人教版2020版七年级上学期期末语文试题A卷

人教版2020版七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于名著的表述正确的一项是（ ）A骆驼祥子中的祥子来自农村，他老实、健壮、自尊好强，但经历了人生的三起三落后，变得麻木、狡猾、自暴自弃。B海底两万里中的“我”在海底散步时看到了灿烂的美景，并把心中的新奇感觉用一种约定的记号告诉了康塞尔。C朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性小说集，五猖会狗猫鼠二十四孝图都选自这部作品。D论语是记录孔子言行的一部书。论语孟子大学中庸合称“四书”。2 . 下列词语加点字读音完全正确的是（ ）A耳畔（bn）亢奋（kng）鲜为人知（xin）B花圃（f）脑髓（su）回环曲折（q）C脸颊（ji）遒劲（qi）潜心贯注（qin）D阴霾（mi）归省（shng）叱咤风云（ch）3 . 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）最后，“嘀”随着哨声响起，裁判_了比赛。菜籽油里面含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等人体_的脂肪酸。朋友是一把伞，_不能遏制狂风恶浪，也能撑起一方晴空，让你倍感友谊的真诚。A终止必须虽然B中止必须虽然C中止必需即使D终止必需即使4 . 下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ）A张小同学一年来阅读名著大约100万字左右。B文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。C在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。D“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。5 . 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ）刘家义书记在山东省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上指出：机遇难得、稍纵即逝。、，谁就能把握主动，争得先机；与机遇擦肩而过，就处处被动，受制于人。A谁认识机遇早谁顺应机遇快谁把握机遇态度坚定行动果敢B谁顺应机遇快谁认识机遇早谁把握机遇行动果敢态度坚定C谁认识机遇早谁顺应机遇快谁把握机遇行动果敢态度坚定D谁顺应机遇快谁认识机遇早谁把握机遇态度坚定行动果敢6 . 下列句子是从小丁同学的作业中选出来的，没有错别字的一项是A与中国的西进战略相比，西澳大利亚州吸引东部诸州人口的努力相形见拙。B金色的秋天不仅是收获硕果的季节，也是伫蓄力量、孕育未来的美好时节。C老师通过刨根问底的方式，让小明同学把班级捐款事情的来龙去脉说清楚。D作家村上春树说，人们需要的恰恰不是实用的忠告，而是充满暖意的附合。二、现代文阅读阅读下面文字，回答小题。无人看到你的忧伤他从小便生长在我的光环里，说不清是悲是喜，就那样悄无声息地行走，听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。我读大学的时候，他才刚刚小学毕业，没有考入重点中学，有人见了他便嬉笑说：“你姐姐当初读的可是最好的初中，你念的这所，她看都看不上眼呢。”他也不争辩，白人家一眼，便用力地甩一下书包，嗖一下跨上车走人。他在学校里，遇到的老师，有听说过我的，上课的时候看他开小差，偷偷听流行歌曲，便用教鞭敲他的脑袋，挖苦他说：“你和你姐姐一个爹妈生的孩子，怎么差别就那么大呢?”他红了脸，将CD机关掉，耳机却是塞在耳朵里，始终不肯摘下。下课后有同学围拢过来，将一本最新的杂志放在他面前，指着上面我的笔名，说：“看你姐姐又发文章了，写得好棒呢，你那些经常被老师念的文章，不会是她替你写的吧，或者，是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?”他并不气，拿过杂志，翻到我的那篇文章，趴在书桌上，默默地看完，而后起身默默地还回去。那时，我和他很少说话，放假回家的时候，看到我来，他都不会喊一声姐姐，却会在父母不在家的时候，笨手笨脚地去厨房做饭，烧了稀粥，炒了青菜，还用油炸了丸子。我坐在沙发上看书，他便端过来，说：“吃吧。”父母回来看到他烧的饭菜，尝一口，说：“真咸，怎么能吃?”我替他解围：“比我做得好吃多了。”父亲便瞪眼：“做饭再好吃管什么用?学习要比你一半好我们也知足了。”我在家的时候，他与父母发生冲突的几率也高。常常便不知怎么，就和他们争吵起来。