人教版2020版八年级期末考试语文试题（I）卷（模拟）

人教版2020版八年级期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列选项中的加点词用法与例句相同的是:（ ）例:岂他人之过哉(送东阳马生序)A及鲁肃过寻阳(孙权劝学)B人恒过，然后能改(生于忧惠,死于安乐)C群臣吏民能面刺寡人之过者D况才之过于余者乎(送东阳马生序)二、现代文阅读阅读下文，回答问题。社戏（节选）一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。2 . 选文的第段写了看戏途中的景物，请摘出相关的句子。所见：_所闻：_3 . 第段主要写“我”的感受，表现“我”感受的句子是_，使社戏显得“未见其形，_”，充满了诱惑力。4 . “但我还以为船慢”一句衬托了“我”_的心情。5 . 用一句话概括这几段文字所写的内容。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。6 . 文中句首先交代了孔乙己的和的矛盾，预示其悲剧的必然性。7 . 文中句是描写，句是描写，句是描写和描写。8 . 省略号可分四类：A被抢白而话未说完，B思维跳跃，C思索正在进行，D心情矛盾。文中句中省略号用法是表示，句中的省略号是表示。9 . 文中句说明孔乙己什么特点？10 . 孔乙己对人说话总是满口之乎者也，连偷书也说成“窃书不能算偷”，这反映出他怎样的性格特点？11 . 简述孔乙己从不回答到否认再到涨红脸三种不同反应所表现出的不同心理。（1）（2）（3）12 . 文中两次写到众人的笑声，作用是什么？三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。孝经云：“夫孝，德之本也。”王敬臣，长洲人。十九为诸生，受业与校。性至孝，父疽发背，亲自吮舐。老得瞀眩疾，则卧于榻下，夜不解衣，微闻响咳声，即跃起问安。孙抑，世居晋宁洪洞县。关保之变，挈父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠，拔白刃吓抑母，求财不得，举刃欲斫之。抑亟以身蔽母，请代受斫，母乃得释。而抑父被虏去，不知所之。或语之曰：“汝父被驱而东矣，然东军得所掠民皆杀之，汝慎无往就死也。”抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎？”遂往出入死地屡濒危殆，卒得父以归。（原文有删改）（注释）校：魏校，学者，王敬臣的老师。疽j：毒疮。瞀mo眩：眼花头晕，迷糊。挈：带领。斫zhu：砍。亟j：急忙。13 . 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A抑亟以身蔽母蔽：遮蔽，遮挡B不知所之之：去、往C汝慎无往就死也就：完成D或语之曰或：有人14 . 下列句子中，“其”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：而其父被掳去A其如土石何（愚公移山）B其马将胡骏马而归（塞翁失马）C其一犬坐于前（狼）D其真不知马也（马说）15 . 对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）A王敬臣的父亲背部长疮，他亲自为父亲吸舔脓疮；为了照顾年老生病的父亲，他整夜不脱衣服在父亲床边服侍。B乱兵劫持了孙抑的母亲，求财不得就要用刀砍人，孙抑急忙挺身而出保护母亲，使母亲免受伤害。C无论是王敬臣悉心照料病中的父亲，还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲，都体现了中华民族传统美德中最根本的孝道。D孙抑的父亲被乱兵劫走，孙抑多次冒着生命危险去救父亲，最终没有成功。16 . 将下面的句子翻译成现代汉语。微闻响咳声，即跃起问安。抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎？17 . 用“/”给下面的句子断句。（限断两处）遂 往 出 入 死 地 屡 濒 危 殆四、句子默写18 . 古诗文默写。（1）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上）（2）_，西北望，射天狼。(苏轼江城子密州出猎)（3）_，燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲秋思)（4）了却君王天下事，_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)（5）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（6）可以调素琴，阅金经，_，_。（刘禹锡陋室铭）（7）写出出师表一文中，表诸葛亮临危受命的语句_，_。(8)在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。李贺在雁门太守行中以“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”抒发了报效国家、勇于献身的激情；龚自珍在己亥杂诗中以“_，_”展现了以身献国、痴心不改的情怀。五、名著阅读19 . （题文）名著阅读。水浒传中的酒，香飘在江湖上，融进了英雄的血液里，请根据提示，分别写出个书中英雄人物与“酒”相关的故事情节。（每个故事限用一次）（1）（酒壮英雄胆）_（2）（酒误英雄事）_六、综合性学习20 . “少年正是读书时”综合性学习。学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你参加活动。（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。（2）关于阅读，有很多的名言警句，请你写出一句。（3）下表是对某年级阅读内容的调查，请你分析，给出合理化建议。阅读内容人数百分比文学名著2613%武侠小说3015%时文杂志3216%卡通漫画11256%从表中数据可以得出如下结论： 看了这一统计表，你对同学的阅读建议是：七、作文21 . 请以“那