人教版八年级第二学期期中语文试题

人教版八年级第二学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字读音完全相同的一项是（ ）A解元押解浑身解数B折腾折腰损兵折将C省亲反省不省人事D哄抢哄抬一哄而散2 . 下列文学常识，搭配正确的项是A故乡鲁迅朝花夕拾散文集B史记编年体通史司马迁西汉C马说韩愈唐代“唐宋八大家”之一D威尼斯商人悲剧莎士比亚英国3 . 下列各句没有语病的一项是（ ）A止咳祛痰片是我厂的新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。B随着“天宫二号”和“神舟十一号”的完美对接，意味着中国太空科技事业发展迈上新起点。C城市里有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。D一篇文章要是字迹过于潦草，那么即使内容很不错，也是要不得的。二、现代文阅读阅读下列小说选段，完成小题。那呆子拉着马，有草处且不教吃草，哒哒嗤嗤的，赶着马，转到后门首去。只见那妇人，带了三个女子，在后门外闲立着，看菊花儿耍子。他娘女们看见八戒来时，三个女儿闪将进去，那妇人伫立门首道：“小长老那里去？”这呆子丢了缰绳，上前唱个喏，道声：“娘！我来放马的。”那妇人道：“你师父忒弄精细。在我家招了女婿，却不强似做挂搭僧，往西跄路？”八戒笑道：“他们是奉了唐王的旨意，不敢有违君命，不肯干这件事。刚才都在前厅上栽我，我又有些奈上祝下的，只恐娘嫌我嘴长耳 大。”那妇人道：“我也不嫌，只是家下无个家长，招一个倒也罢了；但恐小女儿有些儿嫌丑。”八戒道：“娘，你上复令爱，不要这等拣汉。想我那唐僧，人才虽俊，其实不中用。我丑自丑，有几句口号儿。”妇人道：“你怎的说么？”八戒道：“我虽然人物丑，勤紧有些功。若言千顷地，不用使牛耕。只消一顿钯，布种及时生。没雨能求雨，无风会唤风。房舍若嫌矮，起上二三层。地下不扫扫一扫，阴沟不通通一通。家长里短诸般事，踢天弄井我皆能。”那妇人道：“既然干得家事，你再去与你师父商量商量看，不尴尬，便招你罢。”八戒道：“不用商量：他又不是我的生身父母，干与不干，都在于我。”妇人道：“也罢，也罢，等我与小女说。”看他闪进去，扑的掩上后门。八戒也不放马，将马拉向前来。怎知孙大圣已一一尽知，他转翅飞来，现了本相，先见唐僧道：“师父，悟能牵马来了。”长老道：“马若不牵，恐怕撒欢走了。”行者笑将起来，把那妇人与八戒说的勾当，从头说了一遍。三藏也似信不信的。少时间，见呆子拉将马来拴下。长老道：“你马放了？”八戒道：“无甚好草，没处放马。”行者道：“没处放马，可有处牵马么？”呆子闻得此言，情知走了消息，也就垂头扭颈，努嘴皱眉，半晌不言。又听得呀的一声，腰门开了，有两对红灯，一副提壶，香云霭霭，环珮叮叮，那妇人带着三个女儿，走将出来，叫真真、爱爱、怜怜，拜见那取经的人物。那女子排立厅中，朝上礼拜。果然也生得标致，但见他：一个个蛾眉横翠，粉面生春。妖娆倾国色，窈窕动人心。花钿显现多娇态，绣带飘飘迥绝尘。半含笑处樱桃绽，缓步行时兰麝喷。满头珠翠，颤巍巍无数宝钗簪；遍体幽香，娇滴滴有花金缕细。说甚么楚娃美貌，西子娇容？真个是九天仙女从天降，月里嫦娥出广寒！那三藏合掌低头，孙大圣佯佯不睬，少沙僧转背回身。你看那猪八戒，眼不转睛，淫心紊乱，色胆纵横，扭捏出悄语，低声道：“有劳仙子下降。娘，请姐姐们去耶。”那三个女子，转入屏风，将一对纱灯留下。妇人道：“四位长老，可肯留心，着那个配我小女么？”悟净道：“我们已商议了，着那个姓猪的招赘门下。”八戒道：“兄弟，不要栽我，还从众计较。”行者道：“还计较甚么？你已是在后门首说合的停停当当，娘都叫了，又有甚么计较？师父做个男亲家，这婆儿做个女亲家，等老孙做个保亲，沙僧做个媒人。也不必看通书，今朝是个天恩上吉日，你来拜了师父，进去做了女婿罢。”八戒道：“弄不成！弄不成！那里好干这个勾当！”行者道：“呆子，不要者嚣。你那口里娘也不知叫了多少，又是甚么弄不成。快快的应成，带携我们吃些喜酒，也是好处。”他一只手揪着八戒，一只手扯住妇人道：“亲家母，带你女婿进去。”那呆子脚儿趄趄的，要往那里走。那妇人即唤童子：“展抹桌椅，铺排晚斋，管待三位亲家。我领姑夫房里去也。”一壁厢又吩咐庖丁排筵设宴，明晨会亲。那几个童子，又领命讫。他三众吃了斋，急急铺铺，都在客座里安歇不题。（节选自西游记第二十三回三藏不忘本四圣试禅心）4 . 文段中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，四位菩萨（黎山老母、观音、普贤、文殊）化身母女，假意要招他们为女婿。其中_不为所动，_识破真相，_一心跟随师傅，_却动了凡心。5 . 猪八戒费尽心思要入赘为婿，结果怎样？6 . 你是怎样看待猪八戒这个形象的？5G 将会给我们带来什么用惯了 4G 再去用 3G，会感觉网速就像蜗牛那么慢，GPRS 就更难想象，多数人可能会奔溃。未来 某一天，当 5G 真正到来，4G 也会落得和 3G 一样的下场。科技行业总喜欢用“改变世界”来形容新技 术，5G 或许就是下一个会真正改变世界的东西。5G 有哪些不同？首先，同 3G 和 4G 相比，5G 速度更快，而且快得不是一星半点儿。三星公司曾在 2013 年宣布正 在测试 1Gbps 运行的网络，记者当时激动地报道称，1Gbps 意味着不到半分钟便可下载一部高清电影， 而 800Gbps 速度相当于 1 秒钟可以下载 30 部高清电影。