人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题D卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列语法判断错误的一项是 （ ）A“春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。”句中“节日”和“厚重”依次是名词、形容词。B“美丽的大自然，万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。C“大国工匠、记住乡愁、精准扶贫、履职尽责”四个短语，结构各不相同。D“音乐之声的女主角玛丽亚温柔得像绵羊一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。2 . 下列内容表述有误的一项是（ ）A敬业与乐业一文严格按照“引论本轮结论”的顺序布局谋篇，结构严谨，条理清晰。B雨说是一首抒情诗，诗人借雨抒发了对祖国大地、对祖国大地上的儿童身后的爱心。C我的叔叔于勒的作者是英国小说家莫泊桑，他与俄国小说家契诃夫、美国作家欧亨利并称世界短篇小说巨匠。D议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型，据此，可将议论文分为立论文与驳论文。我们学过的中国人失掉自信力了吗就是一篇驳论文。3 . 下列句子没有错别字的一组是（ ）A关公曰：“兄长两次亲往拜遏，其礼太过矣。”B白花的冠冕你带着，你是，天真，庄严，你是夜夜的月圆。C江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。D贾母又说；“谁这会子又把那个筷子拿出来了，又不请客大摆宴席！”4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A投资环境的好坏，服务质量的优劣，都是地区经济健康发展的重要保证。B博物馆作为收藏、研究、展示文物遗存的地方，不仅仅具有观赏、游览的价值，还承担着传承、普及、弘扬传统文化的意义。C九寨沟发生地震后，四川省水利厅要求沿线的水文站点严密监测附近的河流流量和在建已建水利水电工程，防止不发生安全事故和堰塞湖。D近年来，一些城市相继发生重特大生产安全事故，给人民群众生命财产造成重大损失，暴露出城市安全管理还存在不少漏洞。5 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A绚丽（xun）平易近人（y）鲦鱼出游（tio）B腈纶（jng）翩然归来（bin）俶尔远逝（c）C凫水（f）便要还家（yo）选贤与能（j）D缄默（jin）戛然而止（ji）怒不可遏（）6 . 下列对诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A树木丛生，百草丰茂B客路青山外，行舟绿水前C杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪D枯藤老树昏鸦，小桥流水人家7 . 下列加点成语运用正确的一项是（ ）A外卖小哥雷海为勇夺第三季中国诗词大会冠军，真令人叹为观止。B此前，特朗普公然撕破脸，磨刀霍霍和中国打贸易战。中方不愿打贸易战，也不怕打贸易战。C2018年俄罗斯世界杯如期而至，美轮美奂的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点。D电影我不是药神在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜。二、现代文阅读阅读下面文字，分别回答问题。教养真的不是你读过多少书毕淑敏(1)什么叫教养呢?辞典上说是“文化和品德的修养”，但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。(2)一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴，不过这话似乎不能反过来说一一一个人没有受过系统的教育，他却能够很有教养。(3)教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识，他必定是愚昧和粗浅的。当然，这个“教”是广义的，除了指学校教育，也包括家长的言传身教和环境的耳濡目染。(4)教养和财富一样，是需要证据的。你说你有钱不成，得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书，家庭背景如何显赫，也不是你通晓多少礼节规范，能够熟练使用刀叉，会穿晚礼服(5)这些仅仅是一些表面的气泡，最关键的证据可能有如下若干。(6)热爱大自然。把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人必是井底之蛙，与教养谬之千里。这也许怪不得他，因为如果不经教育，一个人是很难自发地懂得宇宙之大和人类的微薄的。没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。之所以从小就教育孩子要爱护花草，正是这种伟大感悟的最基本的训练。若是看到一个成人野蛮地攀折林木，通常人们就会毫不迟疑地评判道一这个人太没有教养了。可见教养和绿色是紧密地联系在一起的。懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人。推而广之，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。(7)一个有教养的人，应该能够自如地运用公共的语言，表达自己的内心和同他人交流，并能妥帖地付诸文字。我所说的公共语言，是指大家一一从普通民众到知识分子都能理解的清洁和明亮的语言，而不是某种狭窄的土语俚语或者某特定情境下的专业语言。这个要求并非画蛇添足，在这个千帆竞发的时代，太多的人，只会说他那个行业的内部语言，只会说机器仪器能听懂的语言，却不懂得和人亲密地交流。那些虽然拥有一技之长，但无法精彩地运用公共语言这种神圣的媒介来沟通和解读自我心灵的人，难以算是一个有教养的人。(8)一个有教养的人。对历史有恰如其分的了解，知道我们作为人类走过了怎样曲折的道路。当然。教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今，但是教养却能使一个有思考爱好的人，知晓我们是从哪里来，要到哪里去。