兰州市2020年(春秋版)八年级12月月考语文试题B卷_第1页
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文档简介

兰州市2020年(春秋版)八年级12月月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是( )。A玲珑驯良不能自已络绎不觉B嵯峨淳朴异曲同工相辅相成C觅食胆怯相依相畏仪表堂堂D烦燥缝隙灰心丧气相得益彰2 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是( )饮茶之时有儿童在旁哭闹,或粗蠢妇人在旁大声说话,或自命不凡者在旁高谈国是,十分败兴,也正如在雨天或阴天去采茶一般糟糕。德昆西说的话很对,他说:“茶永远是聪明的人们的饮料。”但中国人更进一步,视它为风雅隐士的珍品。照道家的说法,露水实在是天地在夜间和融后的精英。因为必须天气清明的清早,当山上的空气极为清新,露水的芬芳尚留于叶上时,所采的茶叶方称上品。茶之为物,能引导我们进入一个默想人生的世界。一个人在神清气爽、心气平静、知己满前的境地中,方真能领略到茶的滋味。因为茶须静品,而酒须热闹。ABCD3 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A阴晦hu襁褓qing妖娆ro恪尽职守kB栖息q田圃p发窘jin强聒不舍guC抽噎y喑哑n风骚so廓然无累kuD褴褛ln煞白sh栈桥zhn五行缺土hng二、字词书写4 . 请将下面一段话,用正楷或行楷抄写在田字格内。古人有言“先自治而后治人之称大器”“玉不琢不成器”,原来人若要成器,应同琢玉一般,自省与磨炼不可或缺。三、现代文阅读阅读下面短文,回答问题。青花瓷青花瓷,又称白地青花瓷,常简称青花,是中国瓷器的主流品种之一,属釉下彩瓷。青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料,在陶瓷坯体上描绘纹饰,再罩上一层透明釉,经高温还原焰一次烧成。钴料烧成后呈蓝色,具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点。青花瓷器起始于唐宋。唐代以前,中国瓷器形成了南青北白的局面。唐代从烧制三彩的过程中,分化出了与纯兰彩几近相同的“青花”烧制技术,到了14世纪二三十年代,即元代至顺治年间,河南巩义黄冶窑的“唐青花”烧制技术,突然遇到一夜春风,致使千树万树“青花”怒放。元代的景德镇瓷窑,景德镇青花瓷器的制作已经成熟,遍地烧起了“青花瓷器”,这是我国制瓷史上的时代的进步。到了明代,特别是明永乐朝开始,由于海禁开放,郑和七次下西洋,不仅进一步密切了中亚、西亚两地区的贸易关系,而且还带来了“苏麻沥青”的钴土矿,这种钴土矿含有高量的铁,而锰的含量相对较少,在还原气氛中呈美丽宝石蓝色,使得明朝永乐、宣德时期的青花瓷器呈现独有的特点。由于钴土矿成分中含铁量较高,往往在青花瓷器中出现斑点,俗称“铁锈斑”。铁锈斑青花瓷器由于难于仿制,反而更加珍贵。我国古代青花瓷,绘画装饰清秀素雅,瓷器底部的文字,图案款式种类繁多,各个时期的款式均有鲜明的时代特征。根据青花瓷款式的形式、种类来看,主要可分为纪年款、吉言款、堂名款、赞颂款和纹饰款五大类。明清时期,还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花、豆青釉青花、青花红彩、黄地青花、哥釉青花等衍生品种。民间青花是来自民间、淳朴活泼的一种青花瓷器装饰形式。民间青花最大特点在于用笔流利豪放、点染错落有致。如画山水小景,仅两棵杂树,一个山坡,一条小溪,着笔不多,却把幽静秀丽的大自然美景描绘的意趣无穷。青花瓷是古代釉下彩绘的巅峰,其清幽淡雅的呈色以及丰富多彩的图文装饰对世界陶瓷的发展影响深远,青花瓷创烧、演进、传播的历史及鉴定辨伪历来是学界和藏界不断探索的重要课题。青花瓷无疑是中国古代釉下彩绘瓷中产量最大、影响最为深远的品种,对海外一些国家的陶瓷生产也产生过重大影响。一个青花瓷的制作过程,就是一部中华文明的发展史。各个历史时期的人物、植物、动物、风光、民俗、文化、艺术、政治、经济等无不映射其中。如果能够收藏青花瓷并进行整理,从中获得的知识是不言而喻的。青花瓷又是社会文化生活背景的结晶,经过巧夺天工的制作,加上其商品的内在质量,其文化涵义和经济效益是十分可贵的,远远超过了其商品的价值。青花瓷作为中国传统文化的重要因素,以其内容丰富、形式多样、无穷的意趣,自古以来就备受人们的喜爱。收藏青花瓷不仅能够提高我们对中国传统文化的了解,提高我们的审美情趣,而且其还有很大的升值空间。尤其是近几年来周杰伦的一首青花瓷更燃起了无数人对青花瓷的追捧,如今,青花瓷已经成为一种精神、时尚的追求。各种由青花瓷演变的青花衣、青花手机、青花笔记本电脑、青花装饰等等,已经深入到我们生活的方方面面。5 . 本文说明了青花瓷的哪些方面的内容?6 . 文中第段画线句子运用了什么说明方法?并分析其作用。7 . “这种钴土矿含有高量的铁,而锰的含量相对较少。”一句中加线的“相对”一词能否删去?为什么?