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文档简介
人教版2020年九年级上学期期中语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下面加点词语使用正确的一项是( )A现实生活中,我们不必为平凡而义愤填膺,因为平凡也是一种美丽。B读书读到会心处,我们常常忍俊不禁地感叹:“太妙了!这正是我想说而说不出的话啊!”C重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。D温州面临东海,江河纵横,海产品栩栩如生。2 . 下列句子中没有语病,句意明确的一项是( )A我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。B我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。C通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。D童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。3 . 与“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”意境最相似的一句诗是( )A衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。-柳永蝶恋花B零落成泥碾作尘,只有香如故。-陆游卜算子咏梅C宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。-郑思肖画菊D落红不是无情物, 化作春泥更护花。 - 龚自珍己亥杂诗4 . 下列对文学常识的表述正确的一项是( )A爱莲说作者刘禹锡,字茂叔,北宋哲学家,著有太极图说通书等。B登飞来峰作者王安石,字半山,号介甫,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。C骆驼祥子作者老舍,主人公祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。D海底两万里作者是英国的科幻小说家凡尔纳,主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。5 . 下列词语中字形和加点字读音全部正确的一项是( )A狼籍(j)交卸(xi)琐屑(xi)潜滋暗长(qin)B倔强(ju)遏制()濒临(pn)坦荡如诋(d)C推崇(cng)蔓延(mn)雕镂(lu)因地治宜(zh)D隧道(su)纤维(xin)遒劲(qi)春寒料峭(qio)6 . 下列句子表达不得体的一项是( )A我对小周说:“我们刚认识,很希望能成为你朋友,不知道可否赏光起去吃顿饭?”B某作家说:“王先生,奉上新近出的一本拙著,请惠存!”C刘老师说:“同学们,有不懂的地方,欢迎提问。”D“您约我莅临贵校参观采访,我很乐意。”某报记者在给某校校长的便条上这样写道。7 . 下列说法正确的一项是( )A羚羊木雕运用了倒叙的写作顺序,避免了平铺直叙,更能引人入胜。B俄国作家雨果的诺曼底号遇难记塑造了一个拥有伟大灵魂的船长形象。C为避免重复,一篇文章只有一个标题,便于给人留下深刻印象。D小说里的环境描写,往往能够起到交代背景、渲染气氛、表现人物等作用。8 . 下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是A青春如一枚纤(qin)巧的花针,让人憧憬:青春如一缕和煦的春风,令人惬意,不必嗤笑年少轻狂,只要哭过、笑过、奋斗过,一切会贮(ch)在内心深处。成为最美丽的记忆。B这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬(tin)静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢(kng)奋了。C这场骤雨猝(c)至,淋得人都快窒(zh)息了。但为了不让晒场上的麦子淋湿,我们不得不一次次地进行搬运,弄完以后个个筋疲力尽。D炎夏,油光可见的绿叶随风摇曳(y),他被烈日释放的余光烧的得净不开眼,他收敛(lin)着自己的光芒,害怕的并不是烈日,而是怕自己遮住红花的光芒。9 . 下列句子的排列顺序准确的一项是( )无学问的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的。但是智慧却必须以学问做基础,才靠得住。有学问的人,虽然不一定就有智慧,正和有智慧的人不一定有很深的学问一样,惟有从学问中产生出来的智慧,才不是浮光,才最靠得住,最为精澈,最可宝贵。学问固然不能离开智慧,同时智慧也不能离开学问。ABCD二、现代文阅读今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的( ),紫的( )。还有淡淡的( )的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?10 . 选词填空最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的(_),紫的(_)。还有淡淡的(_)的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。A朦胧 B幽雅 C潇洒11 . 文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”诗句的作用,分析最恰当的一项是( )A作者经历的春光完全和室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者有这样独特的感受。