他不是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子，他只是争辩两句，便出了家门。家人从不去找他，也知道他没有钱，根本走不远，顶多是在小城里游逛到天黑，而后踩着稀薄的月光，寂寞地走回家去。有时候我会背着父母出去寻他，在家门口父母不会经过的小巷子里，他坐在石凳上，低头用一根树枝胡乱地画着什么，我劝他起来回家，他始终不肯，只说：“让我一个人待会儿。”我只好走开，没多远，听见后面啪嗒啪嗒的有脚步声，回头，却看到一只毛色灰暗的流浪狗，停住了，用忧伤的目光，安静地注视着我。我的心突然很疼，不忍再看，扭头走开。年龄愈大，我们的话语愈少，后来他用几十元钱，从同学手里买了二手手机，开始发短信给我。为了省钱，他的每一条短信有好几十字，而我因为懒惰，回复给他，常常就一两个字。有一天在家，我无意中进入他的卧室，打开床前的抽屉，看到一本厚厚的留言册。心里好奇，打开来看，一页页地翻过去，心内便生出丝丝的疼痛，犹如一把小刀，面无表情地割着我的手臂。几乎每隔两页，便会看到别人给他的留言里，千篇一律地说：真羡慕你，有一个如此优秀的姐姐，有她一路帮扶着，想必你也会有美好幸福的未来。留言册的下面，是一本一本的杂志，我的文字，在其中光芒闪烁。而我出过的第一本书，也不知他从哪儿买到，已经翻看得书页脱落，却在抽屉的最里面，以它夺目的光泽，将他整个的年少时光，霸道地笼罩。突然想念10岁以前的他。在雨后的泥地里，我载不动他，他便啪一下跳下车去，踩着软泥，在小路上一边奋力飞奔，一边回头看我，而且兴奋地大喊：“姐姐，快点骑啊!你追不上我啦!”我看着他两条瘦瘦的小腿，犹如一只鸟儿的翼翅，自由地在风里拍打，心底的温情，慢慢膨胀，成为一朵大大的棉花糖。那段记忆，我写入了书里，我知道总有一天，他会看到;而我也会看到，他褪掉沉重的外壳，如一只蓬勃的大鸟，毫不犹豫地飞离我锐利冷硬的光环。7 . 概括出段画线句“他从小便生长在我的光环里”相应的事例(任意三个)。8 . 第段画线句运用了什么修辞方法？其作用是什么？9 . 第段在全文中的记叙顺序是什么？其作用是什么？10 . 分析文中弟弟的形象。阅读下面的文章，回答小题。尘世小暖（顾晓蕊）她是一位 70 多岁的老人，佝偻着腰，脸上的皱纹刻画出岁月的年轮。我是公司的一名普通职员，每天衣着光鲜地坐在办公室里，重复着冗繁单调的工作。我们来自不同的天地,只因偶然的机缘,让彼此的生命从此有了交集。多年前的一天，我端着茶杯急步去茶水间，把迎面而来的人撞了个趔趄。她是位年长的清洁工，俯身扫地，额头上渗满细密的汗珠。我正要开口道歉，她反而先问道：“姑娘， 撞到你了吗?”我笑着摆手说：“我走得太慌了。”不久后的一天，我倚窗而立，见她在楼下打扫落叶。她挥舞着大扫把一下一下地扫着，金黄的落叶映衬着她瘦弱的身影，显得执著而清寂，让我莫名地想起远在家乡的母亲。我整理出一摞旧报纸，然后喊她上楼，说：“这些报纸堆在地上挺碍事，你搬走吧，还可以换些 零花钱。”她感激得连声道谢。那以后，我经常把一些旧报纸送给她。时间久了，渐渐地知道了她的一些事情。她的爱人曾是公司的职工，因病去世，这对一个原本清贫的家来说是雪上加霜。公司为了照顾他们母子，同意让在乡下务农的她到厂里 做清洁工兼看自行车棚，两间值班室成了她的居所。一晃十余年过去，她的儿子到建筑工地打工，且已娶妻生子。这时，90多岁的老母亲却又瘫痪在床。为了多挣些钱给老母亲看病， 也为了减轻儿子的负担，原本应安享晚年的她仍在辛苦劳作。然而，说起这些时老人却是一脸的平静，她说：“在我小的时候，吃不饱穿不暖的，现在的生活很好，很知足了。”有一天临时加班，直忙到暮色四合，当我拖着疲惫的身子走出厂门口时，见她站在风里眺望。看见我后，她赶紧迎上来说：“我今天从老家回来，给你背了半袋面，等了半天天等到你了。”她又说：“你对我那么好，我都不知道给你点啥好，这是自家磨的玉米面，烧稀饭可香了。”那一刹那，仿佛有千万朵荷花在眼前盛开，我的心中涌起一股难言的感动。她没读过几年书，“投之以桃，报之以李”的道理她说不上来，但她记得别人对自己的好，并把它当作一种感恩。这让我感到羞赧，我给予她的是舍弃的“旧物”，而她还报给我的是汗水凝成的“礼物”。我抱着那半袋面离去，如同怀抱着一颗沉甸甸的心。此后她不时从老家为我带来新鲜的蔬菜或甜脆的瓜果，为了不拂她的好意，我笑着接了过来，之后再用别的方式，悄悄地还之以礼。有时她在清扫地面，看到我走过，会停下手里的活，朝着我温和地笑笑。如果看我不是太忙，还会上前搭几句话。闲聊中，她得知我爱好写作，话语里更多了几分敬重。一天，她在路上等我，递上一卷透着香气的烙馍。我谢过她正要离去，老人关切地说：“姑娘，写文章很费脑子的，你看上去瘦了，记得多吃点饭啊!”我点点头，认真地说：“好，我记得了。”就在我转身的那一刻，只觉得心绪如同起伏的波涛，万千奔涌。