合肥市2019-2020年度七年级上学期期中语文试题B卷

合肥市2019-2020年度七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识正确的一项是（ ）A木兰诗选自宋代郭茂俏编的乐府诗集，这是汉代的一首乐府民歌，与孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。B文言文中的称谓语非常丰富。“大兄何见事之晚乎”中“大兄”是对长辈的敬称，“孤岂欲卿治经为博士邪”中“孤”是“我”的自称。C回忆鲁迅先生一文中，作者通过许多生活细节表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质，塑造了一个伟大崇高且令人感到高不可攀的人物形象。D说和做记闻一多先生言行片段的作者是臧克家，他的代表作有诗集烙印。闻一多先生是著名学者、诗人、民主战士，代表诗集有红烛死水。二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字，根据语境完成后面的题目。钟声响起归家的xn（ ）号，在他生命里仿佛带点唏x（ ），黑色肌肤给他的意义，是一生奉献肤色斗争中，年月把拥有变做失去，疲倦的双眼带着期望，今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由，一生经过的挣扎，自信可改变未来，问谁又能做到，可否不分肤色的界限，愿这土地里不分你我高低，缤纷色彩闪出的美丽。(Beyond光辉岁月)（1）根据拼音写出相应的汉字。（xn）号_ 唏（x）_（2）填入文中横线处最恰当的一项是（_）。A.坚决 B.彷徨（3）加点字“壳”在文中的正确读音是（_）。A.k B.qio三、现代文阅读阅读下面的文字，回答小题。草原，一支苍凉的秋歌太阳刚升起，我便驱车从呼和浩特向希拉穆仁大草原进发。车出市区不久，即进入连绵起伏的大青山。望着窗外枫红谷黄的秋色，我的思绪陷入少时读过的描写蒙古大草原的小说情景中：绿莹莹的草原无边无际，清风拂过，到处“风吹草低见牛羊”；草甸子上野花盛开，群马驰骋；红日西沉，蒙古包外响起悠扬的马头琴两个小时后，希拉穆仁大草原到了。希拉穆仁在蒙语里是指水草丰茂之意，自古以来这儿环境优美，人杰地灵。清朝乾隆皇帝北巡到此，惊叹世上居然有如此美丽的草原，草原上竟有如此清澈的河流，遂下旨在这里建一大召（指寺庙），作为满、蒙、汉等民族融洽的象征。这座古寺现保存完好。然而，草原风光却与当年大相径庭。我因有过川北大草原和云南香格里拉草原之旅，所以格外留意内蒙古大草原有何特色。进入我视野的草原显得十分苍凉，看不到文艺作品中写到的那种齐腰深的草了，只有所剩无多的小草，恰似北方田野里稀稀拉拉的麦茬；更有一片片裸露的沙土，旅人骑马、骑骆驼兜圈之际，后面扬起一溜尘土；草原上风大，我们的头发、鼻孔里吹入点点沙粒；哪怕我望尽地平线，也不曾看到一幅牛羊满坡的画卷，河流早已成了涓涓小溪面对已显沙化的大草原，心想这也许是秋天的萧条所致，因为秋天的歌总是充溢着自然界的苍凉、充溢着人生的悲凉。由此追溯斑斓的历史长河，中华文明是由黄河文明、长江文明、草原文明这三大文明圈不断融合、不断发展而来的；与汉唐丝绸之路、宋元海上丝绸之路比肩的草原丝绸之路上辙痕犹在，似乎尚有驼铃声声；长空忽然一阵鹰鸣，颇像成吉思汗的蒙族铁骑，纵横欧亚大陆，将旌旗插向大漠深处，一路留下铿锵的足音难道建立过辉煌的草原将要变成茫茫的戈壁滩？怀着诸多疑问，我请教了当地的老牧民。他们坦言，草原急剧沙化是近几十年的事，希拉穆仁大草原在上世纪70年代仍然是水草丰茂，风光无限，如今的景象与国人过度开发草原有关。我不禁联想到当下国家对生态文明的关注。所谓生态，就是生物在某一种环境下生存与发展的状态。按照西方生态美学的观点，生物都是有生命的。窃以为生物有三个层次的生命：第一层次为植物，第二层次为动物，第三层次也即最高层次为人，这三者之间的生物链是不能破坏的，如破坏了第一层次，必然危及第二、第三层次。好在国家已经认识到生态文明的重要性，并科学地制定了治理草原的方案，前景还是光明的。