诚信教育课件PPT之第十章大学生与诚信.ppt

第十章大学生与诚信,天津商业大学马克思主义学院,一,二,大学生在现代生活中的诚信规范,当代大学生的特征,大学生的诚信现状,三,努力培养现代商学素养,第十章大学生与诚信,【案例1】：如何看待当代大学生？,一、与时代同行：当代大学生的特征,(A)“你趁大三暑假来到北京，奇怪的是，你居然半点不着急找工作，说，想逛逛北京。于是，我带着你，带着刚发下来的一个月工资，游遍了北京城。什么你都新奇，地铁、什刹海、鸟巢、清华西门的鸡翅。白天兴致勃勃地high完了，晚上还拽着我，要不，姐姐，我们搓搓麻？和了一局，你兴奋地一拍你姐夫的肩膀，嗨！哦耶！喊声估计能穿透深夜5层楼板。”,一、与时代同行：当代大学生的特征,(B)“父母下岗，靠打零工供你上了大学。实习单位，你写了北京，因为北京有我这个老战友的女儿。头两个月，你没工夫跟我多说话，低头给小女友发短信，速度比刘翔跨栏还快；三四个月后，话多了，话里话外都是不忿；五六个月后，你又什么都不说了，吃晚饭一抹嘴往书房里钻，顶多问一句：姐姐，电脑密码是”-“80后，不再悬崖边上”，读者2008年第18期,一、与时代同行：当代大学生的特征,配乐诗朗诵相信,没有白疼你们啊，孩子/幸福中长大的80后、90后的孩子们/我们曾想告诉你们钢铁是怎样炼成的/我们曾想告诉你们家和国的份量/,终于，在大灾来临的时刻/看到了你们伸出的手臂里/民族的热血在流淌/看到了天安门广场/你们的泪眼包含着中国的悲壮看到了你们都市的脚步在废墟中穿梭/看到了你们，粉红的手指为老人擦洗创伤/这一刻/我要代表所有的父母/夸一声你们/80后、90后的孩子们，好样的,配乐诗朗诵相信,你们长大了，你们成熟了/你们勇敢了，你们美丽了/你们在国难的时刻/坚强如钢如果我们的白发故事还能/给你们讲述什么/请把几个“相信”记在心上,配乐诗朗诵相信,相信你们/在我们曾经宣誓的党旗下/扛起灾后重建的破碎山岗相信你们/在我们永远突进的军旗中/谱写子弟兵为人民的最新乐章相信你们/在我们神圣的国旗下/让世界看到/我们伟大民族复兴的希望/复兴的希望,配乐诗朗诵相信,(一)“时空压缩”时代大学生价值观发展新趋向,在值价值目标上，理想价值观与现实价值观共存,在价值取向上，整体价值观与个体价值观融合,在价值评价上，一元主导价值观与多元价值观互动,互动环节：我的价值观测试,1.清除世界上现有的偏见。2.帮助病人与穷人。3.成为有名的人物（如电影明星、棒球英雄、太空人）。4.一个能使你的公司多赚3倍钱的企划案。5.天天按摩并吃世界上最好的厨师烧的菜。6.了解生活的意义。7.一种能使大家不再贫穷或说谎的疫苗。8.布置你工作的环境。9.成为世界上最富有的人。10.当总统。11.一次最完美的恋爱。12.一栋房子，有着你喜爱的艺术品，室内室外有着全世界最美的风景。,互动环节：我的价值观测试,13.成为全世界最有吸引力的人。14.活到一百岁而不曾生病。15.接受一个天才精神分析家的精神分析。16.一个为你私人所用的，收集名作最完备的图书馆。17.送些礼物给父母、妻子、子女。18.清除世界上不公平的事。19.发现蕴藏100万盎司的金矿，把它送给你最关心的慈善机构。20.被选为今年的杰出人物，受全世界报纸的赞扬。21.精通你本行的事情。22.除了享受外，什么事都不必做，一切的需要和欲望都自动地会得到满足。23.成为世界上最聪明的人。,互动环节：我的价值观测试,24.一种把“真诚的血浆”渗入全世界每一个水源的设备。25.能轻轻松松地做你想做的事情，一点儿也不匆忙。26.一个充满着银元的大房子。27.控制50万人的命运。28.受到全世界人的热爱与崇拜。29.有无限的车票、戏票，能观赏各地音乐、舞蹈和戏剧的演出。30.新的发型、任选设计师裁制你的衣服，再给你两星期的时间到能美丽的温泉去洗温泉。31.成为世界上最好的健康俱乐部的会员。32.能免除心理困扰的药物。33.拥有一台全能的电脑，要什么情报就有什么情报。34.和你的家人一块去旅游。,互动环节：我的价值观测试,条件：180，000元/人；2任意支配；3必须花光。