济南市2019年九年级上学期期中语文试题A卷

济南市2019年九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加粗字的读音正确的一项是（ ）A绢本（jun）冗长（rng）荫蔽（yn）重峦叠嶂（zhng）B雄跨（ku）丘壑（h）遒劲（jng）惟妙惟肖（xio）C推崇（chng）田畴（chu）钦差（qng）恹恹欲睡（yn）D镂空（lu）罅隙（xi）殉职（xn）摩肩接踵（zhng）2 . 语言运用下列句子语言表达得体的一项是（ ）A张明说：“老师，我的作业本你怎么还不发给我？”B王勇向校友介绍说：“张老师知识渊博，上起课来旁征博引，精彩极了。”C服装店营业员：“你太胖了，这件衣服不适合你。”D张华不小心踩到了李明，张华马上表歉意。李明说：“下次你可小心点。”3 . 下列加点的词语使用错误的一项是（ ）A寻梦环游记中，爱音乐的米格带领我们遨游在五彩斑斓的神秘世界。B市场买菜，幼儿园接孩子，又给母亲送了衣服，他一路颠沛流离，忙得满头大汗。C几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。D行百里者半九十,只有坚持到最后才是英雄,今天你们就是英雄,以后你们也必将是英雄。4 . 把下列句子填入横线，排序最恰当的一项是（ ）书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术，_。唯其如此，才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。它要求笔墨有出处，结字有法度诚然，既定的法度有时会使书法显得死板传承是它显著的特征“穿着汉唐服装，舞出时代风采”但是一流的书法家都是从法度中走出来的不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”ABCD5 . 下列句子没有病句的一项是（ ）A要提高教学质量，必须不断地提高师资水平和教学设备。B老师的办公室里，昨天同他诚恳的交换了意见。C细长的双腿的仙鹤，在画中与人物和环境十分和谐地组合在一起。D我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，温馨的感觉蓦地涌上了心头。二、现代文阅读从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。 “自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。6 . 分析下列句子中划线词语的表达作用，理解有误的一项是（ ）“我们总自夸着地大物博”“只希望着国联”“改为一味求神拜佛，怀古伤今了”A作者运用尖锐泼辣的语言，栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的脸谱。B“总”字刻画出一副自我炫耀、夜郎自大的样子。C“只”字刻画出一副真挚、虔诚、执著的样子。D“一味”刻画出一副沉迷于其中不能自拔、顽固不化的样子。7 . 下面对选段-的内容理解不正确的一项是（ ）A第段中的“是事实”“也是事实”“却也是事实”，作者反复强调这些事实，可见作者用冷峻的目光关注着社会现实，关注着这些“公开的文字”。B第段画线句子中的“新生路”指的是“相信自己”。C第段是过渡段，由揭露不但失掉“自信力”而且发展着“自欺力”的一小撮中国人转向歌颂“并不失掉自信力”的广大人民。D文章段与段之间、部分与部分之间衔接紧密，过渡自然。第段“然而，在这笼罩下，我们有并不失掉自信力的中国人在”，使全文从前面的间接批驳转向直接批驳。8 . 下列对文章的分析，错误的一项是（ ）A文中被驳斥的错误论点是：中国人失掉自信力了。B第自然段是先摆出对方错误论点再摆出对方论据。C文章论证的正确论点是：我们有并不失掉自信力的中国人在。D第自然段用历史和现在的事实证明了作者确立的论点。巷很小，风很瘦对于风的印象，始于高尔基的海燕，它是邪恶的，在暗夜里奔腾、呼啸，裹挟着苍白锋利的闪电，仿佛要吞噬毁灭世间的一切。还有那次西北高原之行，荒蛮的风掠地而起，卷起石块砸得车窗“啪啪”作响，车外黄沙苍茫，万物披靡，天地沉陷于无穷无尽的绝望之中。当然，风也有令人折服的喜悦，当它们一群群一排排整齐拂过田野，麦浪起伏，油菜花丛蝶影翩翩，那些巨大膨胀的身躯展现出令人窒息的力量，掠过我无限敬畏的记忆长河。但到了小巷这里，风便瘦了，瘦成细碎直朴的居家烟火。那种瘦，宛若扬波折戟的鲸鱼突然遇见一条惬意安静的小溪，便不由自主地小了下去，小成一条温柔的金鱼，尾巴轻摆，柔风漾动。就好像城市里原本喧嚣桀骜的人群，入了小巷，瞬间变得低眉和气起来。女人挽着男人的手臂，沿着巷内小店一家一家逛，手袋挎在他们中间来回地晃，摇摇摆摆如晨风拂动风铃，两人欢悦的笑声“叮叮咚咚”撒了一地。有婴儿衣服挂在巷内居民楼的阳台上，轻轻晃动，淡淡乳香就顺着巷子蜿蜒弥漫开去。老人们簇在华盖如织的树荫下练唱西厢记，水袖袅袅，折扇翩翩，一缕缕风自举手投足间化为古戏里的悠长韵律。小巷内唯一想和风赛跑的，是眉梢青涩的少年骑脚踏车载着羞涩的少女慌慌张张从小巷里穿过，舞动的格子衫、飞扬的黑长发、MP3耳机一人一只，恍惚能听见是陆虎的那首夏天的味道：“风吹过我的双脚，怀念夏天的味道”黄昏的时候，风是有颜色、有味道的。巷内空场处炭火烧烤闪烁猩红的光，袅袅青烟携一缕诱人的肉香荡漾得很远，木桌、藤椅、泛起泡沫的啤酒、活色生香的小菜，味蕾被挑拨得蠢蠢欲动，大街上的人群蜂拥着挤进小巷。