人教版2019版七年级上学期期中语文试题A卷（测试）

人教版2019版七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是A杜绝校园惨案的发生，关键是要多管齐下，标本兼治。B中国乒乓球队敢打敢拼的精神，不愧是全国人民学习的榜样。C能否切实地提高学生的综合素质，是成功创建文明校园的关键。D旅居海外的叔叔写信告诉我，他几乎无时无刻不在思念着家乡。2 . 下列句中加点词语使用恰当的一项是（ ）A经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。B十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”C经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。D读完地震自救手册后，大家恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。二、字词书写3 . 根据拼音，把正确的汉字写在下面对应的田字格里。粗gung（_）憔cu（_）分q（_）n笑（_）三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。笑，不苦口的良药医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。然后，通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。朋友，今天你微笑了吗？4 . 为什么说“笑”是“不苦口的良药”？请结合全文说说理由。5 . 第段的画线句子运用了哪些说明方法？请选取一种说说它的作用。6 . 请赏析下面句中加点词语的表达效果。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动7 . 下面对文章内容理解正确的一项是（ ）A基因不是恒定不变的，只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。B腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，犹如一张一弛的按摩，使劳累的肌肉在运动中得以放松。C大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度。D因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒，所以微笑就会在脸上绽放。狗的驳诘鲁迅我梦见自己在隘巷中行走，衣履破碎，像乞食者。一条狗在背后叫了起来，我傲慢地回顾，叱咤说：“呔！住口！你这势力的狗！”“嘻嘻！”他笑了，还接着说，“不敢，愧不如人呢。”“什么！？”我气愤了，觉得这是一个极端的侮辱。“我惭愧：我终于还不知道分别铜和银；还不知道分别布和绸；还不知道分别官和民；还不知道分别主和奴；还不知道”我逃走了。“且慢！我们再谈谈”他在后面大声挽留。我一径逃走，尽力地走，直到逃出梦境，躺在自己的床上。一九二五年四月二十三日注铜和银：这里指钱币。我国旧时曾通用铜币和银币。8 . 文中“我”为什么说这是一只“势力”的狗？9 . 根据你的阅读体会，为下面两句话选择分别该用怎样的语气朗读。（1）“嘻嘻！”他笑了，还接着说，“不敢，愧不如人呢。”（_）（2）“且慢！我们再谈谈”他在后面大声挽留。（_）A不以为然B暴跳如雷C意犹未尽D闷闷不乐10 . 以下两种对主题的理解，你认为哪一种更切合鲁迅作品的原意？请阐述理由。讽刺了势力的狗。讽刺了势力的人。11 . 1926年鲁迅创作了朝花夕拾，有人认为这篇文章也可以选入这本集子。你是否同意这个观点？请说明理由。（二）阅读下面的文段，回答问题。枯萎的蒲公英叶子冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高,这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。”她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花，发如墨的纤纤女子，变成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪！探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗？在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。（选自海燕，有删改）12 . 给下列加点字注音斑驳（_）蹒跚（_）老妪（_）孤寂（_）13 . 优美的景物描写不仅能突出其特点，还能使文章的情感抒发更加深刻，文中第段的描写突出了蒲公英的什么特点？14 . 本文的语言细腻温婉，冲淡平和，文字中蕴含深情。请从语言表达的角度品析下面的句子。风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。15 . 文章两次提到“我”的心“疼”，结合全文说一说“我”的心为什么“疼”？16 . 清代学者王国维有“一切景语皆情语”之说，刘勰也有“情以物迁，辞以情发”之论，作者笔下的景物都是依附着一定情感的A本文最后两段作者借蒲公英在抒发什么情感？在结构中起什么作用？四、句子默写17 . 默写（1）独怜幽草涧边生，。（2）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！，。（3）木兰诗中，用对偶的修辞，以形象的描写表现出边关气候的严寒和戍边将士的艰苦，这诗句是，。而成语“扑朔迷离”也出自诗句，。（4）春夜洛城闻笛中写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的句子是：，。（5）李白峨眉山月歌一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是：，。（6）人生难免会遭受挫折，有的人会从此萎靡消沉，有的人会怨天尤人。假如生活欺骗了你中，诗人却以饱满的乐观情绪鼓舞我们：“，。”五、课内阅读陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。18 . 解释下面各句中加线的字。去后乃至与人期行，相委而去尊君在不元方时年七岁，门外戏19 . 用现代汉语翻译下面的句子。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。20 . 文中元方从哪些方面去反驳他父亲的友人？文末“友人惭”的原因是什么？21 . 友人已感到惭愧，元方还是“入门不顾” ，这样做过分吗？为什么？六、课外阅读阅读下文，完成下列小题。孙泰孙泰，山阳人也，少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子为托，曰：“其长损一目，汝可取其女弟。”姨卒，泰娶其姊。或诘之，泰曰：“其人有废疾，非泰不可适。”众皆服泰之义。尝于都市遇铁灯台，市之，而命洗刷，却银也，泰亟往还之。（注释）姨妹：姨母的女儿二子：两个女儿女弟：妹妹22 . 解释下列句中加点词。少师皇甫颖少_泰亟往还之还_23 . 对文中划线句意思理解正确的一项是（ ）A那人身体有残疾，不嫁我孙泰就能出嫁了。B那人身体有残疾，不嫁我孙泰就不能嫁了。C其中一人身体有残疾，不嫁我孙泰就不能嫁了。D其中一人身体有残疾，不嫁我孙泰就能出嫁了。24 . 孙泰“操守颇有古贤之风”的具体表现：_；_。25 . 文中与“古贤之风”相照应的一个词是_。七、综合性学习26 . 综合性学习。每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动。进入初中的我们，应该把读书当作一大乐趣，这样我们就获得了终生学习、进步的金钥匙。少年正是读书时，热爱读书吧！某班准备开展“好读书、读好书”的活动，请你参与，完成下面三题。（1）读书要有好方法，这样收获才更多；请你给大家提些建议。（2）如果你来主持本次活动，你准备采取哪些形式来开展活动？至少写两个活动形式。（3）为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你仿照示例，为这份小报另拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为4个字）。示例：名称：新书速递内容：推荐最新上市的，适合中学