,互动环节：我的价值观测试,“购买项目”与“价值观”的关联,1和18公平，2和19人道主义，3和20认可，4和21成就，5和22快乐，6和23智慧，7和24诚实，8和25自主，9和26经济，10和27权力，11和28爱，12和29美感，13和30外表的吸引力，14和31健康，15和32情绪方面的圆满，16和33知识，17和34热爱家庭。,（计算一）请把你有花钱的项目写下，记下项目的号码、花费的金额以及关联到的价值观。项目花费金额价值观,互动环节：我的价值观测试,（计算二）在单个项目上你花了最多钱的三个项目是？项目号码价值观,互动环节：我的价值观测试,（计算三）就单个价值观来看，你在哪三种互相组合的项目上花了最多的钱？项目号码价值观,互动环节：我的价值观测试,底下是我们所提到的价值观的定义。相信在你做完价值观预算表后，你会很愿意看一看底下的定义。,互动环节：我的价值观测试,互动环节：我的价值观测试,互动环节：我的价值观测试,你对表中所显示的价值观觉得诧异吗？是不是和你原先所想的一样呢？你能接受这些价值观吗？,互动环节：我的价值观测试,测试结果说明：,只说明你目前的价值观所有的价值观都是中性的做一个诚挚的人，就要先学会了解和接受自己的价值观,互动环节：我的价值观测试,(二)成长中的困惑：大学生心理发展新特点,（三）自由呼吸社会空气：大学生人际交往新变化,大学生处于特定的心理期，整体心理发展处于正在迅速走向成熟而又未真正完全成熟的阶段。,大学生交往动机以情感因素居多,更注重情趣相投、志趣一致,以满足交往双方的精神需要。,一、与时代同行：当代大学生的特征,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,【案例2】：盲鳗现象,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,海洋中生活着一种很小且残疾的动物盲鳗。它的体形只有鳗鱼一样大小，而且眼睛是瞎的。但它对付海中霸主鲨鱼，却很有一套办法。盲鳗的口像个椭圆形的吸盘，里面长着锐利的牙齿。当盲鳗用吸盘似的嘴吸附在鲨鱼身上时，鲨鱼并没有意识到自身的危险。盲鳗一点点地向鲨鱼的腮边滑动，不知不觉中盲鳗已钻进了鲨鱼的体内。盲鳗进入鲨鱼体内后，便开始大肆吞食鲨鱼的内脏和肌肉。盲鳗的食量很大，每小时吞吃的东西相当于自己体重的两倍。后院起火，在海底世界所向披靡、不可一世的鲨鱼，此时却无法抵抗体内盲鳗那两排长长的利齿。就这样，鲨鱼被盲鳗从里到外吃得干干净净。,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,“盲鳗现象”启示我们,一个人有了缺点，哪怕是很小的缺点，如果不引起重视，不加克服，发展下去，也会演变成大的缺点和错误。“一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。”一个人堕落变坏，往往是从小事上打开缺口，一步步走向违法犯罪的，毁掉一个人一生前途的。,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,（一）值得信任的一代：恪守诚信是绝大多数大学生的共识,【案例3】注重诚信的“大学生修车匠”,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,如果他不是大学生，老刘不一定把自行车交给他修。老刘的自行车几乎是九成新，骑在路上突然没气了，估计是扎着什么钉子之类的东西，刺破了内胎。正好路边有个修补自行车的摊子，就推着车走过去。修车人是个长得白白净净的小伙子，他正忙着给一位女士修车。老刘同那女士商量，因有急事，能不能先补?那女上说很抱歉，她也有急事。小伙子让老刘把车留在这儿，先去办事，等会儿回来取车就行了。见老刘有些犹豫，旁边那女士说尽管放心，小伙子是在校大学生，每个星期都在这儿修车。,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,老刘问，真的吗?