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人教版2020年(春秋版)八年级下学期期中考试语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、字词书写1 . 给下列加点字注音。晌午(_)修葺(_)惩罚(_)卓越(_)二、现代文阅读阅读下文,回答问题疯狂的冬婆婆冬婆婆发了狠:她想弄死所有的生物。她第一要向鸟儿报复,因为它们吱吱喳喳叫得她实在厌烦。冬婆婆把寒气吹来。刮掉森林里的树叶,把它们刮得满地都是。鸟儿们没地方住,一群群聚拢来动脑筋。它们集合起来,叫着,飞过高山,飞过绿海,飞到温暖的地方去了。麻雀留下来没走,也就躲到屋檐下面去了。寒流一阵比一阵来得厉害,穿过一棵一棵的枞(cng,冷杉)树,还把它们冻得裂开,来吓唬走兽。冬婆婆看到她弄不了鸟儿,就去对付走兽。走兽并没有怕:它们有些有暖和的毛皮,有些躲进深洞里去。松鼠在树洞里啃着松子;熊在洞里舔脚掌;小兔子跳着在取暖;马呀、牛呀、羊呀早就在暖和的畜栏里啃着储备好的干草,喝着温和的饮料。她用雪盖住了田野,在树林里积起雪堆来,替树罩上一层冰皮,还把一阵一阵的寒流推过来。冬婆婆越发地懊恼,她就向鱼去报复,把一阵一阵的寒流推过去,一阵还比一阵凶。寒流横冲直撞,拿起槌子沉重地打着,没有栓子,没有凿子,却在湖里、河里都筑起桥梁来了。河和湖都冻上了,可是只是上面:鱼都游到底下去,因为在冰层下面越发的温暖。“呀,算了吧,”冬婆婆想,“我去找人吧。”一阵一阵的寒流推过去,一阵还比一阵厉害。寒流把冰花结满在窗子上,冲到墙上,冲进门去,冲得屋梁都像要断了。可是人们生起火炉,烤好热气腾腾的薄饼,还在取笑冬婆婆哩。有人要到树林里去砍柴,他就穿上了毛皮的外套、毡 靴,戴好暖和的手套;当他用斧头砍的时候,汗还要淌下来啦。在路上 ,好像在取笑冬婆婆一样,车子在走着;马身上热气腾腾,车夫踏踏脚,拍拍手套,耸耸肩膀,还说冷得好哩。冬婆婆觉得最不痛快的就是小孩子们,连他们都不怕她。他们穿着冰鞋滑冰啦,坐在小雪橇上滑雪啦,玩雪啦,做雪人啦,堆雪山啦,泼水啦,还向着寒流在喊:“快来帮忙呀!”冬婆婆恨得在一个小孩子的耳朵上刺了一下,在另一个的鼻子上刺了一下,他们的耳朵和鼻子都发白了;可是孩子抓了一把雪,就擦起来了,他们的脸也就红得跟火一样。冬婆婆看到她怎么也不行了,恨得哭了起来。冬婆婆的眼泪从屋檐上淌下来了大家就知道春天已经不远啦。2 . 冬婆婆好狠:她想弄死所有的生物。她第一要向鸟儿报复,然后是_、_和_,结果_。冬婆婆哭的原因是_。3 . 文中画线语句运用了什么描写方法?有什么作用?4 . 文中第3段语序排列不正确,正确的顺序应是_。5 . 下列说法不正确的一项是( )A疯狂的冬婆婆重点写冬婆婆对人的报复从屋里写到屋外,从大人写到小孩。B疯狂的冬婆婆的文体是童话,童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活的,情节离奇曲折,可以不合情理。C“冬婆婆的眼泪从屋檐上淌下来了”一句写得很逼真,春天近了,屋檐上的冰雪首先融化了,一滴滴落下来就像“冬婆婆的眼泪。”D“马呀,牛呀,羊呀,早就在暖和的畜栏里啃着储备好的干草,喝着温和的饮料”中“畜”字读音为ch。阅读下面的选文,完成下列小题。中国古代的藏书楼赵美娣我们现在借书、看书都会想到图书馆,图书馆是一个收藏各种文献资料并且提供给读者利用的场所。不过,图书馆这个名词是近代才出现的,主要指那些向公众开放的藏书场所。古代收藏图书、文献和档案、典籍的地方被称为“藏书楼”,这些收藏书籍的地方大多不向公众开放,只有藏书者个人或很少的一部分人才能利用它们。古代的藏书分为官府藏书、私家藏书、寺观藏书和书院藏书,对应这四大类别,藏书楼也相应分为官府藏书楼、私家藏书楼、寺观藏书楼和书院藏书楼。其中出现时间最早的是官府藏书楼,私家藏书楼出现的时间就晚多了,是在图书能批量生产后,才具备了私家藏书楼大量产生的条件。寺观藏书楼和书院藏书楼基本上是与寺观和书院同时出现的。如今,人们买了房子后通常都要装修,古代的藏书楼也不例外,这些藏书楼在功能设计上是非常考究的。其中,皇家藏书楼是设在宫廷内府的藏书处,专供皇帝、皇室成员使用,所藏图书为“内书”。中央官府藏书楼是设在宫外的朝廷藏书处,其藏书被称为“外书”。皇室和中央官府藏书具有国家藏书的性质,往往代表或反映某个时代的国家藏书总貌,书楼设施完善,制度健全,职能兼备,建筑也极尽考究。在书院建筑布局中,藏书楼是整个建筑群中少有的阁楼式建筑,甚至可能是书院中唯一较高大的楼阁。为了彰显其重要性,藏书楼多建在中轴线上,或在讲堂之后的突出位置。寺院的藏经殿一般也会建造在寺院的南北中轴线后端,成为佛寺的主体建筑之一。 私家藏书楼阁大多以藏为主,仅供少数人使用,实行封闭管理,所以在建筑上力求均衡对称,有的组合为庭院式建筑群,院中开凿水池以利防火,并种植花草树木,打造出一个清幽的阅读环境。因为藏书楼主要是用来存放和阅览图书的,所以在建造时,首先要考虑建筑规模必须与所藏图书数量相吻合,即要有足够大的存储空间;二是藏书楼不是单纯存放图书的仓库,也是一个读书治学的地方,所以一般都在内部设计了供人阅读的空间,并且要考虑取书、看书的方便性。如明代著名藏书家祁承邺的藏书楼“谵生堂”,在建造时就考虑到藏书楼是一个与住房、书室不相接连的独立建筑,但为了便于管理,所以要“似离而属,似合而分”。