot.Mypleasure.AinformationBnewsCsuggestionDadvice,C,a修饰单数可数名词，而A、B、D三项均为不可数名词。故选C。,专题1名词,()13.2014安庆模Couldyoutellmethe_whyyouwerelatethismorning,Tom?Imsorrythatmyalarmclockdidntgooff.AreasonBexcuseCproblemDmatter,A,thereasonwhy意为“的原因”。,专题1名词,()14.CanIhelpyou?Idlike_formytwindaughters.AtwopairshoesBtwopairsofshoeCtwopairofshoeDtwopairsofshoes,D,pair,shoe都是可数名词，表示“两双鞋”两者都用复数形式。,专题1名词,()15.Iplantogooutforatrip,butImafraidIdontknowthe_Amapishelpful,Ithink.ApriceBstopCwayDtime,C,根据答语及句意可知，用地图是为了找“路”方便。,专题1名词,()16.2014合肥寿春中学模拟Today,wehavemanyother_topaybesidescoinsandpapermoney.AexcusesBwaysCchancesDplans,B,根据句意可知，现在有很多付费的方法。way意为“方法”。,专题2代词,专题2代词,考点直击,【考纲解读】,专题2代词,专题2代词,1人称代词,人称代词有主格和宾格之分，主格在句中作主语和表语；宾格作动词或介词的宾语，也可作表语。人称代词的人称、数和格的变化如下：,专题2代词,专题2代词,【典例1】MaryandGinaaremycousins._arebothdoctorsinthehospital.ATheirBTheyCThemDTheirs解析B句意：玛丽和吉娜都是我的堂妹，她们都在这家医院里当医生。根据句意可知，用人称代词，由于在句中作主语，故用代词主格they。,专题2代词,【典例2】MyEnglishissopoor.Pleasehelp_improveit.AmeBICmyDmine解析Ahelpsb.(to)dosth.意为“帮助某人做某事”。help是动词，其后用代词的宾格。故选A。,专题2代词,【典例1】What_doyouhaveforPaul?Ithinkheshouldstudyharderthanbefore.AnewsBadviceChelpDinformation,解析B本题考查名词词义辨析。news意为“新闻”；advice意为“建议”；help意为“帮助”；information意为“信息”。根据答语“我认为他应该比以前更努力学习”可知上句表示“你有什么建议给保罗”。故选B。,专题2代词,2物主代词,物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词一般用于名词前修饰名词；而名词性物主代词本身就具有名词的性质，相当于“形容词性物主代词名词”。如：Thisismyredschoolbag.Thisredschoolbagismine.这个红色的书包是我的。物主代词具体分类如下：,专题2代词,专题2代词,【典例3】Hereisaschoolbag.Whoseisit?Oh,its_.Thankyou.AmyBmineCmeDI解析B答语句意：哦，它是我的(书包)。谢谢你。横线后没有名词，所以要用名词性物主代词。故选B。,专题2代词,【典例4】Georgereadsnewspaperseverymorning.Thats_habit.AheBhimChisDhimself解析C句意：乔治每天看报。那是他的习惯。根据句意可知，用物主代词，修饰名词用形容词性物主代词。故选C。,专题2代词,3反身代词,近五年，安徽中考对反身代词的考查均没有在单项填空中涉及，但在完形填空中有所体现。因此掌握反身代词的基本用法非常有必要。常见反身代词的分类见下表：,专题2代词,提示反身代词可以作介词或动词的宾语；也可以作主语或宾语的同位语。如：IteachmyselfEnglish.我自学英语。Irepairedthecarmyself.我自己修的车。反身代词还可用于某些固定搭配中。如：enjoyoneself(玩得开心),helpyourselfto(自取),dressoneself(自己穿衣服),teachoneself(自学)，hurtoneself(伤着自己),loseoneselfin(沉迷于/专心致志于)等。,专题2代词,【典例5】IguessPeterandhissisterSallyenjoyed_atthedancingparty.AmyselfBhimselfCherselfDthemselves解析Denjoyoneself意为“玩得高兴”。根据句意可知，指Peter和Sally两个人。故选D。,专题2代词,4不定代词,近五年，安徽中考主要考查一些常见的不定代词在具体语境中的用法及词义辨析和复合不定代词的基本用法。(1)常考不定代词辨析few,afew,little与alittle,专题2代词,some与any,专题2代词,each,either,both,all,neither与none,专题2代词,【典例6】Whichofthetwomagazineswillyoutake?Illtake_.Theyareverywonderful.AallBeitherCbothDneither解析Call指“三个或三个以上都”；either指“两个中的任何个”；both指“两个都”；neither指“两个都不”。