小伙子一边干一边回答，已经在这儿做了一年多了，感觉比打工强。这条路上骑自行车的人多，市场大得不得了。老刘看了看他给女士修车的态度和动作，直觉告诉老刘，这个修车人可信，而且有过硬的修车本事。这时老刘的手机响了，朋友又在催老刘赶快过去。老刘就把自行车包括钥匙交给小伙子，并约定，大约一小时左右来取自行车。小伙子再三叮嘱：“你一定要来，明天我有其他的事，你可能找不到我。”事情办得很不顺利，老刘至少过了两个小时才赶回大学生摆摊修车的地方，已经看不到人影，连修车的工具都一起失踪了。,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,第二天，老刘专门去了那儿，还是没有见到那个大学生。猜测他要上课，等到星期六又去，还是不见人。老刘不甘心，星期天再去，结果事情如他估计的一样，这个“大学生修车匠”像是从人间蒸发了一般，依然不见人。老刘不想再去了，因为那地方与他上班不同方向，去一趟很麻烦。老刘想：一辆自行车而已，就当是被小偷儿偷了吧。这件事过了大约两个月后，有一天，老刘偶然路过那里。一个小伙子大声喊着向他追来，老刘停下脚步回过头。“你还认得我吗？”小伙子气喘吁吁地说，“过来取回您的自行车吧，都放了两个月了。”,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,小伙子告诉老刘，给他修车的第二天，就去一家公司应聘，通过笔试、面试被录用了。公司对新员工的培训安排在周末两天，所以就没法来修车。“我每个星期下了班，都推着车子来等你，两个多月了。连做梦都梦见你好几回呢！”小伙子如释重负地说道。老刘接过自行车，发现车子被他擦得十分干净，轮胎也没有丝毫的磨损。一看就知道，他没有当成自己的车使用。老刘心生感激，要多付钱给他。小伙子坚持只收两块钱：“说好两块就两块！”老刘说：“你多次来这里等我，就算我付给你的劳务费吧。”小伙子坚持不收。他说：“没什么。如果我再修自行车的话，您老多照顾我的生意就行了。”说完，转身跑了,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,【案例4】“大学生邓亚萍”的诚实,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,乒坛名将邓亚萍，2008年北京奥组委奥运村部副部长、奥运村副村长，享有“乒乓球皇后”的美誉。2008年11月29日获得剑桥大学经济学博士学位。1997年退役后到清华大学学习。毕业前夕的一天，她找到语文老师请他帮助修改哲学课的总结。这份哲学总结足有四五千字，内容很充实，既有理论上的阐述，又能联系实际用哲学观点分析打球的战略战术。几天后，语文老师把改过的总结给了她。又过了几天，她和这位语文老师在校园里相遇。邓亚萍一方面表示对语文老师的谢意，同时又很认真地对她说：“我把两份总结都交给了哲学老师，跟老师讲清楚了其中一份是我自己写的，另一份是请语文老师修改过的。”,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,（二）喜中有忧：少数大学生诚信缺失的表现,学业作弊,恶意欠费,成绩造假,网络失范,其他,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,（三）多维透视：失信诱因分析,个人的利益的算计,社会的社会价值系统出障,制度的相关的制衡机制滞后,文化的文化的陈积,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,个人行为的分析,A适度自利行为,B任意自利行为,C远虑利己行为,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,上述的分析，至少能够揭示一种行为规律：利害权衡支配着个人行为的选择方向，且其选择的实现方式受制于社会环境的制约度。一旦某一违法背德的行为方式能够获利且可逃脱法律的惩罚，这种行为的几率就会大幅度上升。