山西省2020年语文九年级上册第三单元第11课《醉翁亭记》课时训练C卷_第1页
山西省2020年语文九年级上册第三单元第11课《醉翁亭记》课时训练C卷_第2页
山西省2020年语文九年级上册第三单元第11课《醉翁亭记》课时训练C卷_第3页
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山西省2020年语文九年级上册第三单元第11课醉翁亭记课时训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于课文内容理解不正确的一项是（ ）A回延安用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。B安塞腰鼓展现了西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬而悍勇威猛的个性。C大自然的语言一文告诉我们：由于高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越早。白居易的诗大林寺桃花正说明了这一点。D小石潭记是唐朝柳宗元的作品，记叙了游玩的过程，描写了小石潭的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。二、情景默写2 . 古诗词中有许多蕴含哲理的句子，你知道有哪些？写出三句。三、课外阅读阅读下面的文言文，完成题目。壬子正月八日，偕张子少弋、叶生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客无意往，余已治筇屐，不能阻。自城北沿缘六七里，入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也。遂从破龙涧而上，山脉怒坼，赭石纵横，神物爪角痕，时隐时露。相传龙与神斗，龙不胜，破其山而去。说近荒惑，然有迹象，似可信。行四五里，层折而度，越峦岭，跻磴道，遂涉椒极。有土垤磈礧，疑古时冢，然无碑碣志谁某。升望海墩，东向凝睇。是时云光黯甚，迷漫一色，莫辨瀛海。项之，雨至，山有古寺可驻足，得少休憩。雨歇，取径而南，益露奇境：龈腭摩天，崭绝中断，两崖相嵌，如关斯辟，如刃斯立，是为剑门。以剑州大剑、小剑拟之，肖其形也。侧足延伫，不忍舍去。（沈德潜游虞山记（节选）注释：椒：山顶。3 . 下列加点的“以”和“以剑州、大剑”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）A以其境过清B虽乘奔御风，不以疾也C以残年余力D醒能述以文者4 . 翻译句子。（1）唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也。（2）以剑州大剑、小剑拟之，肖其形也。5 . 作者在文末说“侧足延伫，不忍舍去”的原因是什么？四、综合性学习6 . 综合性学习2018年，百色市语文中考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析，结果显示如下：项目名称具体内容所占比例思想内容中心，材料37.80%语言表达语汇句子，表达技巧38.95%层次结构整体布局，过渡衔接17.35%其他书写，标点运用等5.90%看了上述结果，如果要你对即将步入今年中考考场的百色考生提两点建议，你会说些什么？央视推出的栏目经典咏流传，用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。有同学为经典咏流传栏目拟写了一副对联的上联，请你写出下联上联：变
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