其次，5G 网络的容量将是巨大的。5G 网络的一个重要特征就是能承载 1000 亿个网络连接，这将 为物联网的进一步铺开和万物互联网时代的到来奠定重要基础。目前网络连接仍以人与人之间的连接为 主，但可穿戴设备、智能家居等智能设备的大规模商用，将带来大量人与物，物与物的连接，从而形成更广阔和开放的物联网世界。第三，5G 网络的另一特点是稳定性高，不会断掉。 未来 5G 的生活什么样？-万物互联清晨醒来，卧室的灯和空调自动开启。你来到卫生间，洗脸水已自动调至适中的温度，数码牙刷记 录并上传你的牙齿以及口腔的实时数据：戴上眼镜，妻子带着孩子正在上学的路上，通过眼镜片上的虚 拟现实现实显示，孩子向你挥手说早安。你吃过早餐，遥控你的汽车自动开到门口接你，汽车带着你自 动行驶在马路上，你在车上开启了视频会议以上便是未来 5G 生活的场景在 5G 物联网内，人们就有了“千里眼”和“顺风耳”，通过掌握物品的状态、情况和数据，从而 更好地管理和操控它们。比如，你出差忘带了一个文件，可以立刻通过网络控制家庭监控设备找到文件， 控制智能机。新型的 5G“多址技术”可以将移动网络接入数量提高近百倍。目前我们的 4G 仅可以连接手机等少 量设备，而 5G 网络除了手机以外，还可以连接近百件设备，大到一辆车，小到一根针。汽车变成大“手机”接入网络，互不干扰自动行驶，优化道路交通，解放驾车的碎片化时间。在车 内开视频会议、玩游戏皆可实现。同样，智能化生活方式已慢慢进入寻常百姓家。专家预测，万物互联 了，“手机”的概念将会逐渐淡化。（选自百科知识， 有删减）7 . 5G 会给我们的生活带来怎样的变化？8 . 请你根据上文相关知识，结合下面链接材料，说说 5G 会带来智慧生活的关键是什么？对于普通用户而言，网络时延是一个距离生活较远的专业词汇。网络延时是指数据输送至第三方服 务器并传回的时间，在 5G 网络中，时延将从 4G 的 50 毫秒缩短到 1 毫秒。“低延时”是电子医疗、自 动驾驶等远程精确控制类应用成功的关键。以自动驾驶汽车为例，时速 60 公里的汽车在 50 毫秒时延内将开出 1 米远，如果 10 毫秒时延，车辆移动距离仅为 16 厘米 ，安全性大大提高。在华为无线网络产 品线首席营销官杨超斌看来，5G 将不单单是现有移动网络的升级，而是未来数字社会和数字生活的驱 动者。5G 的应用将使通信范围从人与人之间扩展到人与物，物与物之间，智慧医疗、智慧教育、智慧 交通等应用将不在遥远。三、句子默写9 . 请将下面的古诗文语句补充完整.（1）晨兴理荒秽，_。归园田居（2）_，波撼岳阳城。望洞庭湖赠张丞相（3）无丝竹之乱耳,_。陋室铭（4）白头吊古风霜里，_。 登岳阳楼（5）自古逢秋悲寂寥，_。 秋词（6）_，阴阳割昏晓。 望岳（7）周敦颐在爱莲说中运用托物言志，借莲的“_。”这种于污浊之中却亭亭净植的形象，表达了自己“举世皆浊我独清”的人生志趣。四、课内阅读阅读桃花源记，回答问题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢挑花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交道，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。10 . 本文作者_（人名），我们现在常用出自本文的成语_（四字成语）指理想中的美好世界。11 . 解释文中加点词语的意思。（1）缘溪行（_）（2）悉如外人（_）（3）便要还家（_）（4）诣太守（_）12 . 笔法简洁，内涵丰富是本文的语言特色。那么在第一段，作者寥寥几笔描绘出桃花林哪些特点呢?13 . 在当时社会，桃花源让人向往的原因有哪些？14 . 文章结尾，都有谁去寻找过桃花源而没有成功？作者这样写用意何在？五、诗歌鉴赏（一）阅读下面这首诗，完成各题。送杜少府之任蜀州（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。15 . 对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）A这是一首送别诗，表达了对友人的惜别之情。B“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。C“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰，表现了诗人依依不舍的伤感之情。D“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结，表达了诗人豪迈旷达的思想感情。16 . 品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述其中所蕴涵的哲理。六、语言表达17 . 仿照例句，补写一句。例句：书是钥匙，能开启智慧之门。仿写：书是_，_。书是_，_。七、名著阅读18 . 名著阅读学习小组在阅读西游记后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你再“悟能”和“唐僧”中任选一人，结合原著内容，以“我同意”或“我不同意”开头，谈谈你的看法。（100字以内）八、作文19 . 根据要求作文。也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也