,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,社会价值系统出障,A道德价值目标缺位,近代科技的发展、理性精神的高扬以及市场经济的实施，在增强社会生产力、为人们的物质满足提供广阔空间，以及理性和科学精神得到普遍尊崇的同时，也对社会原有的价值体系和观念形成了颠覆性的冲击。,B道德价值标准错位,诚实的道德价值在历次政治运动的打击下，已丧失殆尽。道德文化历史积淀的痼疾，在市场经济的大潮中更加恶化。信用制度缺位的漏洞，产生的信用与利益的扭曲关系，又进一步造成了人们信用价值取向的荣辱颠倒。失信者逃避良心的自责，迷失了社会成员道德选择的内在价值标准。,制度性障碍,A信用体系先天不足B利益制衡机制的短缺,舆论监督出现空场,A“印象整饰”B“乡村社会的信誉机制”,社会文化的陈积,A客套虚让的处事习惯,C人情、特权心理,B说谎成习,A客套虚让的处事习惯,B说谎成习,C人情、特权心理,A客套虚让的处事习惯,B说谎成习,C人情、特权心理,A客套虚让的处事习惯,B说谎成习,就大学生来说，少数大学生的“诚信意识淡漠”，主要原因有三:1、社会环境因素2、家庭、学校教育因素3、自身修养不足,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,【案例5】留德学生的失信代价,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,我国的一个留学生在德国留学时，每天都要乘地铁，慢慢地他发现德国的地铁没有检票口，他在一次乘车时没有买票，结果没有任何人找他麻烦，他暗自庆幸。于是在后来的日子里，又有几次没有买票，毕业后他以各科全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降低自己的求职条件，可是仍不被聘用。在一次求职失败后，他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异而不被录用的原因，在他一再的质问下，对方只好说出：非常遗憾，由于您的社会信用上记录着您曾乘地铁没有买票，因此我们不能聘用您。我们为自己的同胞遗憾吗？,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,【案例6】哈佛博士的异国信用体验,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,2002年，一名中国青年在哈佛大学读工商管理博士。他不相信美国的信用制度，想亲自实践一下。于是他到一家银行申请了三个月期限的1000美元贷款，到期那天他故意未去还款，而是贷款到期的次日去还了1000美元，这种失信行为对他有什么影响呢？同学们可能没有想到，就因为这次失信行为，他哈佛大学毕业后，美国没一家企业、机构要他，连找一个洗碗的工作都找不到，在美国就业的机会因此而破灭。一个世界顶尖大学的博士在美国仅然找不到工作，不是他没有能力，也不是他为长得丑陋，而是因为他失去了信用！未按时偿还银行贷款！同学们，这个博士的境遇值得同情吗，值得可怜，但更值得我们深思,二、背负期待：当代大学生的诚信现状,三、追寻道德理想：大学生在现代社会生活中的诚信规范,（一）幸福的本真：婚姻家庭生活中的诚信,1夫妻关系中的诚信,2父母子女关系中的诚信,夫妻关系中的诚信,A感情上的对等专一,B性爱上专情排他,C家庭事务上的责任与信任,父母子女关系中的诚信,父母对子女抚养关系中的诚信,子女对父母赡养关系中的诚信,抚养关系中的诚信,身教重于言教,许诺讲原则，有诺必践,赡养关系中的诚信,自觉履行赡养的法律和道德义务,敬爱父母,（二）财富的源泉：职业生活中的诚信,择业信用,岗位责任,离职信用,（三）立世的根基：公共生活中的诚信,人际交往信用,日常生活信用,公共场所信用,网络生活信用,【案例7】李开复“坚守诚信、正直的原则”,“我在苹果公司工作时，曾有一位刚被我提拔的经理，由于受到下属的批评，非常沮丧地要我再找一个人来接替他。我问他：“你认为你的长处是什么？”