人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题C卷（检测）

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A蹒跚苔痕锁屑诚皇诚恐B丘壑踌躇洨河杳无消息C镂空檐漏料峭巧妙绝仑D狼籍佃户斟酌屏息敛声2 . 下列句子组成语段顺序正确的一项是（ ）人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入美学内涵。当时的绳子是人们日常生活中的必备用品。“中国结”的起源可以追溯到上古时期。“中国结”的全称就是“中国传统装饰结”，它是中华民族特有的一种手工编织工艺品，具有悠久的历史。此外，绳结还应用在人们的衣着、佩饰上，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣。ABCD3 . 下列句中加横线词语使用有误的一项是（ ）A南京是著名的“六朝古都”和“十朝都会”，不了解历史的人，常常将二者混为一谈。B六朝时期的南京，多风流名士，他们或狂狷，或潇洒，或才华横溢，或放旷不羁。C东南大学有一株鳞次栉比的“六朝松”，是南朝文脉流传千年、历丧乱而不息的象征。D六朝之后，因政治中心的转移，南京失去昔日的繁华，文人墨客多于此地怀古伤今。4 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A绯红（ fi ）发髻油光可鉴 (jin）深恶痛疾B宽恕（ sh）眼翳藏污纳垢（hu）翻来覆去C鬈发（qun）犀利孤苦伶仃（dng ）粗制烂造D轩昂（xun）禁锢颔首低眉（hn ）广袤无垠5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。B我生长在青海湖边是一片美丽富饶的土地。C吴狄和李强赛跑，经过激烈地竞争，他终于取得了胜利。D不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，就永远不能飞到天空。二、现代文阅读现代文阅读飘向大洋彼岸的红领巾几年前，我收到丹怡同学从大洋彼岸寄来的信，信中这样写道：“钟老师，您好！我离开大家已经两年多了，在这两年的时间里，我无时无刻不想念同学，老师。钟老师，您知道吗？在我的内心深处，一直藏着一个美丽的梦：我多想戴鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员啊！可这永远也无法实现了，嗨，谁叫我当时我没有完成作业让你生气呢！”那天，我象往常一样检查学生的家庭作业，检查到丹怡的家庭作业的时候发现昨晚的作业竟一个字也没写，我气坏了，把本子狠狠地摔在地上，不问青红皂白地批评她。丹怡同学惊恐地抬起头，结结巴巴的解释：“钟老师，我不”“不做作业，还狡辩！”我火冒三丈，一下子打断了她的话：“你，你别想入队了！”顿时，她楞住了，眼圈红了。可是，我万万没有想到，半个月以后，她竟然随父母移居美国了。看完这封信，我才知道她没有完成家庭作业是因为当时她发了高烧，那天，她还是带病坚持来学校上课的呀！我的心被强烈地震撼了：多好的孩子，多么纯真的感情啊，虽然远离故土，可她依然深深地眷念着我们的少先队组织，她的心依然和祖国紧紧连在一起。于是，我把情况向大队部作了汇报，大家被她深深地感动了。为了那颗诚挚的童心，特别批准她为少年先锋队队员。一条鲜红的红领巾飞跃千山万水，寄到了丹怡同学手中。很快，我收到了她的来信，信中夹着一张彩色的照片：在一片绿茵茵的草地上，一位漂亮的小姑娘身穿雪白的连衣裙，胸前系着那条鲜艳的红领巾，她正深情地行着一个庄严的队礼！照片背面写着！敬礼，老师！敬礼，队旗！敬礼，我亲爱的祖国妈妈！6 . 文中句写丹怡的美丽的梦是指_移居美国前没有实现这美丽的梦的原因是_7 . 第句写丹怡“顿时愣住了，眼圈红了”表现了丹怡当时怎样的心理？8 . 第句“我的心被强烈地震撼了”原因是：（1）_（2）_9 . 第句有关照片的描写有什么作用？10 . 本文塑造了丹怡这个可爱的人物形象运用了_、_、_描写方法。11 . 本文运用的记叙顺序是（ ）A顺叙B插叙C倒叙D补叙12 . 第句集中表现了丹怡_的思想感情。阅读下面的文章，完成下列小题。都江堰（节选）余秋雨一我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。长城当然也非常伟大，不管孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看，这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什么味道，而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸，淡淡的夕照、荒凉的旷野溶成一气，让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉就浓厚得多了。但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点，有了它，抗日战争中的中国才有了一个比较安定的后方。它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。它，就是都江堰。二我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了，不会有太大的旅游价值。连葛洲坝都看过了，它还能怎么样？只是要去青城山玩，得路过灌县县城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。因此，在灌县下车，心绪懒懒的，脚步散散的，在街上胡逛，一心只想看看青城山。七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗，也没有谁指路，只向更滋润、更清朗的去处走。