祁承邺将读书处称为“快读斋”,以走廊与藏书处相通,力求宽敞明亮。这种藏书与读书分开的建筑格局,对于保护图书是很科学的。 在设计藏书楼时,除了考虑以上因素外,还必须考虑诸如防火、防潮、防蛀、防盗等功能,特别是藏书楼的防火性能更是设计的重中之重。历代各类藏书楼都有因火灾而书毁楼亡的惨痛事例。清顺治七年(1650年)初冬的一个夜晚,钱谦益的小女儿与乳母在钱谦益的藏书楼“绛云楼”上嬉闹,不慎打翻烛火,引燃废纸,酿成大火,造成“楼与书俱尽”的后果。所以,人们在修建各类藏书楼时皆考虑了书楼的防火功能,比如在楼旁修建水池、水塘,有些藏书楼干脆就建在水中小岛上,既防火,又防盗。如义乌虞守愚选址于背山临水之处,又引水为池,筑藏书楼于水池之中,以小舟为渡;楼上,长窗绕环,藏书万卷,可防湿;楼下,明堂宽敞,读书著述于此,可以很好地排除外界干扰。除了重点考虑防火功能外,一些藏书楼在防潮、防蛀方面也有绝招。如南浔的“嘉业堂藏书楼”,一楼房间皆用烧制的青砖铺地,青砖之下用瓦钵铺垫,瓦钵下面再铺细沙,使得藏书楼的地面比周围高30厘米,既防水,也防潮;藏书楼一楼底层高45米,面向天井的库房全部装有落地长窗,通风、采光、隔热效果都很好。嘉业堂内的书籍全部存放于楠木书橱、书箱和书匣中,匣内复衬夹板,十分考究,以达到防蛀的目的。6 . 分析下面句子中加点词语的表达效果。在书院建筑布局中,藏书楼是整个建筑群中少有的阁楼式建筑,甚至可能是书院中唯一较高大的楼阁。7 . 第段画波浪线的句子在结构上起什么作用?8 . 文中画横线的句子主要运用了什么说明方法?有什么作用?9 . 第段中,“除了考虑以上因素外”中的“以上因素”指的是哪些因素?三、文言文阅读阅读下面课外文言文,回答问题。永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五、六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?于是作哀溺。选自唐柳宗元柳河东集(注释)永:唐代地名,今永州。氓:民,百姓。渡过。寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。大货:非常多的财物。大氓:有钱有势的人。10 . 与“何不去之”中“之”用法相同的一项是A永之氓咸善游B左臂挂念珠倚之C山川之美D何陋之有11 . 下列各组句中加线词用法相同的的一项是A水暴甚屠暴起B身且死,何以货为?盖余之勤且坚若此C中济,船破欲济无舟楫D乘小船绝湘水猿则百叫而无绝12 . 文中所写落水之人为何被溺死?他告诉我们什么道理?13 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)故余虽愚,卒获有所闻。(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵(3)食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。四、句子默写14 . 请根据要求填写作家作品或古诗文名句。(1)_,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(2)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰)(3)落红不是无情物,_。(作者_己亥杂诗)(4)_,丰年留客足鸡豚。(陆游_)(5)_,寒光照铁衣。(木兰诗)(6)春夜洛城闻笛中表达诗人对家乡的依恋和思念之情的诗句是: _,_。(7)陋室铭中描写陋室景色幽静淡雅的句子是:_,_。五、名著阅读15 . 判断下列句中的“甲、乙、丙、丁”是哪四个人物。(甲)就不断加点水进去,直到后来淡得写在纸上看不出字迹了。但我决心只要还有点墨水,就要把每月中发生特殊事件的日子记下来。(乙)是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗,挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。(丙)打到五七十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。快到收割的时候了,麦子长得至少有十多米高。(丁)走了一个小时才走到这一片田的尽头。六、综合性学习16 . 合肥市某中学九年级举办以“中考体育我关注”为主题的综合实践活动,请你参与。(1)分析下面表格中的数据,写出你的结论。年份2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年中考体育总分30分35分40分45分50分55分60分(2)九(1)班王强同学因病毒性感冒,医生嘱咐他休养三天,不能参加大课间跑步,请你以王强的名义写一张请假条,向班主任李老师请假。(3)为了激发学生的跑步热情,提高中考体育成绩。请选一条有关运动的名言或自己编写一则对联作为大课间跑步的宣传语。(4)下面语段是校园小记者投稿的部分文字,请你帮助修改。运动增强体质,运动带来快乐。甲我校大课间跑操活动有序开展,学生跟随跑操音乐整齐欢快。青春活力在运动中绽放。跑操,不仅锻炼了学生的体魄
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