他说：“我自信自己是一个非常正直的人。”我告诉他：“当初我提拔你做经理，就是因为你是一个公正无私的人。管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的，但一颗正直的心是无价的。”我支持他继续干下去，并在管理和沟通技巧方面给予他很多指点和帮助。最终，他不负众望，成为一个出色的管理人才。”,【案例7】李开复“坚守诚信、正直的原则”,“与之相反，我曾面试过一位求职者。他在技术、管理方面都相当出色。但是，在谈话之余，他表示，如果我录取他，他可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。随后他似乎觉察到这样说有些不妥，特作声明：那些工作是他在下班之后做的，他的老板并不知道。这一番谈话之后，对于我而言，不论他的能力和工作水平怎样，我都肯定不会录用他。”,【案例7】李开复“坚守诚信、正直的原则”,“原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德:“诚实”和“讲信用”。如果雇用这样的人，谁能保证他不会在这里工作一段时间后，把在这里的成果也当作所谓“业余之作”而变成向其他公司讨好的“贡品”呢？这说明，一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的。,【案例7】李开复“坚守诚信、正直的原则”,【案例8】“意志力”测试,下列各题中，每题都有5个备选答案，根据你的实际情况，选择一个最适合你的答案。很符合记“A”；比较符合记B”；一般记“C；比较不符合记”D”；很不符合记“E”。,【案例8】“意志力”测试,1我很喜爱长跑、远足、爬山等体育活动，但并不是因为我的身体条件适应这些项目，而是因为这些运动能够锻炼我的体质和毅力。2我给自己订的计划，常常因为主观原因不能如期完成。3如没有特殊原因，我每天都按时起床，从不睡懒觉。,【案例8】“意志力”测试,4我的作息没有什么规律性，经常随自己的情绪和兴致而变化。5我信奉“凡事不干则已，干则必成”的信条，并身体力行。6我认为做事情不必太认真，做得成就做，做不成便罢。7我做一件事情的积极性，主要取决于这件事情的重要性，即该不该做；而不在于对这件事情的兴趣，即不在于想不想做。,【案例8】“意志力”测试,8有时我躺在床上，下决心第二天要干一件重要事情，但到第二天这种劲头又消失了。9在学习和娱乐发生冲突的时候，即使这种娱乐很有吸引力，我也会马上决定去学习。10我常因读一本引人入胜的书或上网而忘记时间。,【案例8】“意志力”测试,11我下决心办成的事情（如练长跑），不论遇到什么困难（如腰酸腿疼），都会坚持下去。12我在学习和工作中遇到了困难，首先想到的是问问别人有什么办法。13我能长时间做一件事情，即使它枯燥无味。14我的兴趣多变，做事时常常是这山望着那山高。,【案例8】“意志力”测试,15我决定做一件事时，常常说干就干，决不能拖延或让它落空。16我办事喜欢挑容易的先做，难做的能拖则拖，实在不能拖时，就赶时间做完算数，所以别人不大放心让我干难度大的工作。17对于别人的意见，我从不盲从，总喜欢分析、鉴别一下。18凡是比我能干的人，我不大怀疑他们的看法。,【案例8】“意志力”测试,19我喜欢遇事自己拿主意，当然也不排斥听取别人的意见。20生活中遇到复杂情况时，我常常举棋不定，拿不定主意。21我不怕做我从来没有做过的事情，也不怕一个人独立负责重要的工作，我认为这是对自己很好的锻炼。,【案例8】“意志力”测试,22我生来胆怯，没有十二分把握的事情，我从来不敢去做。23我和同学、朋友、家人相处时，很有克制能力，从不无缘无故发脾气。24在和别人争吵时，我有时虽明知自己不对，却忍不住要说一些过头话，甚至骂对方几句。,【案例8】“意志力”测试,25我希望做一个坚强的、有毅力的人，因为我深信“有志者事竟成”。26我相信机遇，很多事实证明，机遇的作用有时大大超过个人的努力。,【案例8】“意志力”测试,评分,你的总分-,111分以上：意志很坚强。91分110分：意