石家庄市2019年七年级上学期期末语文试题C卷

石家庄市2019年七年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写没有错误的一项是A簇新惦记喷薄轻而一举B眷属荤菜惋惜吹毛求疵C门槛坎肩惆怅雕粱画栋D劝戒锲合寂寥蹑手蹑脚2 . 下面语段中加点字的拼音正确的一项是（ ）徜徉在语文的天地里，我们感动于闻一多先生作为学者和诗人的那种锲而不舍的精神，领略到黄河伟大而又坚强的英雄气概，感受到端木龚良的泪水洗去故乡的一切的污秽和耻辱的爱国情怀，也见证了杨利伟在太空俯瞰祖国大地时激动而自豪的心情Aqi i hu knBq ki su gnCqi i su gnDq ki hukn3 . 下列选项中文学常识表述有误的一项是（ ）A鲁迅，原名周树人，他所写的藤野先生节选自小说集呐喊。B苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄廷坚被誉为唐宋八大家。C列夫托尔斯泰是奥地利著名小说家斯蒂芬茨威格写的。D答谢中书书作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人，南朝齐梁时思想家。4 . 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是A她用这惊心动魄的太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,孜孜不倦地讲述给我们听。B侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。C行进在幽深的峡谷中,他们一行人屏息凝神,感到胆战心惊。D在高度现代化的今天,有人还希望过古代隐士那挥洒自如的生活,我认为这是不现实的。二、现代文阅读回忆我的语文老师（曹文轩）我的语文老师，她是南京大学的高材生，是一个高高的，身体长得非常扁平的女人。这个女性是我心目中最高贵，最美丽的人。在以后的生活中，我千百度寻找过，但是也没有找到过像这样的一位女性。我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说了一句话，说：“同学们，什么叫语文？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，晚上的雨与夜里的雨也不一样。”她接着又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都不是一样的。”我至今还记得，我们所有的同学把脑袋转向了窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，我们至今还记得，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。大概一个星期之后，她又开始走上讲台，那一天是讲作文课。她走上讲台之后，说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之间，我的历届的语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出了教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得坐在大河边上，望着那条大河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口。我记得不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后她说：“你过来看看，我们先不说内容，就是这些字，你的那些作文，字非常地稚拙，但是能看出你非常地认真。你再看看那最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了。”她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，你第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写。但是后来你慢慢慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗，你看看你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师们都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。”我记得那一天离开她的卧室，走进校园，月亮特别的好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生的道路。我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师们对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一个学校的品质的建构者和体现者。我无法想象一个学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。我们应当对语文老师充满敬意。全世界都应当如此！5 . 从文中可以看出“我”对“语文老师”的情感态度有哪些变化？请用二字词语概括并填入下面的括号中。欣赏（_）（_）敬佩6 . 读完全文，请简要概括文中的语文老师是一个怎样的人。7 . “才气，有时候是害人的”这句话充满了哲理，请联系生活谈谈你对这句话的理解。8 . 结合语境，赏析第段划横线的句子的妙处。9 . 细读、自然段中老师对“我”作文的点评，想一想这给你的写作带来了哪些启示。