阅读下面现代文从百草园到三味书屋(节选)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。8 . 用一句话概括语段的内容。9 . 这段文字从多角度进行描写,分别按提示找两个例句。从视觉、听觉或味觉的角度:10 . 说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。11 . 文中对拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。12 . 从本段文字中,我们可以学到哪些写景的方法?写出两条即可。四、对比阅读阅读以下甲乙两篇文言文,完成小题。(甲)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”(节选自孟子富贵不能淫)(乙)文天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入崖山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。崖山破,军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者,事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”弘范义之,遣使护送天祥至京师。天祥在道,不食八日,不死,即复食。至燕,馆人供张甚盛。天祥不寝处坐达旦遂移兵马司设卒以守之天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣!”南乡拜而死。(节选自宋史文天祥传)(注)张弘范:元军将领。泫然:流泪的样子。13 . 下列断句正确的一项是( )A天祥不寝处/坐达旦/遂移兵马司/设卒以守之B天祥不寝/处坐达旦/遂移兵马司设/卒以守之C天祥不寝处/坐达旦/遂移兵马/司设卒以守之D天祥不寝处坐/达旦遂移/兵马司设/卒以守之14 . 下列句子中加点词意思或用法相同的一组是( )A女子之嫁也,母命之左右命之拜B往之女家,必敬必戒弘范遂以客礼见之C是焉得为大丈夫乎得志,与民由之D一怒而诸侯惧南乡拜而死15 . 下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是( )A甲文运用了对比的修辞手法,行文流畅,富有气势。B甲文中“丈夫之冠也”中“冠”指加冠礼,古时男子十八岁称作成年,要举行加冠礼。C乙文中弘范怀着爱才之心欲劝降天祥,所以以礼相待,想要收归己用。D乙文以时间为顺序,通过对话、动作和神态来刻画人物。16 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(2)吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?17 . 乙文中,文天祥哪些表现体现了甲文中孟子的有关“大丈夫”的思想主张?请简要分析。五、句子默写18 . 默写古诗文。(1)曲径通幽处,。(常建)(2)一儿曰:“,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”(3)普性深沉有岸谷,虽多忌克,。六、诗歌鉴赏阅读下面古诗,回答问题。武陵春(李清照)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。19 . 上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁,请写在下面。第一句:_第二句:_20 . “风住尘香花已尽”这一景物描写在词中有何作用?21 . 这首词的主旨句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句,请作简要赏析。七、名著阅读22 . 根据名著西游记,填出空格处的人物。孙悟空从_处学到七十二般变化、筋斗云等神通,又从龙宫索取金箍棒作为兵器,因大闹天宫被_压在五行山下,受苦五百年,后受_规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟。八、综合性学习23 . 综合实践活动。近日,全市各地正在开展“关爱留守学生”行动,你们学校也在行动。(1)(老师献爱心)学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”,老师们争当爱心志愿者,利用休息时间为本校留守学生辅导课业。校团委准备为辅导站拟一副对联,以激励同学们努力学习,用理想的成绩回报老师。上联已拟好,请你根据上联拟出下联。上联:老师奉献爱心育桃李下联:_(2)(同学在参与)为了鼓励大家积极参与,学校面向全体同学征集活动宣传语,你的同桌写的是“让寂寞的花朵也在春风中微笑”,说说你对这句话的理解。_(3)(你也在行动)寒假时,妈妈准备让你用“微课”资源自学下学期的课程,你想邀请留守学生晓华到家里一起学习,你打算怎么和妈妈说?_九、作文24 . 格言以其语言凝练、富有哲理的

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