哈尔滨市2019年八年级上学期期末语文试题A卷

哈尔滨市2019年八年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中，没有错别字的一项是A决别潮汛腐化惰落引经具典B诽谤恣睢屈指可数再接再厉C彷惶勾勒通霄达旦跃武扬威D眷顾闲遐按步就搬轻举忘动2 . 下列加点字读音完成正确的一项是A脊梁（j）醇香（chn）奸佞（nn）熙来攘往（rng）B袅袅（nio）贮蓄（ch）溪涧（jin）笑容可掬（j）C狼藉（j）坍塌（tn）黯然（n）根深蒂固（d）D攒聚（zn）虔诚（qin）翱翔（o）鞭辟入里（b）3 . 依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）一个人，当他对生活提要求的时候，生活也会对他提出反向要求，比较现实的做法是，首先反复 自己有多大本领满足生活的要求， 自己的能力与愿望是否匹配，然后再给出问题的答案。A而且掂量考查B所以掂量考察C所以思考考查D而且思考考察4 . 下列语文知识判断有误的一项是（ ）A“每一次风雨交加都是上天的考验，每一场电闪雷鸣都是与时间在赛跑”运用了排比的修辞手法。B“选贤与能”“矜寡孤独”“盗窃乱贼”都是并列短语。C“电光火石间，一根崭新的通讯电杆再次巍然屹立。”句中“电光火石间”是状语。D“最近，蔡徐坤、朱正廷、范丞丞、丁泽仁等男明星参加青少年节目引发争议。”句中标点使用正确。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。我生命中的那簇野菊花成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。然而，有时候蜕变却会在瞬间完成，尤其是关键的那一步，就像作家或画家长久地苦思冥想，仍不得其法，而在某一境况下灵感顿生，一挥而就。我是母亲的第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天地打针吃药，细心地照管，使我终于幸存下来。我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时，我被关在家里；小伙伴们爬树、捉知了，我只能远远地看着。我常搬着小凳子，坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至一点也不喜欢自己。深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的，感到嘴里干渴，嚷着要喝水。父亲过来习惯性地摸了摸我的额头，“这么烫，又发烧了”。他迅速地给我穿戴好，叮嘱了母亲几句，就去推自行车，领我去镇上的医院。当我坐在父亲自行车的后座的时候，才知道，此刻天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人，父亲飞快地骑着自行车，我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远，很快就到了，听诊、化验、取药、打针这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶，晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感觉到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岩大约1米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。因为我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！5 . 读第段中两处对野菊花进行描写的画线句，请从中找出表明野菊花特点的词语。6 . 第段中写道，“破天荒头一回吃药没有让父母催促”，是一件什么事情让“我”发生了这样的变化？请你根据文章的内容用简洁的语言概括这件事7 . 从全文看，“我”能够“幸存下来”并“健康地长大”的因素有哪些？8 . 结合语境，谈谈你对下面句中加点词语的理解。一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。9 . 文章结尾写道，“如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！”请你谈谈这句话在结构或内容上的作用。10 . 阅读下文，完成后面的题。天空的表情诗经里说“螮蝀在东，崇朝其雨”，意思是说若东方见虹，立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下，所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定，时常更变。雨点直径若在一公厘以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若在一公厘以下，就不见红色，若在十分之一公厘，则虹即无光彩而作白色了。和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成，云中的水点已结成冰。小的晕又名光环，是低云所成。古人有“月晕而风”之语，晕无论大小，都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美丽，不过因阳光刺目，普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外，红色在内，小的晕则相反。日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗“朝霞不出门，暮霞行千里”是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果？从气象学上可以这样解释，在日中的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结成云；到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆了。云的高低、方向和厚薄都可以成为天气晴雨的预兆。在范成大的吴船录内有“庐山戴帽，平地安灶。