人教版2020年九年级10月月考语文试题D卷

人教版2020年九年级10月月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面横线上的语句，衔接正确的一项是（ ）达到人丁兴旺、身体健康的目的于是在郊游踏青时，不会忘记顺便折一些柳条回来它便成了人类文化中生命力的象征人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上由于柳树最先送来春的消息且具有旺盛的生命力ABCD2 . 下列句中加点词语运用不正确的一项（ ）A邓稼先少年时光生活在国难深重的年代。B有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。C全校同学聚精会神，目不暇接地聆听着黄校长的讲话。D在草花中我们虽然是微不足道，但我们的花色却算是紫色代表。二、字词书写3 . 请将下面的句子用正楷抄写在书写格内。读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。三、现代文阅读阅读阅读率与阅读力，回答后面小题阅读率与阅读力每年4月23日是“世界读书日”。今年读书日期间，有人对“你读了几本书”进行了一番调查，结果发现阅读率明显下降。我认为，这样的调查也有失偏颇，因为时代在发展，很多阅读已不再依靠纸质，而是在网上进行的。纸质阅读率的下降并不能说明整体阅读率的下降，也不能代表人们就远离了读书，我们不能仅凭纸质图书的销售下降就认定现在的中国人不爱看书了，只能说明人们的阅读生活正变得更加的丰富多彩。但是中国人的阅读的确出了问题，而且是大问题。不管是纸质的阅读还是泡在网上的所谓“阅读”，所花的时间不少，但收获并不大，大多是种“娱乐化、低智化”的阅读。对很多人来说，阅读率可能并不低，但阅读力却在萎缩。所以，阅读力比阅读率更值得关注。所谓阅读力，是指对文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。很长时间以来，鲁迅著作一直是人们特别是青年学生的思想指明灯，但如今鲁迅的著作在中学教材里被削减，甚至成了很多青年学子的阅读障碍，这就反映了如今阅读力的下降，因为鲁迅著作恰恰是需要用心去读的，需要费点脑力才能读懂它。造成阅读力下降的个原因，是人们认识上的误区，认为阅读仅仅是为了实用而已。能掌握门实用的手艺，能考上名校，能找个工作，就是阅读的全部目的。因此，对如何从阅读中获取真知灼见、培养独立思考能力嗤之以鼻。其实，培养一个会思考的脑袋，才是阅读的最重要目的。造成阅读力下降的另一个原因，是以微博为代表的“低智化”阅读方式的流行。传统的阅读习惯正在慢慢消失:读图代替了读文，读屏代替了读书，读博客代替了读经典，读故事代替了读思想于是，“轻阅读”“浅阅读”“软阅读”成了流行风景。热衷于微博阅读的人群，除了获得短暂的感官快感外，又能得到多少的思想升华?我以为，阅读力表现出一个人的文化素养，也表现出一个民族的精神境界。当今社会，文化作为软实力，已成为综合国力的重要衡量标志之一，而国民阅读力作为文化软实力的基石，直接关系到综合国力的强弱，所以，最重要的不是阅读率而是阅读力，是怎么读和读什么！4 . 本文的中心论点是什么?5 . 指出下面句子所使用的论证方法。(1)对很多人来说，阅读率可能并不低，但阅读力却在萎缩。（_）(2)国民阅读力作为文化软实力的基石，直接关系到综合国力的强弱。（_）6 . 第段中加点词语“大问题”在文中指的是什么?“大问题” 是如何产生的?7 . 请结合本文内容和自己的阅读体验，说说应该如何提高自己的阅读力?母亲的栗子高楼大厦，人流熙攘，都市的繁华如春天的绿，漫溢着。不远的街边，有家卖糖炒栗子的小摊，幽香阵阵。几个女孩子围在那里，叽叽喳喳地买栗子。他想到了母亲。条件反射似的，看到卖糖炒栗子的小摊，他就会想到母亲。记不清，已经是多长时间只喝那稀得能照出眼睛的小米粥了，三宝瘦小得看上去比实际年龄要小个一两岁。因为吃不饱饭，三宝不停地哭闹，母亲只好带他到山上去寻觅食物。山上早已一片荒凉，能吃的早就被人挖走了。忽然，母亲看到地上有一个青色的刺球，她知道那是何物，激动地冲上前去，拿石头将其砸开，棕色的栗子露了出来。母亲给栗子剥去皮，塞进三宝的小嘴里，三宝觉出了记忆中的“甜”。那是三宝这辈子吃过的最好吃的栗子。三宝再见到栗子时，大概是在三年自然灾害以后，菜市场上有人在叫卖，三宝缠着母亲要栗子吃。母亲攥着刚发到手上的微薄的工资，一咬牙给三宝买了一袋。那一袋栗子，抵得上全家一星期的生活费。多年寒窗苦读没有白费，三宝以省状元的身份考上了北京的大学。送别的那一天， 当火车的汽笛再一次鸣响，母亲将一袋栗子和一把零钱塞到三宝的手里：“饿了在路上吃， 到北京以后想买什么就买什么，不要不舍得”三宝走后，母亲更努力地做工，赚的钱比原来多了，可她始终舍不得乱花。