根据问句中的twomagazines和答语中的“theyareverywonderful”可知两个都要买。故选C。,专题2代词,(2)复合不定代词,专题2代词,提示复合不定代词作主语时，谓语动词用单数形式。如：Everyoneishere.大家都在这里。复合不定代词与形容词连用时，形容词要放在后面。如：Ihavesomethingimportanttotellyou.我有一些重要的事情要告诉你。,专题2代词,【典例7】Asvolunteers,weshoulddo_tohelpthechildrenintrouble.AnothingBanybodyCsomethingDsomebody解析C句意：作为志愿者，我们应该做一些事情帮助困难中的孩子。,专题2代词,5指示代词、疑问代词,(1)指示代词this,that对应的复数形式分别是these和those。this,these表近指；that,those表远指。(2)疑问代词who,whom,whose只能指人；what和which可指人或物。,专题2代词,【典例8】AsforlearningEnglish,studentswhoreadalotcandomuchbetterthan_whodont.AthoseBthatCtheseDthem解析A句意：至于学习英语，多读书的学生会比那些不读书的学生学得好。这里用those指代不读书的学生。故选A。,专题2代词,6it和one的用法与区别,(1)it用来指特定的物，即上文提到的事物或情况。既可以指代单数可数名词，也可指代不可数名词。如：Doyoustillkeepthepicture?你还保存着那张照片吗？No,Ihavegivenittomyfriend.不，我已经把它送给我的朋友了。,专题2代词,(2)one表示泛指，指同类事物中的个，常常代替由不定冠词a或an修饰的名词。one既可以代替人，也可以代替物，但只能代替单数可数名词，其复数形式ones，可代替可数名词复数。如：Doyouhaveapen？你有一支钢笔吗？Yes,Ihaveone.是的，我有一支。,专题2代词,【典例9】IvegotseveralnovelswrittenbyMoYan.Youcanborrow_ifyoulike.AoneBitCeveryDeither解析A句意：我有几本莫言写的小说。如果你喜欢的话，可以借一本。泛指其中“一本”用one。故选A。,专题2代词,考点过关,()1.2014安徽Youcantake_ofthetwotoycarsandleavetheotherforyourbrother.AbothBnoneCeitherDneither,C,根据“leavetheotherforyourbrother”可知只能拿其中的一个。表示两者中的任何一个用either。,专题2代词,()2.2013安徽Iamalittlehungry,Mom.Therearesomecakesontheplate.Youcantake_AitBoneCthatDthis,B,答语句意：盘子里有一些蛋糕，你可以拿一个。表泛指用one。,专题2代词,()3.Boys,dontlose_inplayingcomputergamesafterclass!Itsbadforyoureyesifyouplaythemforalongtime.AhimselfByourselfCyourselvesDthemselves,C,句意：孩子们，放学后不要沉溺于玩电脑游戏”。根据boys可知选C。,专题2代词,()4.2014合肥46中三模Whyhaveyougivenupleaningphysics?Ifeel_reallydifficulttolearnphysicswell.AitBthatConeDthis,A,答语句意：我感到学好物理真的很难。it在句中作形式宾语，真正的宾语是后面的不定式。,专题2代词,()5.2014安庆模Mom,canIhavesomemoreorangejuice,please?Sorry,theres_left.AsomeBnoneCalittleDany,B,根据答语中的sorry可知，应该是没有橘汁了。A、C、D均表示肯定意义，与题意不符合。故选B,专题2代词,()6.2014六安裕安区模拟Isthisyoursonssweater?No,itisnt._isonthechairbehindthedesk.AHeBHimCHersDHis,D,答语句意：不，它不是。他的毛衣在桌子后的椅子上。横线后没有名词，所以用名词性物主代词。故选D。,专题2代词,()7.2014蚌埠15中模拟_mayhaveachancetobesuccessfulifhetrieshisbest.ANobodyBEverybodyCEverythingDSomebody,B,句意：如果尽自己最大努力，每个人都会有成功的机会。根据句意可知选B。,专题2代词,()8.2014安徽师大附中模拟Hesfound_inthebag.Itsempty.AeverythingBnothingCanythingDsomething,B,根据“它是空的”可知他在包里没找到任何东西。故选B。