忽然，天地间开始有些异常，一种隐隐然的骚动，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身骤起一种莫名的紧张，又紧张得急于趋附。不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。即使是站在海边礁石上，也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚汇，聚汇得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。A这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷的一下裁割为二，直蹿出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样，越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方向。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。B水在这里，吃够了苦头，也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。13 . 文中第二部分的开头段十分有特点，请分析它有什么作用。我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了，不会有太大的旅游价值。连葛洲坝都看过了，它还能怎么样？只是要去青城山玩，得路过灌县县城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。因此，在灌县下车，心绪懒懒的，脚步散散的，在街上胡逛，一心只想看看青城山。14 . 文中都江堰的水会撒野，踊跃着喧嚣的生命，具有一种壮丽美。在吴均的与朱元思书中也有类似的描写，它是“_，_。”（用原文填空）15 . 文中第二部分的第三段浓墨重彩地对都江堰的水流作了极为生动的描绘。文中的A、B两句你最喜欢哪一句？请选择一句并分析所选句是如何将水写好的。16 . 为什么余秋雨以为中国历史上最激动人心的工程是都江堰？请你联系全文分析。三、句子默写17 . 默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句的上句或下句。_，寒光照铁衣。（木兰诗）烟笼寒水月笼沙，_。（杜牧泊秦淮）_，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店）国破山河在，_。（杜甫春望）_，不见曦月。（郦道元三峡）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲）（2）默写李商隐的贾生。四、课内阅读阅读下面的文段，完成小题愚公移山太行，王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。18 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）出入之迂也 （_） （2）甚矣，汝之不惠（_） （3）帝感其诚（_）19 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？（2）汝心之固，固不可彻。20 . 下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）A写邻家小男孩“始龀，跳往助之”，既体现愚公移山受到众人的拥护，也为下文愚公用小男孩与智叟对比，讽刺智叟连小孩都不如的情节作铺垫。B“寒暑易节，始一反焉”用夸张的手法写出了倾倒土石的艰难，突出了移山之难，更体现出愚公移山的信念之坚定。C第三段写智愚之辩，运用了对比的手法，体现“智”者不智、“愚”者不愚，突出体现愚公大智若愚，是真正的智者。D愚公移山成功的故事也告诉我们：无论遇到什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，然后回答问题。鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。鹿柴：在今陕西省蓝田县的辋川，是王维晚年隐居的地方。返影：落日的光辉21 . 王维这首写景小诗，一直广泛流传，妇孺皆知，但是诗中一、二两句既说“不见人”，又说“但闻人语响”，是否矛盾？请赏析这种表现手法。22 . 诗歌流露了诗人怎样的情怀？六、名著阅读23 . 运用课外阅读积累的知识，完成小题。 我忐忑着，拿了书来了。他和我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。 粤自盘古，生于太荒， 首出御世，肇开混茫。（1）这段文字选自鲁迅的回忆性散文集_中的_.（2）在这本文集中，鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物，如纯朴善良，但某些方面又颇为愚昧的_；令人尊敬的私塾先生_。七、综合性学习24 . 综合性学习。2017这个春节中国诗词大会让我们度过了一段难忘的，美好的诗词时光。从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳光。我们在吟诵着千古绝句，我们也在体味着人间百态。所以无论明天你将回到哪里，身处何方，又将展开怎样的人生，不要忘了在这段日子里我们所共同体会到的那份感动，那份沉醉，那份喜悦，那种振奋。那是我们所专访出来的光芒，那也是中国诗词永恒的魅力。“海内存知己，天涯若比邻”，中国诗词是中国人的精神礼赞，中国诗词大会也将是我们永远的精神家园。现在班上要开展“古诗苑漫步”的综合性学习，请你参加：（1）（写标语）为了掀起我校学生集古诗的热潮，请你写一条宣传标语。（2）（明任务）在综合性学习活动中，大家分工合作，效率会大大提高，如果你是本次活动的组织者，你准备给四个小组分