重庆市2020版七年级上学期期中语文试题A卷（模拟）

重庆市2020版七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面对课文解说不正确的一项是（ ）A诺贝尔奖主要发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或者医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。首届诺贝尔奖是1901年颁发的。B藤野先生是一篇回忆性散文，以作者与藤野先生的交往为叙事线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料。C在美丽的颜色中“美丽的颜色”指的是放射性元素钋发出的。D与朱元思书是一篇写景小品文，写富春江的奇山异水，主要是表达作者对那些追求功名利禄和忙于官场世俗人的鄙视和对大自然的向往之情。2 . 下列各组短语中量词使用有误的一项是（ ）。A一颗枣核一只舌头一桩往事一剂药方B一座雪雕一座坟墓一盏油灯一捆木柴C一面旗帜一场危机一场战争一场灾难D一棵稻穗一台机器一具骨架一片大陆3 . 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）A催枯拉朽贮蓄婆娑（sh）呕心沥血（u）B怏怏不乐哐骗毋宁（w）相形见绌（c）C娇揉造作娉婷媲美 （b）爱憎分明（zng）D戛然而止豢养筵席（yn）怒不可遏（）二、现代文阅读4 . 读下面两段文字，回答问题。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。快到立秋，他又拉上了包月。这回，比以前所混过的宅门里的事都轻闲；要不是这样，他就不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了，有合适的包月才干；不然，拉散座也无所不可，不象原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保重的，一个车夫而想拚命象他原先那样只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些，因为命只有一条啊！根据两段文字的描述，可以看出主人公的生活态度发生了怎样的变化？_造成小说主人公悲惨结局的根本原因是什么？_三、对比阅读阅读下面两个语段，完成下列小题。（一）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（二）田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。诗曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。（注释）镒：二十两。馆：这里指家。诗：这里指诗经。5 . 解释下列加点的词语。陈太丘与友期行期行：田子为相，三年归休归休：6 . 翻译下列句子。友人惭，下车引之，元方入门不顾。宜尔子孙承承兮。7 . （一）（二）两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？四、句子默写8 . 根据提示默写。关雎中，“_、_”两句，将主人公追求心上人而不得、昼夜思念的情形表现出来。安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）天时不如地利。_。（孟子得道多助，失道寡助）我是新刷出的雪白的起跑线；_，正在喷薄。（舒婷祖国啊，我亲爱的祖国）五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成各题。（甲）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（乙）拟行路难（其四）鲍照泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。注释：“泻水”二句：往平地上倒水，水流方向不一喻人生贵贱穷达是不一致的。泻：倾，倒。“举杯”句：这句是说行路难的歌唱因饮酒而中断。吞声：声将发又止。踯躅（zh zh）：徘徊不前。9 . 下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）A（甲）诗前四句以金樽玉盘的酒宴消除不了心头的抑郁不平，来写诗人内心的苦闷和惆怅。B（甲）诗七、八两句引用姜太公钓鱼和伊尹乘舟梦日的典故，表达了自己希望能过上自由自在、幽静安闲的归隐生活的愿望。C（乙）诗开头运用比兴手法，以“水”喻人，流向“东西南北”不同方位的“水”，比喻社会生活中高低贵贱不同处境的人。D（乙）诗充满了一种不敢申诉的内心痛苦，诗人欲以“人生有命，富贵在天”的道理自宽，又以饮酒高歌自遣，但却都不能排除自己的愁苦。10 . （乙）诗中“人生亦有命”的“命”指什么?诗人对此有怎样的看法?11 . 说说（甲）（乙）两首诗在情感表达上的相同点和不同点。六、语言表达12 . 参照示例，请从下列备选词语中任选一词，写一句话。要求:表意清楚，用上修辞，句式不限。示例:讲台讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。备选词语:窗台操场林荫小道13 . 下面这段文字中两处画线句有语病，请写出修改意见。为了增强全民健康意识，宿迁市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。收到“小康看健康，健康护小康”的目标。修改一： _修改二： _七、名著阅读14 . （题文）名著阅读：阅读下面的连环画，完成题目。（1）第2文字解说中横线上的A 是_（填写人物）（2）第3展现了祥子在烈日下拉活儿的痛苦，紧接着祥子又遭遇了_ 天气，因为在这种天气里拉活儿致使他_（填写祥子的遭遇）（3）老舍的骆驼祥子是京味小说的代表。作品中使用了较多纯正地道的北京口语，原汁原味地保留了北京的地域文化特色。如“一边儿”是“同样”的意思，“小过节儿”就是“小矛盾”，“耍个飘儿”就是“耍帅”“耍潇洒”，老车夫说的“劳诸位的驾”，就是“_”的意思。八、作文15 . 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：与他人相逢，也许是一次情感的寄托；与书籍相逢，也许是一次心智的陶冶；与大自然相逢，也许是一