庐山紧腰，平地造桥”，这谚语是很准确的。凡山岭的区域，云慢慢上升就是天晴的预兆，若是慢慢地下降，就是将下雨的预兆。夏天中午以前，若是满天是如堡垒般很厚的积雨云，则当日下午即有雷雨。苏东坡诗“今日江头天色恶，炮车云起风欲作”，但大块白色的积云，若不十分浓厚，虽满布天空，亦不降雨。所以俗谚叫“楼梯天，晒破砖”，盖满天都是积云的时候，虽是一样高低，但看来总觉得近者高而远者低，形似楼梯，这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇风雨，俗谚说“云行东，马车通；云行西，马溅泥”，这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足，要预告精确，必得多设气象台，各处用无线电联络起来，每天制图才能有效。（选自竺可桢全集第二卷，有删改）（注释）螮蝀（ddng）：虹。公厘：毫米的旧称。（1）下列对文章有关内容的概括，正确的一项是_A从虹的颜色、形状可推知天气情况。B天空呈现出的各种现象与天气的关系。C晕的大小、颜色都可以预报天气。D云呈现的高低、方向、厚薄与天气的关系。（2）下列各项表述中不符合文意的一项是_A虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而形成的。B日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。C晕有大小之分，大晕是低云所成，小晕是高云所成。D云向东移，预示着晴天；云向西移，预示着阴雨天。（3）依据文章内容，下面情境中四个人的说法不正确的一项是_A早上，妈妈说：“孩子，上学时带上雨伞，昨晚我看见月晕了，可能会下雨。”B在阳台上，爸爸看见天边的晚霞，对妈妈说：“快要下雨了，我们就不到公园散步了。”C一群游客登上庐山，看见云慢慢上升，像戴了一顶帽子似的。其中一位高兴地说：“明天也许是好天气，我们可以好好欣赏庐山的风景了！”D体育中考前两天，班主任看见满天都是积云，像楼梯似的，于是对同学们说：“我估计，体育中考那天不会下雨。”三、对比阅读阅读下面的文言选文，回答各题。（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（乙）吕周辅言：东坡先生与黄门公南迁相遇于梧、藤间。道旁有鬻汤饼者共买食之恶不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生饮酒但饮湿而已。”（注释）黄门公：即苏轼弟苏辙。汤饼：面条恶(c)：通“粗”。九三郎：苏轼对弟弟的称呼。11 . 解释下列句中加点词语。月色入户但少闲人如吾两人者耳徐谓黄门曰 尔尚欲咀嚼耶12 . 请用现代汉语翻译下面的句子。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。13 . 下面句子朗读节奏划分正确的一项A道旁有鬻汤饼者/共买食之/恶不可食。B道旁/有鬻汤饼者共买/食之恶不可食。C道旁有鬻汤饼者共买/食之恶/不可食。D道旁有鬻汤饼者/共买食之恶/不可食。14 . 结合学过的知识，及（甲）（乙）选文内容，分析两篇文章中苏轼的境遇有何相同之处。体现了苏轼怎样的性格特点？四、句子默写15 . 请根据提示填写相应的古诗文。 （1） 晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（2）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（3）树树皆秋色，_,（王绩野望）（4）山随平野尽，_, (李白渡荆门送别)（5）庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。 (苏轼记承天寺夜游)（6）_,沉鳞竞跃。(陶弘景答谢中书书)（7）自非亭午夜分， _。(郦道元三峡)（8）几处早莺争暖树， _。（白居易钱塘湖春行 ）（9）三峡中与李白朝发白帝城中的句子“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是“ _， _，其间千二百里。”（10）陶弘景的答谢中书书中有与谢灵运比肩之意，感叹世人追逐功名、无暇欣赏奇丽山水句子是： _， _。五、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，完成下列小题。松李峤郁郁高岩表，森森幽涧陲。鹤栖君子树，风拂大夫枝。百尺条阴合，千年盖影披。岁寒终不改，劲节幸君知。16 . 本诗前两句描绘了一幅怎样的画面？请用自己的语言加以概括。17 . 下列诗句中，哪一句与“劲节幸君知”所蕴含的情感相似？简要赏析。A千磨万击还坚劲B青鸟殷勤为探看C化作春泥更护花六、名著阅读18 . 名著阅读快看啊!这里有一种会缝纫的蜜蜂。它剥下开有黄花底的刺桐的网状线，采集了一团填充的东西，很骄傲地用它的腮带走了。它准备到地下，用采来的这团东西储藏蜜和卵。那里是一群切叶蜂，在它们的身躯下面，带着黑色的，白色的，或者血红色的，切割用的毛刷，它们打算到邻近的小树林中，把树叶子割成圆形的小片用来包裹它们的收获品。（1）上面的文段选自被誉为“_”的昆虫记，作者是法国的_。（2）昆虫记“是公认的文学经典”，结合选文分析其语言特色。七、综合性学习19 . 综合性学习：阅读下面的材料后答题。近日，由黄石文新广局主办、黄石群艺馆承办、大冶文化馆协办的“非遗进校园，弘扬民族情”黄石市非遗物质文化遗产传统美术讲座，在湖北师范大学美术学院举办。大冶刺绣大师刘小红和石雕大师尹国安受邀参加讲座。据悉，两人均为省级非遗项目代表传承人。刘小红曾在一幅不足35平方厘米的绣片上，绣出美轮美奂的刺绣作品星云之梦。作品跟随神舟十一号载人飞船，与两名与宇宙航天员遨游太空一个多月。另一位非遗项目代表传承人尹国安参与构思雕刻的“四臂观音”，荣获中国（广东）民间工艺博览会金奖。这两位普通劳动者，从小舞台走向了大世界。就是凭借着执着和专业的精神，在热爱的事业上追求卓越的创造、追求精益求精的结果。他们完美诠释了“工匠精神”，向世界展示了大冶的魅力和实力。（1）请你仿照示例，用一句话向远道而来的朋友介绍大冶非物质遗产的成就。（选填一项）示例：三峡传说神女美名扬万代。 大冶刺绣_大冶石雕_（2）因为劳动环境的艰苦、强度大、原材料匮乏、销路不畅、收入微薄很多传统手工艺