终于到了栗子飘香的秋天，母亲抱着一只陶罐，到卖栗子的摊上买了满满一罐栗子，藏在地窖里。腊月二十九，是三宝从北京回来的日子，母亲早早地将栗子在铁锅里热好，抱着罐子在车站等。三宝一下车，她立马将栗子递给他：“冷吧，快吃栗子！我特意给你留的。” 看着三宝满足地吃着栗子，母亲几个月来的辛劳，顿时烟消云散。从那以后，每年秋天，人们总会在那家菜市场看到一个瘦小的妇女抱着一个罐子买栗子。有时候，卖菜的妇女还会打趣她：“老姐姐，这么舍得买栗子，怎么也不给自己换件新衣裳，把自己吃胖点？”三宝的母亲总是笑着说：“年纪大了，哪还需要花钱啊。我三儿子在北京，花钱的地方可多了，得省着给他花呢！”多年之后，一个雪停不下来的日子，正在学校讲课的三宝突然被通知有电话找， 电话那头，是他大哥低沉的声音：“母亲可能快要不行了，你快赶回来吧。”三宝飞奔向车站，买票上了火车。可是，他依然没能见上母亲最后一面。母亲走了。老家的房子空了下来，大哥二哥商量着把房子卖掉，还母亲治病时欠下的债。当兄弟三人打开地窖门，一个熟悉的罐子出现在眼前，里面满满地装着的，竟然是已经发霉的栗子。那是母亲病倒之前买给三宝，留着等他回来吃的。三宝抱着罐子怔了很久很久，几乎忘记了怎么流泪。如今，再也不用省下一星期的伙食费去买栗子了，秋日的大街上，卖栗子的摊点随处可见。那天，三宝与大哥漫步在街上，看到一个卖糖炒栗子的妇女，大哥突然说：“你知道吗？别看妈买了大半辈子栗子，可从来没尝过栗子是什么味儿呢！”三宝只觉得脑袋里嗡的一声，眼前一片迷蒙。（选自光明日报）8 . 请用简洁的语言概括本文的主要内容。9 . 怎样理解第（1）段“高楼大厦，人流熙攘，都市的繁华如春天的绿，漫溢着”中加粗词请说说它的含义和作用。10 . 文章第（3）段是怎样刻画母亲这一形象的？试结合文段作简要分析。11 . 文章第（11）段中“你知道吗？别看妈买了大半辈子栗子，可从来没尝过栗子是什么味儿呢”引起了你怎样的感悟和联想？结合本文和生活实际，谈谈你得到了怎样的启示。（80-100 字）80100四、句子默写12 . 诗文默写写出别云间（夏完淳）的颈联_，_卜算子送鲍浩然之浙东表达出词人对友人美好祝愿的词句_，_。写出古诗中的一句思乡名句：_，_写出陌上桑中表现出使君的耀武扬威、气势凌人的句子：_，_。美哉我少年中国，与天不老；_，_。沁园春雪中采用虚写的方法描写雪后美景的句子是：_。五、诗歌鉴赏13 . 泊秦淮点明全诗主旨的诗句是_。六、课外阅读阅读荀巨伯探友，完成下列小题。荀巨伯探友荀巨伯远看友人疾，胡贼攻，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来，子令吾去，以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂 而还，一郡并获全。（刘义庆世说新语德行） 注：值：适逢。郡：城。相视：看望。败义：毁坏道义。一：整个。班军：调回军队。14 . 解释下列句子中的加点词语。 （1）吾今死矣，子（你）可去（2）贼既至（3）遂班军而还（4）一郡并获全15 . 翻译下面的句子。 友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。16 . 你从荀巨伯的身上学到了些什么？七、名著阅读镜 子仅只是一个平面却又是深不可测它最爱真实决不隐瞒缺点它忠于寻找它的主人谁都从中发现自己或是醉后酡颜或是鬓如霜雪有人喜欢它因为自已美有人躲避它因为它直率甚至有的人恨不得把它打碎17 . 镜子一诗的作者是_，其成名作_抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和怀念。18 . 1978年后是诗人的另一个创作高峰，结合镜子谈谈这一时期诗歌的特点。八、综合性学习19 . 根据要求，回答下面问题。2017年伊始，被誉为“综艺清流”的节目朗读者，以高而不冷的文化格调，温暖厚重的人文情怀，接连赢得超高的口碑，捕获了一批又一批的“自来水”。（1）用简洁的语言从下面图表中，归纳出两条主要信息。朗读者观众属性占比（按年龄、地域）（2）2018年3月1日于本校体育馆开展“吉化九中朗读月”启动仪式，准备邀请校长作为嘉宾前来参加启动仪式并发言。请你以学生会的名义给其写一份邀请函。（100字左右）九、作文20 . 请从下面两题中任选一题作文。要求：1、内容具体，有真情实感；2、除诗歌外，文体不限；3、字数不少于600字；4、凡涉及真是的人名、学校、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；5、不得抄袭。（1）世间万物皆有温度