请至少归纳两点。阅读下面两个片段，完成后面小题（甲）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。（乙）再看水，以量说，以质说， 以形式说，哪儿的水能比济南？有泉到处是泉有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的， 这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！10 . 两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是_的水，乙文写的是_的水。甲文中水的特点是_，乙文中水的特点是_。11 . 同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“_”，乙文中的“_”。12 . 理解下面两个句子的意思。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。济南是“自然”的情人吧？13 . 将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。”有什么不好？三、对比阅读文言文阅读（甲）狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（聊斋志异）（乙）熊与坎中人有人入山射鹿，忽堕一坎内，见熊子数头。须臾，有大熊入，以为必害己。良久，大熊出果分与诸子。末后作一份与此人。此人馁久冒死啖之熊似甚怜之。每旦，熊母觅食还，辄分果与之，此人赖以支命。后熊子稍大，其母一一负而出。子既出尽，此人自分（fn）必死坎中，而熊母复还，入坐人边。人解其意，便抱熊足，熊即跃出，遂不得死。呜呼，人言禽兽无义，然顾此熊，安得言无情哉。（根据搜神后记编写）14 . 下面句子朗读节奏正确的一项是（ ）A此人馁/久冒死啖之/熊似甚怜之B此人馁久/冒死啖之/熊似甚怜之C此人馁久/冒死啖之熊/似甚怜之15 . 下面句子加点词意思不相同的一项是（ ）A担中肉尽子既出尽B顾野有麦场然顾此熊C复投之而熊母复还D目似瞑，意暇甚人解其意16 . 聊斋志异的“异”指的是“怪异的故事”，搜神后记的内容多为“神异鬼怪的故事”。这两篇文章的“狼”和“熊”分别“异”在何处？结合内容作答。17 . 人与动物的故事，有的旨在突出人的力量，有的反衬人的渺小，有的在人与动物的对比中揭示人性。请结合文章内容说说两篇文章的落脚点是否相同。四、情景默写18 . 根据提示填写相应的诗文。 山重水复疑无路，_。_，雨脚如麻未断绝。为什么我的眼里常含泪水，_。_，青山郭外斜。山下兰芽短浸溪，_。_，猿鸟乱鸣。浣溪沙表现诗人积极乐观人生态度的句子是：_？_。茅屋为秋风所破歌中表现诗人美好愿望的句子是：_，_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，回答问题。滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。19 . 这首诗的体裁是。20 . 人们普遍认为“横”字用得好，请说说它好在哪里？六、名著阅读21 . 课外阅读积累（1）_，志在千里。 （曹操龟虽寿） （2）“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这段选文出自_（书名），该书又名_，作者是美国的_（人名），是作者对_（中国革命事件）的评价。七、综合性学习阅读下面材料，完成小题。（材料一）历史上的大国崛起都反复证明了一个定律：背海而弱、向海则兴。党的十九大明确提出，要加快建设海洋强国，并将其作为建设现代化经济体系的重要组成部分。我们认识到，占地球表面积71%的蓝色水体将是提供21世纪人类文明发展资源和发展空间的“新大陆”。（摘编自卢纯蓝色海洋与绿色能源的交响）（材料二）风力发电最关键的因素就是风的大小，离岸10千米的海上风速通常比沿岸要高出20%，因而同等条件下海上风力机的年发电量能比陆上高70%。同时海上很少有静风期，因此风力机的发电时间更长。对风电设备而言，陆地地形复杂、粗糙度高，不同高度的风速常常相差很大，可导致叶片振动、疲劳乃至断裂，同时传动系统也容易损坏。而海面通常都很平坦，不同高度的风速相差不大，风向也相对不易变化，因此海上的风能很平稳。（摘编自2017年第12期科学世界利用海上风能）（材料三）目前,海上风力的价格已经基本上与天然气发电、煤炭发电和核电处在差不多的水平上。未来，相对于需要分离二氧化碳的煤炭和天然气发电，海上风力发电的价格优势将会更加明显。（摘编自严思阿舒华海上风电新时代）（材料四） 海上风电场的电能传输图22 . 下列的理解和分析，不符合以上材料内容的一项是（ ）。A大海将是提供21世纪人类文明发展资源和发展空间的“新大陆”。B加快建设海洋强国，有利于推动我国现代化经济体系持续健康发展。C相比于海上，陆地上的风电设备由于地形、风速等因素更易损坏。D海上风力的价格与天然气发电、煤炭发电和核电相比已优势明显。23 . 结合第二、三则材料简要分析：海上风力发电为什么能作为建设现代化经济体系的重要组成部分？24 . 根据材料四，简要描述海上风电场的电能传输过程。八、作文25 . 阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。材料一：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。材料二：老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死，后退一步则亡，你该怎么办？”小和