海南省三亚市白驹中学2015-2016学年上学期高二(上)期中生物试卷(解析版)_第1页
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2015-2016学年海南省三亚市白驹中学高二(上)期中生物试卷一、选择题(共50分) 1下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是()A细胞外液 B细胞内液 C血浆、组织液、淋巴 D内环境2下列哪些离子在持人血浆渗透压中起主要作用()A钠离子和钾离子 B钠离子和氯离子 C钾离子和氯离子 D碳酸氢根离子和磷酸氢根离子3在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是()血红蛋白 葡萄糖 二氧化碳 钠离子 血浆蛋白A B C D4哺乳动物的红细胞能直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖?()A消化液 B组织液 C血浆 D淋巴5下列因素不会引起组织水肿的是()A长期营养过剩导致肥胖 B肾小球肾炎 C毛细血管透性增加 D毛细淋巴管受阻6人患急性胃肠炎,往往会有抽搐的症状,原因是()A失水过多 B炎症造成人体吸收糖类减少 C炎症造成人体吸收Ca2+减少 D炎症造成人体吸收氨基酸减少7如图表示3个通过突触相连接的神经元若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的是()Acde Babcde Cabc Dbcde8在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为()A电信号电信号 B电信号化学信号 C化学信号化学信号 D化学信号电信号9人的体温是相对恒定的骄阳似火的夏天中午,建筑工人在工地工作时,为了维持体温的相对恒定,机体会出现一系列的变化,其中有()A皮肤的血流量减少 B汗腺分泌增强 C皮肤血管收缩 D汗腺分泌减少10在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用正常情况下,人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是()A胰岛素减少,胰高血糖素增加 B胰岛素增加,胰高血糖素增加 C胰岛素减少,胰高血糖素减少 D胰岛素增加,胰高血糖素减少11人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除下列分析与该生理过程最相符的是()A第一道防线 B第二道防线 C针对某种抗原的 D通过抗体起作用的12吞噬细胞不参与()A非特异性免疫 B体液免疫 C细胞免疫 D合成并分泌抗体13研究发现两种现象:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后此动物对这种细菌具有了免疫能力则这两种物质中()A甲是抗体,乙是抗原 B甲是抗体,乙是淋巴因子 C甲是淋巴因子,乙是抗原 D甲是淋巴因子,乙是抗体14如图中的X代表的细胞是()A效应T细胞 B效应B细胞 C吞噬细胞 D癌细胞15可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的情况是()A植物的向光性 B顶端优势 C生长素集中在生长旺盛的部位 D生长素促进扦插枝条生根16下列化学物质中,不是植物激素的是()ANAA B乙烯 C吲哚乙酸 D细胞分裂素17“朵朵葵花向太阳”的生理基础是()A茎的向光侧生长素分布多 B茎的背光侧细胞分裂快 C光合作用需要更多的光 D茎的背光侧细胞伸长的快18图1种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图1中甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如图1中乙)图2为某生态系统中的三个种群(a、b、c)数量的变化如图所示,已知种群c为自养生物下列有关叙述正确的是()A图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后 B若图一表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点之前开始;若表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0 C图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第57年之间个体数大幅度下降的主要原因 D图二种群b为J型增长,始终受到a种群的制约19在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则()A羊同化的能量为64%n B贮存在羊体内的能量为52%n C由羊流向分解者的能量为16%n D由羊流向下一营养级的能量为64%n20在对某啮齿类动物的跟踪研究中,科学家发现,该动物性成熟时间明显提前,则种群出生率()A下降 B升高 C动态平衡 D绝对不变21一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后,能避免被消化,并进而生活在草履虫的大核内结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件,而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分裂的需要它们的生物学关系为()A种内互助 B种间互助 C寄生 D互利共生22东北某林区,山顶是冷杉林,中部是红松林,山底是落叶阔叶林,影响这种分布状况的主要因素是()A阳光 B水分 C温度 D土壤23大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要原因分别是()A温度、食物和空间 B温度、光照 C温度、温度 D光照、食物和空间24枯枝落叶是土壤有机物的主要来源,下表为三地区森林枯枝落叶量和土壤有机物现存量的调查数据,则分解者的作用由强至弱依次为()北方森林温带落叶林热带雨林枯枝落叶量(单位:t/ha)7.511.530土壤有机物现存量(单位:t/ha)35155A热带雨林、温带落叶林、北方森林 B北方森林、温带落叶林、热带雨林 C温带落叶林、北方森林、热带雨林 D温带落叶林、热带雨林、北方森林25如图所示成分可构成一个()A食物网 B捕食 C种间关系 