武汉市2019版七年级上学期期末语文试题A卷（模拟）

武汉市2019版七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A贮蓄（ch）酝酿（ling）吝啬（ln）咄咄逼人（du）B侍弄（c）霎时（sh）分歧（zh）人迹罕至（hn）C确凿（zo）书塾（sh）秕谷（b）翻来覆去（f）D抖擞（su）粗犷（kung ）黄晕（hn）人声鼎沸（dng）2 . 选出下面各句中加点词语运用有误的一项（ ）A今天的幸福生活从哪里来的，同学们站在烈士纪念碑前饮水思源，缅怀革命先烈的丰功伟绩，心情久久不能平静。B数不尽的离奇念头，光怪陆离的幻象，奇异的声响，一齐向她袭来，使她感到恐惧。C学习需要劳逸结合，长时间读书或做作业之后，可以在窗前伫立片刻，让紧张的精神适当放松。D“最清晰的脚印，印在最泥潭的路上”这句富有哲理的话语，如果不是妙手偶得，便是生活磨砺的总结。3 . 下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（ ）A王老师指出并耐心地纠正我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。B何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。C老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中，感受、体验他们的辛酸与快乐，所以才有脍炙人口的作品流传于世。D在这首长调词中，对秋天的礼赞更是达到了如火如荼的地步。4 . 从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（ ）黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了，流出了，流出了。A黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化5 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A提纲船桨脊锥骨天赐良缘幅员辽阔B泄秘抉择筋斗云拖泥带水子虛乌有C游弋沉湎抚恤金蛊祸人心鸿篇巨制D制裁健谈鸿门宴蛛丝马迹覆水难收6 . 下列关于文学常识的说法错误的一项是（ ）A“射者中，弈者胜。”其中的“射”指投壶,宴饮时的一种游戏。与古代“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中的“射”含义不同。B“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有同稼轩一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及到的人物依次是：苏轼、陆游、辛弃疾。C鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，课文故乡和从百草园到三味书屋均选自其散文集朝花夕拾。D我的叔叔于勒的作者是法国作家莫泊桑，他被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有羊脂球漂亮朋友项链等。7 . 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。B能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。C作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。D在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。二、现代文阅读文学作品阅读。心是一棵会开花的树顾晓蕊(1)故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。到了四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。(2)槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋（lu，用手握着条状物，顺着移动、抚摩），一嘟噜（一串）花朵落进筐里。(3)在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。(4)此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了!”(5)那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难挨的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。(6)妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。(7)走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。(8)那一刻，安静极了。忽然，一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。(9)泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张地按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。(10)半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。(11)心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历怎样的风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。8 . 阅读全文，说说以“心是一棵会开花的树”为题目有什么好处？9 . 赏析下面句子的妙处。槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。10 . “心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。”你是怎么理解这句话的？11 . 本文结尾写道：“人这一生，有这么一棵树，不管经历怎样的风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。”对此，你一定有所感悟吧？请将你的感悟具体写出来。屋檐下游走的光阴“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词，陶醉于辛弃疾的清平乐村居的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。屋檐，是属于故乡、属于童年的。小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋，老屋有大大的屋檐，像伞一般守护着我度过快乐的童年。每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋、当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的赋得檐燕：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均山中杂诗中：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。小时候炎热的夏天，我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。（A）外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子，铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音，谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声（B）雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音；慢慢地，变成了雨线，一条，两条然后变成了雨帘。每每那时，总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨,.后来读到唐代诗人王建的听雨：“半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。”我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景，也更氤氲起我想家的情怀。长大后，我离开了家乡，离开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那美好的光阴。再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静地游走。12 . 文章作者写了哪些童年往事？13 . 品味语言，回答下面问题。A.请从意义和作用两方面，品析第段A处加点词的表达效果。(紧紧.轻轻.)_B.请从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第段B处画线句子。_。14 . 请赏析“屋檐变成了我埋藏在记忆深处的一个梦”一句的含义？15 . 借助自己的联想或想象，描绘一下“老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨”的情景。补充到第段结尾处。要求语言表达生动有趣，至少运用一种修辞手法。三、句子默写16 . 诗文默写。在（1）（7）题中，任选五题；在（8）（10）题中任选一题（1）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（2）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）_，于我如浮云。（孔子论语）（4）转转不已，_。（纪昀河中石兽）（5）最爱湖东行不足，_。（白居易钱塘湖春行）（6）震落了清晨满披着的露珠，_。（何其芳秋天）（7）蔌蔌衣巾落枣花，_，牛衣古柳卖黄瓜。（苏轼浣溪沙）（8）自康乐以来，_。（陶弘景答谢中书书）（9）_，山岳潜形。（范仲淹岳阳楼记）（10）_？心远地自偏。（陶渊明饮酒）四、课内阅读阅读下面的文言文，完成后面的题。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。17 . 这则故事节选自课文狼，作者，别号柳泉居士，世称聊斋先生，郭沫若称赞他的写作是“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，文章选自，该书名的意思是“在书房里记述奇异的故事”。18 . 解释下列划线的词语。(1)目似瞑(2)前狼假寐(3)狼亦黠矣(4)亦毙之19 . 用现代汉语写出文中画线句的意思。少时，一狼径去，其一犬坐于前。20 . 屠夫最后为什么能刀劈两狼？读过这则寓言故事，你领悟到了什么？五、诗歌鉴赏阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，完成下列小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。21 . 题目中“左迁”一词的意思是。22 . 首句中，杨花落尽，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描写，既点明了时令是幕春时节，同时因杨花具有_的特点，子规啼鸣具有凄厉哀婉的特点，作者借此来表达自己_的心情。六、作文23 . 写作岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的请以“开放在心灵深处的花”为题，写一篇作文，题目自拟。作文要求：（1）有真情实感。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。