B引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。C从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,同时为后文作者以开阔的胸襟开拓“丁香结”的新境界做铺垫。D突出了这篇散文语言华丽而典雅的特点。12 . 结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。13 . 作者说:“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?”你如何理解这句话?阅读下面的文章,完成后面的题目。(1)早在两千多年前,古埃及就有了“赤潮”的记载。(2)直到显微镜发明以后,人们才逐步揭开了赤潮的神秘面纱。原来是海水中的一些浮游生物,在一定环境条件下爆发性繁殖,从而引起水色异常,形成赤潮。造成赤潮的生物种类较多,主要是微型或小型浮游植物和原生动物,现在已知的有40多属、120多种,其中以夜光藻、骨条藻和原生物中的溢虫等较为常见。它们主要分布在离水面几十厘米至一米左右的海水表面。(3)赤潮的颜色,主要由形成赤潮的浮游生物的颜色决定,如以夜光藻为主形成的赤潮,主要呈红色;而以绿色鞭毛藻形成的赤潮则为绿色。因此,赤潮实际上是各种有色潮的总称。发生赤潮的海水常常带有粘性和腥臭味,所以又被称为“臭水”、“厄水”。(4)近年来,赤潮的频繁出现与日益加剧的海洋污染有着密切的联系。由于人类长期向海洋倾倒垃圾,工业污水、生活废水和农业肥料大量流入海洋,给海洋生物增加了过量的食物,生物可利用的氮、磷等营养物质大量增加和聚集,造成海洋富营养化,为赤潮生物的大量繁殖提供了条件,这是赤潮形成的根本原因。(5)此外,海区内的水文气象条件,也与赤潮的发生有着直接的关系。如强烈的日照、水温的升高、海水的停滞以及海面上空气流稳定等因素,均有利于赤潮生物的集结。因此,这也是赤潮形成的自然条件。(6)密集的赤潮生物不仅堵塞鱼类的鳃,大量消耗水中溶解氧,使海水极度缺氧,而且还能够形成硫化氢等有害气体,威胁其他海洋生物生存,导致其大量死亡。更为严重的是,赤潮生物体内及其代谢产物含有生物毒素,这种生物毒素不仅能够引起鱼类及贝类中毒或死亡,人若食用了含有这种毒素的海产品,也有可能发生中毒或致死事件。(7)人类怎么也没有想到,早在20亿年前就已经活跃在地球上的藻类,今天会以这样的方式向我们敲响警钟。这是海洋对人类破坏生态的报复,它告诉我们,海洋绝不是人类的“垃圾站”和“污水桶”。保护海洋环境,已到了刻不容缓的地步。14 . 下面说法不符合原文意思的一项是( )A“赤”是红的意思,但“赤潮”时海水并不一定都呈红色。B“赤潮”对海洋鱼类、贝类甚至人类都具有很大的危害性。C造成“赤潮”的生物种类不少,它们都是微型或小型的原生动物,都生活在离水面几十厘米至一米左右的海水表面,所以才引起了水色的改变。D“赤潮”发生时,海水常常会变粘并伴有腥臭味。15 . 第(7)节画线句子中“这样的方式”是指_。“向我们敲响警钟”中的“警钟”是指_。16 . 第(2)节中画线词语“一些”能否去掉?为什么?17 . 从建国初到60年代以前,我国沿海仅发生过4次赤潮,70年代达15次,80年代以来达到了260次。请运用选文中的相关知识解释我国赤潮日趋严重的主要原因。三、句子默写18 . 默写古诗文名句,并写出相应的作家篇名。关关雎鸠,_。窈窕淑女,君子好逑。(诗经 关雎)_,_。所谓伊人,在水之湄。(诗经 蒹葭)式微式微,胡不归?_,胡为乎泥中? (诗经邶风 式微)复行数十步,_。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。(_)桃花源记)_,风烟望五津。(王勃_)气蒸云梦泽,_。(_)望洞庭湖赠张丞相)四、课内阅读阅读选文生于忧患 死于安乐完成下面小题。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心衡于虑,而后作;征于色发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。19 . 下面句子中加横线的字,不是通假字的一项是( )A曾益其所不能B困于心衡于虑而后作C入则无法家拂士D征于色发于声而后喻20 . 下面根据对选文的理解,分析不正确的一项是( )A选文第一自然段列举古代贤士的事例,说明有成就的人必先经历苦难的磨练。B选文第二自然段先提出中心论点,再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。C从选文可以看出,“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。D选文善用排比,而且句式灵活,既增添了气势,也给人以美感。21 . 孟子中有不少历代传诵的名言警句,请从选文之外的篇目中选择一句作为你的座右铭,并说出理由。五、课外阅读阅读下面一篇文章,完成题目。陶公性检厉,勤于事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。咸不解其意。后正会中值积雪始晴,听事前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。官用竹,皆令录厚头中,积之如山。后桓宣武伐蜀,装船,悉以作钉。(注)陶公:陶侃,字士行,晋期鄱阳人,曾任特中、太尉、荆江二州刺史。正会,元旦集会。听事;处理政事的厅堂。厚头:剩余的比较大的竹块。桓宣武:桓温,曾任大将军、大司马。22 . 解释文中加点词的含义。(1)咸不解其意(2)值积雪始晴(3)听事前除雪后犹湿(4)悉以作钉23 . 请将文中划线的句子翻译成现代汉语。(1)陶公性检厉,勤于事。(2)悉用木屑覆之,都无
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