D生态系统26“大鱼吃小鱼、小鱼吃麻虾、麻虾吃泥巴(其中有水藻)”这是一句幼时的儿歌,在这句儿歌中所隐含的食物链具有的营养级数至少有()A2个 B3个 C4个 D5个27一个处于稳定状态的封闭生态瓶内,要使其中的生物能长时间存活,必须提供()AO2 BH2O C足够的有机物 D太阳能28碳循环过程中,碳元素在食物网中传递的主要物质形式是()A二氧化碳 B有机物 C碳酸盐 D碳单质29不直接参与碳循环的生理过程的是()A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D微生物的分解作用30狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径;电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物;蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递()A行为信息、化学信息物理信息 B化学信息、行为信息、物理信息 C化学信息、物理信息、行为信息 D行为信息、物理信息、化学信息31图箭头表示神经冲动的传导途径给予图中刺激条件下,其中哪一条最为正确()Aa Bb Cc Dd32丘脑下部具有感受血液中溶质浓度变化的感受器,一旦浓度升高,这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素(ADH),其作用是增加肾小管对水的重吸收下列叙述不正确的是()A大量喝水可以增加ADH的释放 B体内ADH过少的人,会产生过多的尿 C细胞外液中溶质浓度的降低,会使垂体受到的刺激减弱 D通过抑制ADH的分泌能使尿量增加33接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,组成这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是()A氨基酸、浆细胞、核糖体 B葡萄糖、效应T细胞、高尔基体 C氨基酸、效应T细胞、高尔基体 D核苷酸、浆细胞、核糖体34现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、丙分别做如下处理:分组甲乙丙处理不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上.14天后,皮肤片结疤脱落切除胸腺二周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是()A乙、甲 B乙、丙 C甲、丙 D丙、甲35如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是()A生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长 BA、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 CD点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用 D幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏36根冠内含有脱落酸,并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输,从而抑制该处细胞的分裂和生长若对玉米根冠做以下四种处理,则向下弯曲生长角度最大的是()AA BB CC DD37“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”诗中没有直接涉及到的生态系统的组成成分是()A非生物成分 B生产者 C消费者 D分解者38如图表示某草原生态系统中能量流动图解,表示相关过程的能量流动下列有关叙述正确的是()A是流入该生态系统的总能量 B分解者获得的能量最少 C图中/的比值代表草兔的能量传递效率 D和分别属于草和兔同化量的一部分39当一只狼捕食了一只野兔后,从生态学角度看,下列叙述正确的是()A完成了物质循环 B狼破坏了生态平衡 C野兔不能适应环境 D野兔的能量流向了狼40下列属于生物多样性间接利用价值的是()A美景激发诗人创作灵感,而得“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的佳句 B森林覆盖的山体不容易发生泥石流 C科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪 D生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库41下列关于细胞核的叙述,不正确的是()A细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质 B核仁是与核糖体形成有关的细胞器 C核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道 D核膜的基本支架是磷脂双分子层42下列关于原核生物的叙述,不正确的是()A硝化细菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 B蓝藻无叶绿体,但可以进行光合作用 C大肠杆菌无中心体,但可以进行有丝分裂 D乳酸菌无核膜、核仁,但能转录和翻译43下表是部分生物体中水分的含量,表中数据说明() 生物水母鱼类蛙哺乳动物藻类高等动物含水量(%)9780857865906080代谢旺盛的组织器官含水量较多 生物体中水分的含量超过了50%,是各种化学成分中最多的水生生物体内的含水量比陆生生物体多 同一生物体不同的组织器官含水量差异很大A B C D44鉴定市售奶粉是否含有蛋白质,应该使用哪种试剂?