（选文有改动）3 . 给加点的汉字注音。风吹草低见（ ）牛羊 追溯（ ） 成吉思汗（ ）4 . 第段写想象中的蒙古大草原美景，段又写古时真实的美景，有什么用意？5 . 第段中，作者是如何强调大草原在“历史长河“中的重要作用的？6 . 指出本文最突出的写法特点并说明主题。7 . 请为治理“草原荒漠化”提点儿建议。阅读下面的文章，回答小题。A春和夏都很肉感，特别能喂养视觉。秋和冬，尤其是冬，这两个季节似乎就是用来砥砺精神的。在秋冬，肃杀和酷寒之气里，人似乎只能靠精神而活。在冬天，人是内敛的，节制的，向内而生。向内而生，就静寂了，就有了禅味和圣人气象了。所以，秋天宜相思怀远。诗经里，写恋爱追慕多数是春夏季节。到了秋天，就是怀远了，可望不可即，人活得形而上。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”这样的忧伤，放在春天和夏天都不够清远悠扬。冬天宜喝茶读卷下棋悟道，还有，就是侍弄书法。书法应是冬季诞生的，我猜。你看那些线条，好像落光了叶子的树枝，粗粗细细，曲曲折折，或旁逸斜出，或肃严端然。这些冬日苍黄天底下的黑色树枝，被一抽象，一组合，就成了宣纸上黑色的字。楷书端然舒朗，可匀匀透进日光，它是江南的山地上整齐栽种的桑。桑叶已凋，蚕已结茧。B缓缓向上的山地上，只剩下这些行列整齐的桑树了，像日子一样简洁寻常又蓬勃有序。行书是杨柳岸晓风残月，柳是冬天的柳，月是冬天的月，既风情飘逸，又有一种苍老与霜意。它有一种柔韧的骨感，又仿佛是旧时士人，身在江湖，心系庙堂。草书，好像大雪来前，狂风一夜，山山岭岭的松枝都在一身怒气地舞着，在风里舞着，柔中带刚。古筝曲林冲夜奔听起来，就有一种野气和生气，像草书。篆书是诗经里“风雅颂”中的“颂”，庄严贵气，深厚圆融，每一个字都像是在冬日进行一桩古老盛大的礼仪。或者是在讲述一个上古的神话传说，讲精卫填海，讲女娲补天，深具大气象。隶书工整，透着方正平和之气，有些四海一统的意思。那横竖撇捺之间，很是规整，仿佛是说，服装统一了，语言统一了，度量衡也统一了，从此纲常井然，该放羊的去放羊，该织布的去织布。古人真是太聪明，把那么多的事物和人情抽象成线条来组合成为汉字。留下我们后人没事干了，干歇着又无聊，枯冬又漫长，大雪封天地，只好喝茶，下棋，练练书法。或者画画水墨，把那黑色的线条稀释延展开来，成为面，成为一纸江山。如果说，各种闲雅之事也都有归属的季节，我以为，刺绣属于春天，书法属于冬天。戏曲属于春天，读史属于冬天。刺绣属于春天，因为它绚烂明媚。冬天若是刺绣，太苦，苦到让人忘记了刺绣本身的美。唐诗贫女里有句子：苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。这样的刺绣已是谋生，想必时时会被催要而赶工期，深冬腊月也要绣。戏曲属于春天，让人想见两情相悦的美好。就像牡丹亭，因爱在春天死，还会因爱而生，迟早都是要相见的。有一年冬天，路过一乡间戏台，见有红男绿女在台上迤逦走动，因了彼时的天寒野旷，我总觉得那演的是孟姜女哭长城一类的苦情戏，即使有欢颜，也只是暂时。好戏要在春天演。冬天就留给书法吧。在冬天，雪一下，天地就空了，人也生出了失重的虚无感。在这茫茫的白的世界里，能对抗的，只有黑色。当一页米白色的宣纸展开，一管羊毫喝饱了墨就动身它迈向宣纸，那步伐，疾走是草书，漫步是小楷每一根线条，或禅或道，都像是阅尽人世沧桑的人最后蓦然回首，转向内心寻找出路。8 . 结合上下文，说说为什么作者认为“刺绣属于春天，书法属于冬天。戏曲属于春天，读史属于冬天。”9 . 阅读文中的画线句子，回答下列问题。（1）有人认为第段A句中的“肉感”用得不好，你的看法如何？说说理由。（2）请从修辞角度品析第段B句。10 . 作者笔端处处含情，文中多处引用古诗文，请摘录其中一处，说说这样写有什么好处？11 . 以下标题，你觉得哪个更合适作为本文的题目？简要说说你的理由。A一纸江山B书法之冬四、对比阅读阅读下面的文字，完成下列小题。（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（选自论语学而）子疾病，子路使门人为臣。