,专题2代词,()1.2014赤峰Mom.Ivegot_importanttotellyou.Whatsup?AnothingBanythingCsomethingDeverything,语法专练,C,根据答语可知，上句的句意是“我有一些重要的事情要告诉你”。肯定句中用something。,专题2代词,()2.2014乌鲁木齐Yournewbackpackissonice.Iwanttobuy_too.AoneBitCthatDthis,A,句意：你的背包如此漂亮，我也想买一个。表示泛指一个用one。,专题2代词,()3.2014徐州Iaskedtwostudentsthewaytothepostoffice,but_ofthemknew.AbothBeitherCnoneDneither,D,根据转折词but可知，这两名学生都不知道去邮局的路。表示“两者都不”用neither。,专题2代词,()4.2014山西改编Lastmonth,wewenttoLiZongshengsconcert.Thebeautifulsongsabouthisyoungerdaysremindedustolove_.AyoursBtheirsCoursDmine,C,后句句意：那些关于他年轻时代的动听的歌曲提醒我们要热爱我们的年轻岁月。故选C。,专题2代词,()5.2014十堰Whatdoyouthinkofyourhostfamily,Jim?Great.Theytry_besttomakemefeelathome.AtheyBtheirCthemDtheirs,B,tryonesbest意为“尽某人最大努力”。,专题2代词,()6.2014河南Atpresent,childrenmean_tomostparentsinChina.AeverythingBnothingCanythingDsomething,A,句意：现在，孩子对大多数中国父母来说意味着一切。故选A。,专题2代词,()7.2014荆州Excuseme,butisthatmypassport?Oh,sorry.Itook_bymistake.AyoursBmineChersDhis,A,答语句意：噢，对不起。我错拿了你的护照。由句意可知选A。,专题2代词,()8.2014河北Doyouhavetoys?Idliketobuy_formycousin.AitBoneCthisDthat,B,专题2代词,()9.2014宿迁Eddiehas_todo,andhesleepsalldaylong.AeverythingBsomethingCanythingDnothing,D,根据“他整天睡觉”可知，Eddie什么事都不做。故选D。,专题2代词,()10.2014襄阳YourEnglishisverygood.Whotaughtyou?_.Ilearneditallbymyself.ASomebodyBEverybodyCNobodyDAnybody,C,根据答语“我是自学的”可知，没有任何人教“我”。故选C。,专题2代词,()11.2014武汉Iturnedtobookshopsandlibrarieslookingforinformationandfound_AnoneBbothConeDneither,B,专题2代词,()12.2014黄冈Susan,goandjoinyoursisterincleaningtheyard.Why_？Johnissittingtheredoingnothingatall.AIBmeCmyselfDmine,B,专题2代词,()13.2014广东Hello,Lindaspeaking.Whos_？Hello,thisisMartin.AheBoneCthatDthis,C,电话用语中用that指代“你”。,专题2代词,()14.2014嘉兴Imlookingforabank,butIcantfind_AitBoneCthisDthat,B,句意：我正在寻找银行，但是一家也没有找到。表示同类事物中的一个用one。,专题2代词,()15.2014绵阳JeffandIaregoingtoShanghaithisweekend.Mybrotherwilldrive_there.AitByouCusDthem,C,专题2代词,()16.2014凉山Willtheprofessorgiveatalkinourschool?Yes,_talkwillbegininfiveminutes.Letsgoandlistento_AHe;himBHis;heCHim;hisDHis;him,D,专题2代词,()17.2014扬州WhichofthetwoTshirtswouldyoulike?_Idontliketheirstyles.AEitherBBothCNoneDNeither,D,根据答语“我不喜欢他们的款式”可知，两个都不喜欢，故用neither。,专题2代词,()18.2014连云港Thisbookonidiomsisinteresting.Idlike_，wheredidyoubuyit,Simon?IntheAmazonBookstore.AitBthisCthatDone,D,句意：这本关于谚语的书很有趣，我想买一本。泛指同类事物中的一个用one。,专题2代词,()19.2014长沙改编Mysisterisoldenoughtodress_now.AhimselfBherselfCmyselfDourselves,B,句意：我的妹妹足够大了，现在能自己穿衣服了。