()A双缩脲试剂 B苏丹 C斐林试剂 D碘液45用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞,一段时间后下列结构以及化合物均有放射性的是()脱氧核糖;核膜;细胞壁;线粒体基质;转运RNAA B C D46下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是()AC、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒、NADPH共有的化学元素 B线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖 C糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质 D引起手足口病的病原体肠道病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸47使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:调节细准焦螺旋;转换高倍镜;把分裂中的细胞移至视野中央;将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察正确的操作顺序是()A B C D48细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是()A染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 B非同源染色体自由组合,导致基因重组 C染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 D非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异49生物学基础研究成果已应用到医药、农药等领域下列叙述中,符合这种情况的是()根据DNA分子的特异性,进行亲子鉴定基于光合作用和细胞呼吸的原理,采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量在细胞膜的功能研究基础上,开发人工“肾”治疗尿毒症根据染色体变异原理,培育出三倍体无子西瓜A B C D50细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用下列相关叙述不正确的是()A细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质二简答题(共50分) 51如图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图据图回答:(1)图中的f表示的结构是_(2)图乙是图甲中_(填字母)的亚显微结构模式图图甲的神经中枢中,这样的结构有_个(3)图乙中的B是下一个神经元的_或_的膜图乙中处的液体为_(4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成,神经递质由A细胞合成,经过_(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与融合经_作用将神经递质释放到突触间隙(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要_直接提供能量,所以在突触小体含较多的_(细胞器)(6)突触后膜上“受体”的化学本质是_(7)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是_52图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,图乙为细胞e的亚显微结构模式图请据图回答:(1)图甲中所示的是_免疫过程,图甲中c是_细胞(2)在图甲所示的免疫过程中,细胞b除了具有_的功能外,还可分泌_促进c细胞的增殖和分化(3)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是_(用图甲中数字表示)(4)图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有_(用图乙中数字表示)(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是_细胞,该细胞在_内分化成熟53研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图请据图回答:(1)比较曲线_可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线_可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长(2)经研究发现,侧芽的生长素浓度远高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输,这说明此过程生长素的运输方式是_(3)比较曲线1、3、4可知_(激素)能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用该激素通过促进侧芽的_从而促进侧芽的生长(4)秋季来临,植物的叶片逐渐衰老和脱落,与此有关的激素是_(5)综上可知,植物体的生长、发育是_的结果54“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生远芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孙去,萋萋满别情”这是唐代诗人白居易的古诗赋得古原草送别,请据此诗回答下列问题(1)该诗描述的生态系统是草原生态系统,由于该生态系统的_较简单,所以其_能力较差,抵抗力稳定性较低(2)该生态系统的食物网如图,如果图中植物能提供20000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%20%,则鹰得到的最低能量值是_(3)冬季来临,寒冷会刺激狐皮肤内的_感受器,该感受器产生的兴奋传递到下丘脑中的_,在该中枢的调节下,使狐体温保持稳定若常温下狐产热和散热速率分别为a1、b1冬季时狐产热和散热速率分别为a2、b2,则a1、b1、a2、b2之间的关系可表示为_(4)该生态系统担负的功能有_(5)若该生态系统做为天然牧场进行放牧,为提高产量可采用机械、化学或_防治鼠和兔,这样做的目的是_(6)若该生态系统有一物种濒临灭绝,则建立自然保护区,_,是保护该物种的根本措施55下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌a生长激素,还分泌_等激素来调节其他某些内分泌腺的活动但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽,因为_(括号内填图中字母)(2)完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生_,通过轴突传导到_,进而引起小泡中激素的释放(3)图中可见,垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压_过程中属于反馈抑制作用的是_(4)当人突然进入寒冷环境中,与c具有协同作用的_(激素)分泌量也将增加,导致产热量增加如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将_2015-2016学年海南省三亚市白驹中学高二(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共50分)0 