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文档简介

很久很久以前,美国这片土地上住着的是印第安人,他们定居在此数千年。后来,欧洲的白人移民到此,短短数十年期间,就占领了几乎所有印第安人的土地。这其中有战争,有血腥。这是印第安人与白人的最后一场战斗。硝烟散去,在白人的逼迫下,西雅图酋长无奈地把族人的土地卖给了白人。本文是根据酋长西雅图给白人的回信编译的,这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说。,人教新课标小学语文六年级上册第四组,15.这片土地是神圣的,1.学习课文结构美2.感受课文情感美、语言美3.感悟课文思想美,学习目标,梳理文序,2.都是圣洁的,1.神圣,梳理文序,3.同属一个家,4-5.河水是血液6-7.空气是生命8.动物是兄弟,9-11.大地是母亲我们是婴儿人类属于大地,真情忠告:这片土地是神圣的,痴情热爱:这片土地是神圣的,深情赞美:这片土地是神圣的,结构之美,字字珠玑,句句肺腑。,溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。,溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。,美妙文字用情朗读,美国作家克吐温描写印第安人对故土的留恋:土著民如饥似渴地怀念他们那丧失了的故乡,还有他们从前那种自由的生活。如今,他们只能坐在异乡的高崖上,一天又一天地含着眼泪,遥望着远处那故乡的天堂。,溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。,西雅图放心不下自己的土地,在西雅图的宣言里这样说:白人可以把父亲的墓地弃之不顾。父亲的安息之地,儿女的出生之地,他可以不放在心上。在他看来,天、大地、母亲、兄弟都可以随意买下、掠夺,或像羊群,或像串珠一样卖出。他贪得无厌,大口大口吞食土地之后,任由大地成为片片荒漠。,如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。,告诉你们的孩子,他们脚下的土地是祖先的遗灰,土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样,告诉你们的孩子,大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。我们深知,大地不属于人类,而人类是属于大地的。,情感之美,青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。清风给了我们祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。告诉你们的孩子,大地是我们的母亲。我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。,每一处沙滩,是圣洁的;每一片耕地,是圣洁的;每一座山脉,是圣洁的;每一条河流,是圣洁的;每一根闪闪发光的松针,是圣洁的;每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,是圣洁的;那浓密丛林中的薄雾,是圣洁的;那蓝天上的白云,是圣洁的。,如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。,语言之美,白人听到了西雅图的呼喊,后来,他们在买来的这片土地上建起了一座美丽的城市。为了纪念这位伟大的酋长,他们就用它的名字来命名这座城市。160多年过去了,如今的西雅图又是怎样的面貌呢?,我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。,山峦河流、动物植物和我们共同属于一个家园。,人们牢记着西雅图的这句话,于是,这里有了一座美丽的城。西雅图的演讲,已经成为一种宣言,成为人类历史上最永恒的绝唱。,思想之美,西雅图的昨天和今天,一头记载着野蛮,一头彰显着文明。我们今天重温西雅图的演讲,不是为了记忆仇恨,而是为了消除危害大地的丑恶!让人类和大地永远共存,这就是这篇文章的之美。,这篇课文有着最鲜艳的美结构之美有着最感人的美情感之美有着最生动之美语言之美有着最深刻的美思想之美这就是美文,那么多的美,相互交

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