而巷的那端，栀子花漫天漫地，簇成泼泼洒洒的一片白，风漫步而来，是浓而醉的花香。待到夜色迷离，人影疏浅，月亮沁出泉水的颜色，风也要睡觉了，蹑脚憩在巷内人家的窗台上，帘影轻舞，流苏忽闪，有一盆吊兰垂下细长的藤蔓，摇呀摇，摇出秋千的梦。有的巷子很古老，窄窄的过道，青苔附满斑驳的石砖，爬山虎绽开大团大团的绿，遮去两边灰色的墙。风入了这百年小巷，发出轻微的“呼呼”声，时光瞬间寂静绵长起来。走在小巷里，心中总会有落寞衍生，百年之前有谁如我这般走过，是仗剑孤傲的书生，还是环佩叮当的萧娘？唐时风，宋时雨，都将化成时光长廊里一句瘦瘦的诗：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”真想与一人携手穿过这迤逦小巷，哪怕一夕苍老，贴近的心，总不会惧怕那“烟波江上”的离离愁绪吧？即便在冬季，小巷的风也会瘦成一场白雪纷飞的纱帐，花朵从远空掉落，晶莹剔透，隔着触手可及的距离，一切都安静沉睡在小巷里，成为万籁皆空、意味深长的童话。唯有几个顽童踩出斜斜的脚印，仿佛踩出时光的印痕我居住的小巷尽头有一位爱唱歌的阿婆，躺在门口的摇椅上，牙齿松落，皱纹纵横。她太老了，老到只能在那里轻轻地哼：“人随风过，自在花开又花落，不管世间沧桑如何，一城风絮，满腹相思都沉默，只有桂花香暗飘过。”风扬起她满头的白发，笑容在嘴角浅浅绽开，这个小巷如同她的人生，沧桑而又漫长。对早已将自己融进这个小巷的她来说，一城风絮，又何尝不是一巷烟云。风从小巷的四季里飘过，透明的思绪里有着许多无言的故事，我希冀着，能在这种瘦瘦的风中一直走下去，没有尘埃迷离，无需奢华堂皇，远离喧嚣张扬，淡定从容地走出生命一阕简单清雅的小词，默念，欢喜。是了，巷很小，风很瘦，但却滋润着我们动人的故事，绚烂着自己惬意的烟火。9 . 从全文看，小巷的风景有哪些特点？请用简洁的语言分别概括。10 . 赏析文中画线的句子。（1）那种瘦，宛若扬波折戟的鲸鱼突然遇见一条惬意安静的小溪，便不由自主地小了下去，小成一条温柔的金鱼，尾巴轻摆，柔风漾动。（2）有的巷子很古老，窄窄的过道，青苔附满斑驳的石砖，爬山虎绽开大团大团的绿，遮去两边灰色的墙。11 . 文章第段为什么要特别描绘小巷尽头爱唱歌的阿婆？12 . 你从文章最后一段中体会出了作者怎样的内心世界？请写出来与大家分享。并说说本段的作用。三、句子默写13 . 请根据提示填写下列名篇名句中的空缺部分。（1），中间小谢又清发。野芳发而幽香，。（2），往来无白丁。（刘禹锡陋室铭）牧人驱犊返，。（3），西北望，射天狼。江山代有才人出，。（4）杜甫的望岳一诗中点明全诗的主旨，并表达了作者远大的理想和抱负的诗句是：，。（5）王国维在人间词话中写道：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。 被王国维称为“第二境界”的诗（词）句是：，。四、诗歌鉴赏阅读下面古诗词，根据要求回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。14 . 下面选项中，对本诗理解有误的一项是（ ）A“雁门太守行”是古乐府曲名，本诗借用它作诗题写当时战事。B首联“黑云圧城城欲摧，甲光向日金鳞开。”写景也是写事，渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。C颈联“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这祥沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振。D尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王的决心。15 . 李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五彩炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。结合本诗中表现色彩的词语，发挥想象，用自己的话描述作者呈现的画面。五、课外阅读(二)阅读苏轼的喜雨亭记，完成811题。(10分)亭以雨名，志喜也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之，日：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”（注释） 志：记。 扶风：即凤翔府，今陕西省凤翔县，苏轼此时任凤翔县判官。忭：喜乐，欢欣。荐饥：连年饥荒。荐，重。16 . 下列句中的“以”与“亭以雨名”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）(2分)A固以怪之矣B以啮人，无御之者C不以物喜D祭以尉首17 . 用“|”划分下面句子的朗读停顿，划一处。(2分)今天不遗斯民18 . 将下列句子翻译成现代汉语。引流种树，以为休息之所。19 . 这篇散文表现了作者怎样的思想感情？(2分)六、综合性学习20 . 根据要求，回答下面问题。2017年伊始，被誉为“综艺清流”的节目朗读者，以高而不冷的文化格调，温暖厚重的人文情怀，接连赢得超高的口碑，捕获了一批又一批的“自来水”。（1）用简洁的语言从下面图表中，归纳出两条主要信息。朗读者观众属性占比（按年龄、地域）（2）2018年3月1日于本校体育馆开展“吉化九中朗读月”启动仪式，准备邀请校长作为嘉宾前来参加启动仪式并发言。请你以学生会的名义给其写一份邀请函。（100字左右）七、作文21 . 阅读下面的