1下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是()A细胞外液 B细胞内液 C血浆、组织液、淋巴 D内环境【考点】内环境的组成【分析】人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成【解答】解:细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成故选:B【点评】本题考查内环境组成,考查学生识记基础知识的能力2下列哪些离子在持人血浆渗透压中起主要作用()A钠离子和钾离子 B钠离子和氯离子 C钾离子和氯离子 D碳酸氢根离子和磷酸氢根离子【考点】内环境的理化特性【分析】渗透压:(1)细胞外液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力(2)溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,溶质微粒越多,即溶液浓度越高,对水的吸引力越大;反过来,溶液微粒越少即,溶浓度越低,对水的吸引力越小(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-(4)在37时,人的血浆渗透压约为770KPa,相当于细胞内液的渗透压【解答】解:渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-故选:B【点评】本题考查内环境的理化性质,要求考生掌握内环境的理化性质,尤其是渗透压,明确渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查3在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是()血红蛋白 葡萄糖 二氧化碳 钠离子 血浆蛋白A B C D【考点】艾滋病的流行和预防;内环境的组成【分析】人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的,不属于内环镜【解答】解:血红蛋白在红细胞内,不属于内环境成分,错误;葡萄糖属于内环境成分,正确;二氧化碳为细胞代谢产物,通过扩散进入内环境,正确;无机盐(如钠离子等)属于内化境成分,正确;血浆蛋白在血浆中,属于内环境成分,正确则属于内环境成分的是;故选:D【点评】本题考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成部分即组成成分,能准确判断题中各选项是否属于人体内环境,再选出正确的答案即可,属于考纲识记和理解层次的考查需要考生注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界环境相通的,不属于内环境4哺乳动物的红细胞能直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖?()A消化液 B组织液 C血浆 D淋巴【考点】内环境的组成【分析】内环境是由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成,其中组织液是组织细胞直接生存的环境;血浆是血细胞直接生存的环境;淋巴是淋巴和吞噬细胞直接生存的环境毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液;毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴和组织液据此答题【解答】解:A、消化液不是内环境,A错误;B、组织液是组织细胞直接生存的环境,B错误;C、哺乳动物的红细胞生活在血浆中,直接从血浆获取葡萄糖,C正确;D、淋巴是淋巴和吞噬细胞直接生存的环境,D错误故选:C【点评】本题知识点简单,考查内环境的组成,要求考生识记内环境的概念及组成,明确组织液是绝大多数组织细胞直接生存的环境,属于考纲识记层次的考查5下列因素不会引起组织水肿的是()A长期营养过剩导致肥胖 B肾小球肾炎 C毛细血管透性增加 D毛细淋巴管受阻【考点】内环境的理化特性【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的,其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来主要原因包括以下几个方面:(1)过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿;(2)毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿;(3)组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加;(4)营养不良引起血浆蛋白减少,渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿现象;(5)肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡肾炎导致肾小球滤过率下降,引起水滞留,导致组织水肿【解答】解:A、长期营养过剩导致肥胖,而不是组织水肿,A错误;B、肾小球肾炎导致肾小球滤过率下降,引起水滞留,导致组织水肿,B正确;C、毛细血管透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿,C正确;D、毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿,D正确故选:A【点评】本题以组织水肿为素材,考查内环境的组成及理化性质,要求考生识记内环境的组成及各组成成分之间的关系,掌握内环境的理化性质,特别是渗透压,能对组织水肿的几种情况进行归纳总结,属于考纲识记和理解层次的考查6人患急性胃肠炎,往往会有抽搐的症状,原因是()A失水过多 B炎症造成人体吸收糖类减少 C炎症造成人体吸收Ca2+减少 