这里指“她自己”。故选B。,专题2代词,()20.2014兰州Bob,canyouseetheboysoverthere?_aremycousins.Letsgoandsayhellotothem.AThisBThoseCThatDThese,B,根据overthere可知，表示远指，又因为句中的boys为复数，故选B。,专题2代词,()21.2014温州Look,_isdancingunderthetree.Oh,thatsmycousin,Anna.AeverybodyBanybodyCnobodyDsomebody,D,前句句意：看，有人正在树下跳舞。肯定句中用somebody。,专题2代词,()22.2014临沂Wehavefriendstohelpusfightagainstpollution,andtreesareoneof_AthemselvesBtheyCtheirDthem,D,句意：我们有很多朋友帮助我们同污染作斗争，树木就是其中之一。介词后用代词宾格。故选D。,专题2代词,()23.2014无锡Doyoudrinkmuchcoffeeasbefore?No,_atall.Mysleepingproblemisgettingworse.AnoneBlittleCnothingDanything,A,句意：“你还像以前那样喝那么多的咖啡吗？”“不，一点都不喝了。我的睡眠问题越来越严重了。”noneatall意为“一点都没有”；nothingatall意为“什么也没有”。根据句意可知选A。,专题2代词,()24.2014淮安Nowteenagersareverybusywiththeirschoolworkandtheyhave_timetodoexercise.AfewBlittleCafewDalittle,B,根据“现在青少年忙于学业”可知，“他们几乎没时间去锻炼”。表示否定且修饰不可数名词用little。,专题2代词,()25.2014广州Wouldyouliketeaorcoffee?_，thanks!Idpreferacoke.ABothBNeitherCAllDSome,B,根据答语中“我想要可乐”可知茶和咖啡我都不喜欢。表示“两个都不”用neither。,专题2代词,()26.2014台州Hi,Tom.Isthatyourbag?No,itisMarys.Andthesweaternearthebagis_，too.AmineByoursChersDhis,C,专题2代词,()27.2014聊城Myfriendshowed_someoldphotosofhisfamily.AmyBICmeDmine,C,专题2代词,()28.2014济宁Look!Sonialooksworried.Theremustbe_wrongwithher.AnothingBsomethingCanythingDeverything,B,专题2代词,()29.2014重庆SamandHenryplayfootballverywell.Wehope_ofthemcanjoinourteam.AallBbothCeveryDsame,C,句意：萨姆和亨利都踢足球踢得很好，我们希望他们俩都加入我们队。表示“两个都”用both。,专题2代词,()30.2014杭州Icantfindmyticket.IthinkImusthavelost_AitBoneCthisDthem,A,指代前面提到的同一个物体用it。,专题3冠词,专题3冠词,考点直击,【考纲解读】,专题3冠词,冠词是种虚词，放在名词之前，用来说明名词所指的人或事物。冠词分为不定冠词a/an和定冠词the两种。作为个语法现象，考生应该在大体上予以把握。,专题3冠词,1定冠词the的用法,专题3冠词,专题3冠词,专题3冠词,【典例1】Doyouknow_girlwhoisstandingunderthetree?Ofcourse!SheisLucy,myclassmate.AtheBaCanD/解析A句意：你认识站在树下的那个女孩吗？根据句意可知这里表特指。故选A。,专题3冠词,【典例2】_GreensarepreparingforthecomingThanksgivingDay.A/BACAnDThe解析D句意：格林夫妇正在为即将到来的感恩节做准备。“the姓氏的复数形式”表示“一家人或者夫妇二人”。,专题3冠词,2不定冠词a或an的用法,a用于以辅音音素开头的单词之前；an用于以元音音素开头的单词之前。如：auniversity一所大学；ausefulbook一本有用的书；anhonestboy一个诚实的男孩；anhour一小时,专题3冠词,专题3冠词,【典例3】Becareful!Thereis_doglyingontheground.Thanksalot.AaBanCtheD/解析A句意：当心，有一条狗躺在地上。表示泛指且dog是辅音音素开头的单词，故用a。,专题3冠词,【典例4】Mr.Smithis_honestandkindman.AaBtheCanD/解析C句意：史密斯先生是一个诚实善良的人。表示泛指且honest是元音音素开头的单词。故选C。,专题3冠词,3零冠词的用法,专题3冠词,专题3冠词,【典例5】Peoplecantlivewithout_water.Yes,Ithinkso.AaBanCtheD/解析Dwater为表示物质的名词，其前一般不用冠词。