病间，曰：“久矣哉，由之行诈也！无臣而为有臣，吾谁欺？欺天乎？且予与其死于臣之手也，无宁死于二三子之手乎！且予纵不得大葬，予死于道路乎？”（选自论语子罕）（乙）乘船华歆王朗俱乘船避难有一人欲依附歆辄难之。朗口：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。”朗曰：“既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。（选择世说新语德行）（注释）仲由（前542年一前480年），字子路，鲁国卞之野（今山东省临沂市平邑县仲村镇）人。臣：指家臣，总管。孔子当时不是大夫，没有家臣，但子路叫门人充当孔子的家臣，准备由此人负责总管安葬孔子之事。病间：病情减轻。“无”：句首发语词，无意。二三子：诸位，你们这里指孔子的学生。华歆（157232），字子鱼，三国魏平原高唐（今山东省禹城西南）人。王朗，字景兴，三国魏东海郯县（今山东郯城）人。12 . “宁”字有如下注释，请根据自己的理解，写出“宁”的意思。（“宁”字探源）宁，甲骨文=（抽屉）+（把手）造字本意：动词，将玉贝珍藏在宝匣抽屉。（“宁”引申线索图）（1）无宁死于二三子之手乎（_）（2）宁可以急相弃邪（_）13 . 用“”给文中划线句断句（限断二处）。华 歆 王 朗 俱 乘 船 避 难 有 人 欲 依 附 歆 辄 难 之14 . 用现代汉语说说下列句子的意思。（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（2）本所以疑，正为此耳。15 . 颜氏家训中所说：“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”可见朋友间潜移默化的影响很大。请写出一句有关交友的名言警句，并分别结合甲乙两文谈谈其对你日后的交友有何启示。五、句子默写16 . 用课文原话填空。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_。（诗经蒹葭）山气日夕佳，_。（陶渊明饮酒）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）_，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）然后知生于忧患，_。（孟子告子下）_，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）人生难免不称意。李白说“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，给自己的心灵找一条出路；刘禹锡说“沉舟侧畔千帆过，_”，给自己的心灵觅一种安慰。（用酬乐天扬州初逢席上见赠中的诗句填空）六、课内阅读阅读下文，完成下列小题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未编，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”17 . 曹刿论战选自_，它是我国第一部较为完备的_体史书。18 . 解释加点字。（1）牺牲玉帛：_（2）小大之狱：_19 . 翻译句子。刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”20 . 作者写曹刿与“其乡人”的一番对话，主要目的是_七、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。（甲）迟日江山丽（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（乙）迟日江山丽（唐）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。（注）：迟日：春天日渐长，所以说是迟日。泥融：这里指的是泥土滋润、湿润。欲：好像。21 . （甲）诗抒发了诗人对浓浓春意的_之情，（乙）诗借春景来反衬，抒