D炎症造成人体吸收氨基酸减少【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分2、维持细胞的生命活动,如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐 K+在维持细胞内液渗透压上起决定性作用,还能维持心肌舒张,保持心肌正常的兴奋性,缺乏时心肌自动节律异常,导致心律失常3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态【解答】解:分析题干的信息,“人患急性胃肠炎,往往会有抽搐的症状”,抽搐是由于钙离子浓度过低,所以是由于炎症造成人体吸收Ca2+减少造成的故选:C【点评】本题的知识点是无机盐维持细胞和生物体生命活动的功能,无机盐参与大分子化合物组成的功能,对于相关知识点的记忆和综合应用是解题的关键7如图表示3个通过突触相连接的神经元若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的是()Acde Babcde Cabc Dbcde【考点】神经冲动的产生和传导【专题】模式图;神经调节与体液调节【分析】1、a、b两个神经元形成一个突触,b、c两点在一个神经元上,c、d形成一个突触,d、e两点在一个神经元上;2、兴奋在神经纤维上可以双向传导;3、由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的【解答】解:根据题意和图示分析可知:(1)若在箭头处施加一强刺激,刺激点与b、c两点在一个神经元上,因为兴奋在神经纤维上可以双向传导,所以b、c可以测到电位变化;(2)c、d形成一个突触,兴奋可以从c传向d、e;(3)递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的,所以不能传向a故选:D【点评】本题结合图解,考查神经冲动的产生及传导,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握兴奋在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程,能根据题干要求作出准确的解答8在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为()A电信号电信号 B电信号化学信号 C化学信号化学信号 D化学信号电信号【考点】神经冲动的产生和传导【分析】兴奋在神经元间的传递存在电信号-化学信号-电信号的转换,其中,在突触前膜发生电信号-化学信号的转换,在突触后膜发生化学信号-电信号的转换【解答】解:突触小体是指神经纤维轴突末端膨大成球状或杯状的结构,当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的突触小泡受到刺激,就会释放出神经递质,从而传递信息,所以突触小体接受电信号,并将其转化成化学信号,其信号转换模式是电信号化学信号 故选:B【点评】本题属于考纲理解层次,解答本题的关键是理解兴奋在突触小体处的传递过程9人的体温是相对恒定的骄阳似火的夏天中午,建筑工人在工地工作时,为了维持体温的相对恒定,机体会出现一系列的变化,其中有()A皮肤的血流量减少 B汗腺分泌增强 C皮肤血管收缩 D汗腺分泌减少【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】炎热环境皮肤温觉感受器下丘脑体温调节中枢增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)体温维持相对恒定【解答】解:人处于炎热环境中,皮肤中的热觉感受器受到刺激,将兴奋传给下丘脑体温调节中枢,引起皮肤的血管舒张,血流量增加,汗腺分泌增强,进而增加散热量,使得体温维持相对恒定故选:B【点评】本题考查体温调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题10在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用正常情况下,人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是()A胰岛素减少,胰高血糖素增加 B胰岛素增加,胰高血糖素增加 C胰岛素减少,胰高血糖素减少 D胰岛素增加,胰高血糖素减少【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等,抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖胰高血糖素能促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高胰岛素具有降血糖作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,两者是拮抗作用,共同维持血糖平衡【解答】解:人体进食后短时间内体中血糖浓度升高,所以胰岛素分泌增多,胰高血糖素分泌减少故选:D【点评】本题考查血糖调节,理解血糖高时胰岛素增加、胰高血糖素减少是解题的关键11人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除下列分析与该生理过程最相符的是()A第一道防线 B第二道防线 C针对某种抗原的 D通过抗体起作用的【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用 第二道防线是体液中的杀菌物质-溶菌酶和吞噬细胞第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的【解答】解:吞噬细胞对病原微生物的吞噬、消化和清除属于第二道防线故选:B【点评】本题知识点简单,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能,尤其是人体的三道防线,明确吞噬细胞的吞噬作用属于人体的第二道防线,再作出准确的判断12吞噬细胞不参与()A非特异性免疫 B体液免疫 C细胞免疫 