故选D。,专题3冠词,【典例6】Itisagoodhabittogoto_bedearlyandgetupearly.AaBanCtheD/解析Dgotobed为固定搭配，意为“上床睡觉”。故选D。,专题3冠词,考点过关,()1.2014合肥38中二模Thisis_interestingbookanditsalso_mostinterestingoneIveeverread.Aan;aBan;theCa;theD/;the,B,句意：这是一本有趣的书，它也是我曾经读过的最有趣的书。第一空表示泛指且interesting是以元音音素开头的单词，故用an；第二空形容词最高级前用the。,专题3冠词,()2.2014合肥包河区二模Hewrote_song,whichturnedouttoberatherpopularwith_young.Aa;aBa;theCthe;aD/;the,B,句意：他写了一首歌，结果非常受年轻人欢迎。第一空表示泛指；第二空“the形容词”表示一类人。故选B。,专题3冠词,()3.2014合肥安庆模Whosthatyoungmanintheposter?JustinBeiber,_excellentsinger.AaBtheCanD/,C,答语句意：是JustinBeiber，一位优秀的歌手。表示泛指且excellent是以元音音素开头的单词，故用an。,专题3冠词,()4.2014合肥168中模拟Thereis_interestingbookontheteachersdesk.Oh,_bookisWeiFangs.Aan;theBthe;theCthe;aDa;the,A,专题3冠词,()5.2014芜湖18中模拟Lifeis_journey.Whatmattersiswhomwechoosetotravelwith.AaBanCtheD/,A,句意：生活就是一次旅行，关键是我们选择与谁同行。表示泛指且journey是以辅音音素开头的单词，故用a。,专题3冠词,()1.Youcanbelievehim.Heis_honestman.A/BaCtheDan,语法专练,D,专题3冠词,()2.2014梅州MissZhangwillgoto_Americafor_importantmeetingnextmonth.Aan;anB/;anC/;aDan;the,B,句意：下个月张小姐要去美国参加一个重要的会议。America是专有名词，其前不用任何冠词修饰，第二空表示泛指且important是以元音音素开头，用不定冠词an修饰。,专题3冠词,()3.2014赤峰Tom,Illinviteyoutohave_lunchafterplaying_violin.Thankyou.Aa;theBthe;theC/;/D/;the,D,表示三餐的名词前不用冠词；表示西方乐器的名词前用定冠词the。,专题3冠词,()4.2014广东EricisnotgoingtoNanjingby_plane.Instead,heistaking_train.A/;aBa;/Ca;theDthe;a,A,“by交通工具”“takea/an/the交通工具”，表示“乘、坐”。故选A。,专题3冠词,()5.Pleasepayattentiontoyourspelling.Youvedropped_“h”and_“u”intheword“hour”Aan;anBa;aCa;anDan;a,D,h是以元音音素开头的字母；u是辅音音素开头的字母，故选D。,专题3冠词,()6.Mikehastriedtwice,buthisfatheraskshimtohave_thirdtry.AtheBaCanotherD/,B,句意：迈克已经试了两次了，但是他爸爸叫他再试第三次。序数词前用不定冠词，表示“又一、再一”。故选B。,专题3冠词,()7.Iheartherellbe_talkonteenageproblemsnextMonday.Doyoumean_talkourteacheraskedustolistento?Aa;theBthe;theCa;theDthe;a,A,专题3冠词,()8._earthweliveonisbiggerthan_moon.AA;anBA;aCThe;theD/;an,C,句意：迈克已经试了两次了，但是他爸爸叫他再试第三次。序数词前用不定冠词，表示“又一、再一”。故选B。,专题3冠词,()9.WeallthinkJillis_tallerofthetwo.A/BaCanDthe,D,句意：我们都认为吉尔是这两个人里面比较高的那个。表示特指用定冠词the,专题3冠词,()10.2014潍坊Readingcanmakeyoubecome_expertandchangeyourlife.AaBanC/Dthe,B,句意：阅读可以让你成为一名专家，并且改变你的生活。表示泛指且expert是以元音音素开头的单词，故选B。,专题3冠词,()11.LiuChangchunis_firstChinesetotakepartintheOlympics.AaBanCtheD/,C,thefirsttodosth.意为“第一个做某事的人”。,专题3冠词,()12.With_helpofhisteacher,hestudiedhardandgot_“A”inthistest.Aa;theBthe;aCthe;theDthe;an,D,withthehelpof为固定短