人教版2020年中考二模语文试题D卷

人教版2020年中考二模语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出标点符号完全正确的一项：（ ）A这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊等都挽不住游人。B“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国”伴着“歌唱祖国”的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。C新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。D人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？2 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执着追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。（把“不畏艰险”和“执着追求”对调）B珠海作为宜居城市，少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷喜悦和惬意。（删去“内心”或“由衷”）C为了防止今后再发生类似恶性事故，有关部门进一步提高了安全生产措施。（ “提高”改为“完善”）D当下文化发展呈现出庸俗化的格局，看起来热闹，但是什么也没流下。（把“格局”改为“形态”）3 . 下列有关文学常识的搭配，有误的一项是（ ）A皇帝的新装安徒生丹麦童话作家B天上的街市郭沫若代表作女神星空C杞人忧天寓言春秋时期道家人物列御寇D狼蒲松龄文言小说集聊斋志异二、基础知识综合阅读下面的文字，完成下列小题。有人说，月牙泉是一个童话，可以（启发/启示）人的想象；月牙泉是一处仙境，可以慰藉人的灵魂。我悄然走近它，但见泉水在阳光下闪烁着蓝盈盈的光芒；泉边水草丛生，垂柳婆娑，水光树影，相应成趣。月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女，令人（琢磨/捉摸）不透；月牙泉像夜空中坠落的星辰，在荒漠深处熠熠生辉。如果说敦煌是某个帝王在途经茫茫戈壁时不慎遗失的皇冠，那月牙泉就是缀饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠。它是一个缥缈的梦，一个永远让人猜不透的谜。4 . 文中加点的字，注音正确的一项是（ ）A慰藉（j）悄（qio）然B婆娑（su）坠（zhu）落C戈（g）壁皇冠（gun）D缀（chu）饰缥缈（mio）5 . 文中画线的词语，书写错误的一项是（ ）A相应成趣B星辰C熠熠生辉D璀璨6 . 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）A启发 琢磨B启示 捉摸C启发 捉摸D启示 琢磨三、现代文阅读7 . 预习课文，思考下列问题。说说题目“最后一次讲演”中“最后一次”的含义。_(2)“他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特 务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了”中由第三人称变为第二人称，有什么好处？_对本课内容，我还有这样的疑惑:_今天的人可能很难想象18、19世纪的欧洲人是怎样地热爱阅读。18世纪法国启蒙运动的领袖人物卢梭出生于日内瓦,那里的居民有三分之一从事钟表制造、珠宝加工和纺织业,人民勤劳而衣食颇丰,但不尚奢侈,崇尚自由、理性和良知。工人们在闲暇时常常阅读孟德斯鸠、牛顿等人的著作(这对今天的来说简直不可思议)。卢梭回忆说:“每天吃过晚饭,我们就开始阅读这些书籍,往往通宵达旦。”这位思想家认为,童年时代的这段经历是自己在以后的艰难岁月中没有沉沦的重要原因。俄国的天才导演塔可夫斯基也多次谈到阅读经典对他的影响。他说:在我孩提时代,母亲第一次建议我阅读战争与和平, 而且于往后数年中,她常常援引书中的章节片段,向我指出托尔斯泰文章的精巧和细致。战争与和平于是成为我的艺术学派、艺术品位和艺术深度的标准;从此以后,我再也没有办法阅读“垃圾”,它们给我一种强烈的嫌恶感。伟大作品产生的背景已不复存在,现代人又过于世俗化,我们与大师的心灵距离已太远了。但这绝不是拒绝伟大作品的理由。以为自己可以不费吹灰之力爬上巨人的肩膀,或者干脆不承认有什么高于或优于自己的巨人存在,这相反的两极也许是许多现代人的通病。我想,一个人要想使自己不至沉溺于微不足道的欲望,并发现真正严肃的东西,最好的办法是通过阅读去亲近伟大的心灵,而只从当下的影视中是无法实现这种亲近的。阅读好书,特别是阅读经典,是通往伟大心灵的最好途径。8 . 请说出本文作者阐述的观点。