D合成并分泌抗体【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫,非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线,第一道防线由皮肤和粘膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,特异性免疫即人体的第三道防线,包括细胞免疫和体液免疫【解答】解:A、吞噬细胞吞噬、消灭体液中的抗原时属于人体第二道防线的作用,所以吞噬细胞参与非特异性免疫,A错误;B、体液免疫过程中大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理和呈递给T细胞,T细胞呈递给B细胞,B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,该过程中吞噬细胞参与体液免疫,B错误;C、细胞免疫过程中大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理和呈递给T细胞,T细胞增殖分化成效应T细胞,该过程中吞噬细胞参与细胞免疫,C错误;D、抗体由浆细胞产生,吞噬细胞不能产生抗体,所以吞噬细胞不参与合成分泌抗体,D正确故选:D【点评】本题的知识点是免疫调节在维持内环境稳态中的作用,对于免疫过程的理解和归纳总结是本题考查的重点13研究发现两种现象:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后此动物对这种细菌具有了免疫能力则这两种物质中()A甲是抗体,乙是抗原 B甲是抗体,乙是淋巴因子 C甲是淋巴因子,乙是抗原 D甲是淋巴因子,乙是抗体【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】(1)淋巴因子由T细胞或效应T细胞分泌在体液免疫中,淋巴因子的作用是促进B细胞增殖分化;在细胞免疫中作用是促进效应T细胞等免疫细胞的作用,加强其对靶细胞的攻击力度(2)抗原,是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质抗原的基本特性有两种,一是诱导免疫应答的能力,也就是免疫原性,二是与免疫应答的产物发生反应,也就是抗原性(3)抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中【解答】解:由于B细胞接受抗原刺激后,在物质甲的作用下,增殖、分化为浆(效应B)细胞,可推知此物质为淋巴因子;而物质乙是从细菌中获得的,在它的作用下,机体具有了免疫能力,所以此物质应为抗原故选:C【点评】本题着重考查免疫的基本概念,免疫作为一个重要的知识考点,近年在各种类型的高考试题中都紧密结生活实际或者结合具体的实例而设问14如图中的X代表的细胞是()A效应T细胞 B效应B细胞 C吞噬细胞 D癌细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】被病毒入侵的细胞是靶细胞,能与靶细胞结合的是效应T细胞,该过程属于细胞免疫过程,其具体过程如下:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能(3)效应阶段:效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞的通透性改变,渗透压发生变化,最终导致靶细胞裂解死亡【解答】解:A、效应T细胞能与病毒入侵的靶细胞结合,因此X应该是效应T细胞,A正确;B、效应B细胞能分泌抗体,但不能与靶细胞结合,B错误;C、吞噬细胞能吞噬、处理和呈递抗原,但不能与靶细胞结合,C错误;D、癌细胞是本身就是一种靶细胞,能被效应T细胞裂解死亡,D错误故选:A【点评】本题结合图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握细胞免疫和体液免疫的过程,明确图示为效应T细胞与靶细胞的结合过程,再根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查15可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的情况是()A植物的向光性 B顶端优势 C生长素集中在生长旺盛的部位 D生长素促进扦插枝条生根【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长【解答】解:A、单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性因此,植物的向光性只体现生长素的促进作用,A错误;B、顶端优势现象是顶芽优先生长,侧芽由于顶芽运输来的生长素积累,浓度过高,导致侧芽生长受抑制的现象,体现了生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的双重性,B正确;C、生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处,体现了生长素的促进生长,C错误;D、生长素促进扦插枝条生根只体现生长素的促进生长,D错误故选:B【点评】本题考查生长素生理作用特性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力16下列化学物质中,不是植物激素的是()ANAA B乙烯 C吲哚乙酸 D细胞分裂素【考点】植物激素的概念【分析】植物激素是指在植物体内一定部位合成,并能从产生部位运输到作用部位,对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质【解答】解:植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯,NAA不属于植物激素,它是人工合成的植物生长调节剂,是生长素类似物的一种故选:A【点评】本题考查了植物激素的种类,意在考查考生的识记能力和区分能力,属于简单题考生要能够区分植物激素和植物生长调节剂,并能识记常见的生长素类似物:2,4-D、萘乙酸、吲哚丁酸等17“朵朵葵花向太阳”的生理基础是()A茎的向光侧生长素分布多 B茎的背光侧细胞分裂快 C光合作用需要更多的光 D茎的背光侧细胞伸长的快【考点】生长素的产生、分布和运输情况【分析】“朵朵葵花向太阳”体现的是植物的向光性,植物产生向光性的原因是受到单侧光照影响,生长素由向光侧运输到背光侧,使背光侧生长的快,因而表现为向光生长【解答】解:A、茎的向光侧生长素分布少,A错误;B、茎的背光侧生长素含量高,细胞生长的快,B错误;C、光合作用需要更多的光不是“朵朵葵花向太阳”的生理基础,C错误;D、茎的背光侧生长素含量高,细胞伸长生长的快,D正确故选:D【点评】本题考查植物向光性的原因,意在考查学生掌握相关内容,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力18图1种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图1中甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如图1中乙)图2为某生态系统中的三个种群(a、b、c)数量的变化如图所示,已知种群c为自养生物下列有关叙述正确的是()A图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后 