在这座城市里，除了老公和孩子以外，我没有别的亲人。她称呼我姑娘，留意到我的胖瘦，我知道她是真的心疼我。那天下班路过车棚，看见老人坐在大树下，怀里抱着孙女，一边拍一边轻轻地哼唱。阳光透过树隙散落一地斑斓，我缓缓地从她面前走过，两人相视一笑。恍然间，觉得有点像 黑白老电影里面的场景，我多么希望时光留住这温馨的一刻。11 . 根据文章内容填空。“我”和老人在茶水间相撞（_） （_）老人送“我”烙馍叮嘱“我”多吃饭。12 . 品析语文，回答问题。（1）从修辞方法的角度，赏析第段画线句。我抱着那半袋面离去，如同怀抱着一颗沉甸甸的心。（2）结合语境，分析加点词语的表达效果。她挥舞着大扫把一下一下地扫着，金黄的落叶映衬着她瘦弱的身影，显得执著而清寂， 让我莫名地想起远在家乡的母亲。13 . 结合全文，说说文章第段在全文中所起的作用。14 . 结合文章内容，谈谈你对文章结尾写处“我缓缓地从她面前走过，两人相视一笑。恍然间，觉得有点像黑白老电影里面的场景，我多么希望时光留住这温馨 的一刻。”的理解。三、句子默写15 . 用课文原句填空。（1）是故_，教然后知困。（礼记虽有佳肴）（2）静以修身，_。（诸葛亮诫子书）（3）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀川）（4）_，后天下之乐而乐。（范仲淹岳阳楼记）（5）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（6）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）（7）庄子北冥有鱼中借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“_”一句后来演变成了成语“扶摇直上”。（8）李白在行路难中抒发远大志向，充满对未来的憧憬，鼓舞人心的诗句：_，_。四、课内阅读阅读出师表（节选），完成下面小题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。出师表（节选）16 . 下列各组语句中加点词的意思相同的一项是A忠之属也忠志之士忘身于外者B臣知诚知不如徐公美诚宜开张圣听C若有作奸犯科及为忠善者若为佣耕D征于色，发于声，而后喻引喻失义17 . 下列词语中的“理”与“以昭陛下平明之理”一句中的“理”意思相同的一项是A当家理政B置之不理C理屈词穷D知书达理18 . 用现代汉语翻译下面的句子。盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。19 . 结合上文和下面的（链接材料），简要说明两段文字在对待下属上有什么相同点。（链接材料）高缭仕于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子三年，曾无以爵位，而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴，仄陋之人也。四维之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼吾过，是以逐之也。”（选自晏子春秋）注；高缭晏子属臣。仕做官。夫子指晏婴。仄陋（见识）狭窄浅薄。四维此指周围人的帮助。弼纠正。五、诗歌鉴赏行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。20 . 选出下列对李白行路难赏析有误的一项（ ）A本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。B“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。C“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。D“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。21 . “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度？六、名著阅读22 . 名著阅读。（任选一题作答）（1）将下面的对联补充完整，并任选一联，简述其故事情节。智取大名府斗法车迟国（2）伟大的人物在遭遇不幸时也会产生悲观的情绪，但他们不会在悲观情绪中沉沦。请从下列人物中任选一个。简述他是如何突破自我，走出悲观的。保尔柯察金（钢铁是怎样炼成的）列夫托尔斯泰（名人传）七、综合性学习23 . 阅读下面的材料，回答问题。战狼2是吴京执导的爱国类动作电影，该片于2017年7月27日在中国内地上映。影片讲述了脱下军装的冷锋被卷入了一场非洲国家的叛乱，本来能够安全