9 . 本文第二段运用的论证方法及其作用是什么？四、句子默写10 . 名句默写（1）此曲只应天上有，_。（杜甫赠花卿）（2）富贵不能淫，_，威武不能屈。（孟子）（3）受任于败军之际，_。（诸葛亮出师表）（4）_，悠然见南山。（陶渊明饮酒）（5）剪不断，理还乱，是离愁。_。（李煜相见欢）（6）我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。只要坚持,梦想必将实现，正如李白行路难中的诗句所言“_，_”。（7）白雪歌送武判官归京中用春花比喻冬雪的千古名句是 “_，_。”（8）而现在 / _ / 我在这头 / 大陆在那头 （余光中乡愁）五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题早秋（唐）许浑遥夜泛清瑟，西风生翠萝。残萤栖玉露，早雁拂金河。高树晓还密，远山晴更多。淮南一叶下，自觉洞庭波，11 . 下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）A首联写在长夜中弹奏，瑟曲连同秋风一起漾过青萝。B颔联写夏夜萤火虫到处飞舞，到了早秋，则栖息在微寒的露草中；大雁南归，似在银河中飞翔。C颈联写因是早秋，又兼在早上雾中看树，所以觉得树叶还很茂密；在早朗的早晨远望山色，山色也仍还浓绿。D尾联诗末点题：古人说“一叶而知天下秋”，如今淮南一叶飘零，风一吹吹到了洞庭湖了。12 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A此诗紧紧围绕早秋风景来写。B颔联中“残萤栖玉露” 写的是小景，“早雁拂金河”写的是大景。C颔联中“残萤栖玉露，早雁拂金河”一俯视，一平视，声（雁声）色（萤光）结合得很和谐。D这首诗无论是写实景还是用典故，都与早秋非常贴切。六、课外阅读阅读下面的文言语段，完成下面小题。丁卯四月，余读书天瓦庵，午后同二三友人登绝顶，看落照。一友曰：“少需之，俟月出去。胜期难再得，纵遇虎，亦命也。有虎亦有道，夜则下山觅豚犬食耳，渠上山亦看月耶？”语亦有理。四人踞座金简石上。是日月正望，日没月出，山中草木都发光怪，悄然生恐。月白路明，相与策杖而下。行未数武，半山嘄呼，乃余苍头同山僧七八人，持火燎、靿刀、木棍，疑余辈遇虎失路，缘山叫喊耳。余接声应，奔而上，扶掖下之。次日，山背有人言：“昨晚更定，有火燎数十把，大盗百余人，过张公岭，不知出何地？”吾辈匿笑不之语。谢灵运开山临澥，从者数百人，太守王琇惊骇，谓是山贼。乃知为灵运，乃安。吾辈是夜不以山贼缚献太守，亦幸矣。（节选自张岱陶庵梦忆）（注）渠：它。此处指虎。武：半步。嘄（jio）：叫喊。苍头：奴仆。火燎：火炬。张岱：明亡后披发入山，安贫著书，常回忆美好往事。13 . 解释下列句中加点词的意思。午后同二三友人登绝顶（_）相与策杖而下（_）从者数百人（_）谓是山贼（_）14 . 下列各句与例句中“而”的意思相同的一项是（ ）例句：余接声应，奔而上，扶掖下之A一怒而诸侯惧（富贵不能淫）B然后知生于忧患而死于安乐也（生于忧患，死于安乐）C康肃笑而遣之（卖油翁）D然而不胜者（得道多助，失道寡助）15 . 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。吾 辈 匿 笑 不 之 语16 . 翻译下列句子。（1）疑余辈遇虎失路，缘山叫喊耳。（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（与朱元思书）17 . 这篇赏月小品文，读来很有“趣”，请用自己的话阐述本文之“趣”。七、名著阅读18 . 阅读下面对水浒传中人物的点评，填写与之对应的人物。（只填序号） 林冲 武松 李逵 鲁智深他性格直爽，豁达明理，侠肝义胆；他拳打镇关西，巧救金氏父女；他打抱不平，大闹野猪林；他力大如牛，倒拔垂杨柳；他在战斗中总是勇往直前。他武艺高强，景阳岗打虎，威震天下；他性情刚烈，嫉恶如仇，为兄复仇斗杀西门庆；他有恩必报，为报答施恩醉打蒋门神。A_ B、_八、综合性学习19 . 下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并提出修改意见。（1）漫长人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也不可能不经历挫折。（2）被挫折历练后，总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑锋从磨砺出”。（3）遭受挫折不但可以积累经验，而且使人生得到升华，所以我们更应该正视挫折。第_句，修改意见：_第_句，修改意见：_九、作文20 . 阅读下面的材料，按要求作文。岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬请以“花季，我多了一份”为题，写一篇有真情实感的文章。提示与要求：在题