B若图一表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点之前开始;若表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0 C图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第57年之间个体数大幅度下降的主要原因 D图二种群b为J型增长,始终受到a种群的制约【考点】种群数量的变化曲线【分析】据图1分析,甲曲线为J型曲线,乙为S型曲线,环境阻力出现在J型曲线与S型曲线的分叉点(c点)c点为K/2处,种群的增长速度最快,所以不能在该点对害虫进行防治据图2分析,曲线图的变化特点是呈“此消彼长”,一般不会出现一方消失,代表的是捕食关系,根据能量流动的特点食物链为cba【解答】解:A、环境阻力应该出现在“J”型曲线与“S”型曲线的分叉点(c点),故A错误;B、c点时种群的增长速度最快,所以不能在该点对害虫进行防治,b点蝗虫的数量开始增加,但增长速率还很低,应该从该点开始对害虫进行防治,故B错误;C、图二表示三个种群之间的关系为捕食关系,该生态系统中的食物cba,种群a在第36年间大幅度增加个体数,使种群b个体被大量捕食,同时因群c个体数急剧减少,加剧了种群b的种内斗争,故C正确;D、J型曲线种群增长率不变,而b种群开始一段时间可以看做是J型增长,但后来数量迅速下降,故D错误故选:C【点评】本题考查种群的增长曲线及应用、捕食关系曲线图,意在考查学生分析曲线图的能力,需要注意捕食与竞争关系的曲线易混淆,捕食关系曲线的变化特点是呈“此消彼长”,一般不会出现一方消失,而竞争关系中竞争力弱的一方最终会消失或维持很少的数量19在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则()A羊同化的能量为64%n B贮存在羊体内的能量为52%n C由羊流向分解者的能量为16%n D由羊流向下一营养级的能量为64%n【考点】生态系统的功能【分析】生态系统中消费者的摄入能=同化能+粪便能,粪便能属于上一营养级的同化能【解答】解:A、羊同化的能量为:n-36%n=64%n,A正确;B、贮存在羊体内的能量为:n-36%n-48%n=16%n,B错误;C、根据题意,由羊流向分解者的能量为其同化能的一部分,小于16%n,C错误;D、由羊流向下一营养级的能量为其同化能的1020%,D错误故选:A【点评】本题主要考查生态系统能量流动时各营养级的能量来源和去向,是一道基础题20在对某啮齿类动物的跟踪研究中,科学家发现,该动物性成熟时间明显提前,则种群出生率()A下降 B升高 C动态平衡 D绝对不变【考点】种群的特征【分析】本题主要考查种群的特征种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势【解答】解:ABCD、动物性成熟时间明显提前,有利于动物繁衍后代,故该种群出生率将升高,ACD错误;B正确故选:B【点评】本题主要考查学生对概念的辨析能力种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流种群是生物进化和繁殖的基本单位种群的基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因生物进化的实质是种群基因频率的改变21一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后,能避免被消化,并进而生活在草履虫的大核内结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件,而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分裂的需要它们的生物学关系为()A种内互助 B种间互助 C寄生 D互利共生【考点】种间关系【分析】生物之间的关系包括:种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内斗争;种间关系又有共生、寄生、捕食、捕食等几种方式【解答】解:根据题意中“双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件”,“全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分裂的需要”,说明两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,是互利共生关系故选:D【点评】本题考查种间关系相关知识,意在考查考生考从题干中获取信息的能力,运用信息的能力22东北某林区,山顶是冷杉林,中部是红松林,山底是落叶阔叶林,影响这种分布状况的主要因素是()A阳光 B水分 C温度 D土壤【考点】生态系统的概念【分析】此题考查的知识点是环境对生物的影响环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等 温度影响生物的分布、生长和发育 水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等【解答】解:非生物因素-温度对植物的分布有着重要影响不同的植物适应不同的温度,如落叶阔叶林必须生长在温度较高的地区,红松林适于生长在温度较低的地区,冷杉林适于生长在寒冷的高山高原海拔每升高1千米气温下降6度左右,因此高山从山脚到山顶温度差别极大,形成植物垂直分层分布的特点,即从山脚到山顶依次为落叶阔叶林、红松林、冷山林故选:C【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释23大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要原因分别是()A温度、食物和空间 B温度、光照 C温度、温度 D光照、食物和空间【考点】群落的结构特征【分析】本题主要考查群落的结构特征1、垂直结构:在

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