教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向。(9)一个有教养的人，除了眼前的事物和得失以外，他还会不由自主地想到他远大的目标。教养把人的注意力拓展了，变得宏大和光明。每一个个体都有沉没在黑暗峡谷的时刻，当你在跋涉和攀援中伤痕累累，但因为你具有教养，确知时间是流动的明了暂时与永久。相信在遥远的地方，定有峡谷的出口，那里有瀑布在轰鸣。(10)一个有教养的人，对人类种种优秀的品质比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈充满敬重敬畏敬仰之心。不一定每一个人都能够身体力行但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能出于自己做不到高尚，就诋毁所有做到了这些的人是伪善。你可以跪在泥里但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此煞有介事地说到处都是污垢。(11)教养是不可一蹴而就的，教养是细水长流的，教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养也具有某种坚定的流传和既定的轨道性。教养是一些习惯的总和，在某种程度上。教养不是活在我们的皮肤上，是繁衍在我们的骨髓里。教养和遗传几乎是不相关的。是后天和社会的产物。教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片子。脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。(选自你要好好爱自己，有删节)8 . 梳理短文内容，简要回答一个有教养的人需要具备哪些素质。9 . 本文的中心论点是什么?10 . 请简析第(7)段的论证思路。11 . 结合语境，简析文中画横线句子的论证作用。12 . 分析下面句子加点词语的作用。懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，推而广之。他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。阅读想念父亲的温抚，完成各题。都说慈母严父，我们家的情形正好倒了过来。小的时候因为淘气，没少挨母亲的笤帚疙瘩，但记忆里就只挨过父亲一脚而已。就是那一脚，也是父亲气急所为，事后他明显很后悔。当邻居大婶儿夸张地埋怨说“你把孩子踢坏了”时，父亲几大步跨到我跟前儿，查验我的腰，按着某处问我疼不疼。他一脸的焦急和满眼的疼爱让十岁左右的我回味了很久，也得意了很久。父亲的补偿是，默默地替我洗了一件衬衣。这是父亲对我表达父爱的独特方式，他正是通过这种言传身教的方式教会了我，人需要彼此温抚，人需要通过认错、示弱来抱慰对方，来体现自己的胸怀与纵深。我们小的时候，父亲因为工作忙，很少搭理我们。但家里的人都心知肚明，在他四个儿子里，他最喜欢行二的我。这倒不是因为我最乖巧，恰恰相反，我是属于那种开蒙晚、打小儿特别懵懂的人，这种懵懂让我母亲着实发了好一阵子的愁，以至于家里偶尔打打牙祭、炖只鸡，她往往都要悄悄地叫我到灶台前，把一个小碗儿塞给我，嘱我别言声。碗里是鸡心、鸡肝和鸡胗。这倒不是她把我当成了心肝儿宝贝，而是迷信吃什么补什么我的懵懂或木讷没让她觉得内慧，反而当成了缺心眼儿。与父亲不同，母亲真正的心肝儿宝贝其实是比我只大三岁的长兄。同样出于封建意识，她每逢父亲不在身边却又有事需要找人商量的时候，必是把里屋门关上，和老大嘀嘀咕咕。这种情景倒并没有怎么打击到我，反而培养或助长了我遇事淡定、不萦于怀的心态。但母亲漠视我的态度也可能恰恰是父亲对我高看一眼、时不时温抚一小下的主要原因他大概自觉不自觉地希望把家里的一碗水端平。世上每个家庭都不一样，但寻求亲情的生态平衡的努力应该都是相似的。父亲的温和与厚道不仅仅只体现在对待孩子的宽仁上，更体现在对待他自己的老伴、我的母亲的容让上。我的母亲最早是银行职员，后来又一直当中小学老师，是那种律己律人都到了苛刻程度的人。偏生又生得很美（经常会被路人当成某个电影明星），自然不可能没有脾气。要不是父亲大肚能容，两个人不可能那么顺风顺水、一路温馨地一直走下来2007年，我出过一本书，特意献给他们老两口儿，献给他们的七十大寿与金婚纪念。不论是年少时，还是成年以后，我很少能听到身边谁家的父母感情好，但我自己知道，自己的父母感情一向是不错的，我们从小没有活在父母可怕的争吵之中，没有为家庭的摇摇欲坠与分崩离析而担惊过、受怕过。及至老头儿老太太退休以后，忽然发觉彼此之间似乎很陌生，很不适应，又正是我的父亲每每在关键之处隐忍不言，包容了我母亲的失落与唠叨，不仅维系了两个人的情感之舟，更让我见识了一个男人的韧性、慈蔼、可亲度和慷慨厚道。父亲固然是温和与厚道的，但不意味着完全没有脾气、没有傲骨。他不会虚与委蛇，不会曲学阿世，不会算计别人，反而每每会拍案而起，便注定了无法在仕途上走运。但也许正应了那句“塞翁失马，焉知非福”的说法，父亲仕途上的不如意反倒成全了他他成了一个真正意义上的大玩儿家或大顽主。这正是一个多才多艺的性情中人的必然归宿。工作之余，他能自己织网捕鱼，能自己做木匠活儿前两年，我特意从六盘水，把他老人家几十年前亲手做的一把木椅子携回北京，留作永远纪念。晚年时，父亲病都那么重了，还偷偷地给自己泡药酒喝医嘱是不能喝酒的。他一生玩儿得其实很痛快。烟和酒都是抽和喝到身体不允许，身体感觉到不舒服的时候才停。否则，以他的身子骨之强健，怎么也能活到90岁。我虽然也喜欢玩儿，但我性格里有极强的克己和自律因子。我远不如他老人家洒脱。想到这一点，我才稍感安慰。老爷子毕竟一辈子潇洒，不是人人能学得来的。今年是猴年，是第一个没有父亲他老人家的年。我知道，全家人都不适应，虽然谁都刻意不去说。他老人家不在了，年味儿都没有了。我实在不知道，得多少年我才能习惯没有他老人家的日子。一位远方的友人说得好：“我爸爸的去世改变了我对生命的看法。珍惜一切所得。珍惜一切福分！”为了不辜负父亲他老人家把我生成现在这个模样，我得好好活着。我会在他老人家的庇佑之下，活得更有价值，更有回馈。13 . 阅读全文，说说文章题目想念父亲的温抚中的“温抚”具体表现在哪两个方面?14 . 文中划线句子运用了什么修辞手法？有何表达作用？15 . “这正是一个多才多艺的性情中人的必然归宿。”一句中“这”指的是什么?16 . 有读者认为，既然文章的题目是想念父亲的温抚，那么，文中写母亲对“我”的态度的大量笔墨是闲笔。你的看法呢？请说明理由。阅读下面的课文选段，完成小题。永久的生命（节选）严文井过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会再返回。智者对此也无能为力！个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下来洗涤，把它再补好。那存在过的忧愁，也许你能忘却，但却不能取消它遗留下的印迹。我们都非常可怜！人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇，生命流动着，永远不朽。地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样，一万年以后也是这样！在春天，我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊，它们跳跳蹦蹦，炫耀它们遍身金黄的茸毛。永远的小牛犊，永远的金黄色茸毛！感谢生命的奇迹，它分开来是暂时，合起来是永久。它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。那些个体消逝了，它却永远存在。它充满了希望，永远不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。我的伙伴们，我们的心应该感到舒畅，那些暴君们能够杀掉许多许多人，但是他们消灭不了生命。让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧！我们将要以不声不响的爱情来赞美它。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。17 . 选文第段末尾写道：“我们都非常可怜！”作者为什么这样说？18 . 品味选文第段中画线语句的表达效果。句子：地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每一个严寒的冬天过去后，它们依然一棵棵从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。表达效果：19 . 选文第段中“凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。”结合全文内容，谈谈你对句中“凋谢”和“不朽” 这两个词语的理解。（1）凋谢：（2）不朽：20 . “珍爱生命”是古往今来人们常常谈论的话题。请你写出一句与“珍爱生命”相关的名言警句（要求：不准抄袭选文中的相关语句，不准有错别字，否则不得分。）名言警句：三、句子默写21 . 用诗文原句填空。（1）_，寒光照铁衣。（2）君自故乡来，。（杂诗）（3），到乡翻似烂柯人。（4）成语“扑朔迷离”出自于木兰诗，其原句是，。（5）王勃送杜少府之任蜀州的颈联是：，。(6)如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“，。”四、对比阅读阅读选文，完成下列小题。（甲）孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（乙）天祥将出狱，即为绝笔自赞，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几无愧！”过市意气扬扬自若观者如堵。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。(选自文山先生全集）注自赞:自我总结。庶几:差不多。22 . 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）A居天下之广居居无何周亚夫军细柳B吾事毕矣吾与汝毕力平险愚公移山C至则死矣每至晴初霜旦三峡D丈夫之冠也实是欲界之仙都答谢中书书23 . 请用现代汉语翻译下面句子。（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。（2）问市人孰为南北，南面再拜就死24 . 请用“/”给下面的句子断句。（断两处）过 市 意 气 扬 扬 自 若 观 者 如 堵。25 . 孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天祥身上，是如何体现的？五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成后面小题浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独排徊。26 . “小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。27 . “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”蕴含了什么哲理?六、综合性学习八(3）班要召开一次“阅读经典，走进经典”的主题班会。你作为班里的一员，请你完成下列任务。28 . 任务一：在准备活动阶段，同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容，请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你在班会上进行专题发言的材料。材料：有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快；而经典名著往往艰深难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。也有人认为，应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华，它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。读名著，有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读，已经成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。主要信息：29 . 任务二：请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法A30 . 任务三：请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱的一部经典并写出你的推荐理由。（100字左右）示例：人间词话王国维推荐理由：这本书最打动人的地方在于，王国维先生让我感受到了他的