人教版七年级语文期末考试试卷

人教版七年级语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 积累运用（23分） (共4题；共23分)1. （8分） (2019邵阳) 阅读下面的文字，按要求答题。 新生活从选定方向开始，前行就是少年的方向、背着沉重的书包，带着家人的殷切期望，聆听着老师的_（恳切耐心地教导），年轻的我们一路踏歌前行，期间有过胆qi，有过徘徊，有过j丧，但回首逝去的岁月后，我们依旧踏着追梦的稳健步伐，让生命的车轮缓缓而执着地转动，驶过稚嫩 ， 驶过天真，驶过冲动，驶向成熟。（1） 给划线的字注音。 _殷切稚嫩（2） 根据拼音写汉字。 qij胆_丧（3） 根据文中括号里的提示，用正楷字写出一个相应的成语_。 2. （3分） 解释加线的字不正确的是：（ ）A . 满腔热忱（真实的情意） 碌碌无为（平庸的样子）B . 精益求精（更） 不足道（不值的）C . 拈轻怕重（用手拿或捏东西）D . 见异思迁（变动）3. （8.0分） (2019七下来宾期末) 按要求真空。 （1） 独坐幽篁里，_。（王维竹里馆） （2） _，柳暗花明又一村。（陆游游山西村） （3） _，草色入帘青。（刘禹锡陋室铭） （4） 政入万山圈子里，_。（杨万里过松源晨炊漆公店） （5） 望岳中比喻不怕困难，勇于攀登，俯视一切的雄心抱负的诗句是：_，_。 （6） 完整地默写王安石的登飞来峰_，_。_，_。 4. （4分） (2019七下余杭期末) 根据你的阅读积累，将下列四样景物填入句中空缺处，使表达适宜。（填序号） 花不可以无_，山不可以无_，石不可以无_，水不可以无_，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。（张潮幽梦影）A苔 B蝶 C藻 D泉二、 阅读理解（57分） (共4题；共57分)5. （6分） (2019苏州模拟) 名著阅读。 （1） 西游记中，无所不能的神仙喜欢在孙悟空手心写字，然后悟空去挑逗妖精。小雷音寺擒黄眉大王时，“弥勒笑道：你伸手来。行者即舒左手递将过去，弥勒将右手食指蘸着口中神水，在行者掌上写了一个禁字，教他捏着拳头，见妖精当面放手，他就跟来。”（第六十六回）其实，西天取经路上，类似的情节先前也已发生过一次，请简要概括这个故事。 （2） 梁山兄弟义薄云天，但也有例外。阅读下面片段，说说你的发现。 次日，四筹好汉带了朱富家眷，都至梁山泊大寨聚义厅来。朱贵向前，先引李云拜见晁、宋二头领，相见众好汉，说道：“此人是沂水县都头，姓李，名云，绰号青眼虎。”次后朱贵引朱富参拜众位说道：“这是舍弟朱富，绰号笑面虎。”都相见了。李逵拜了宋江，给还了两把板斧，诉说假李逵剪径一事，众人大笑。又诉说杀虎一事，为取娘至沂岭，被虎吃了，说罢，留下泪来。宋江大笑，道：“被你杀了四个猛虎，今日山寨里又添得两个活虎，正宜作庆。”众多好汉大喜，便教杀羊宰马，做筵席庆贺两个新到头领。（节选自水浒传第四十四回）6. （31.0分） (2019七上温岭期末) 阅读下文，完成小题。 子夜昙花恩师过世。其子邀我去拿些物品，留作永久的纪念。于是，我去他家搬回一株昙花。也许是对老师的感情难以割舍吧，总觉得世间万物，包括花魂鸟魄，冥冥中可以沉默交流。人离开了，见不到了，但他在我心中，于是便存在。昙花搬回来，静静紧靠屋檐下数月。自春入夏，人花无语，岁月无声，只有偶然翠绿，显示出它对环境的适应。新叶缓慢自旧叶中长出。黑斑渐褪，花树重新有着雍容气度，一如恩师寡言的性格，在低调行事风格中，始终带着浓郁而清晰的自信。我对花树没有期待，它存在，我已心满意足。就在寻常一天，竟意外发觉昙花已垂首含苞了。何等蓦然而来的惊喜！不是花开花落，而是花的讯息。像久别的人，传来心花怒放的约会，直教人朝夕亟待。久闻昙花只开一夕，是最初一夜，也是最后一夜。充满生命奋发与无常的哲理 ， 便决心迎接它来临的启迪。A那几乎是即时降临，一旦发觉满蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地绽开。黑暗夜晚，洁白花朵，如冬天雪夜，没有月光，星星也暗淡。犹如一张昂首的脸，花容就是一世青春。然而此花与众不同，它的才情志向极端隐秘，因而选择了寂静无人之夜，不屑在白日与红尘争艳。它极端美丽。尤其在孤独时，要在众芳国里遗世独居，又是何等勇毅果决？花开之夕，遂自有清雅幽香。香随夜转浓，弥漫四周，有如昭告天下：在这一夜里全世界只有一种花香，为一个人。为了此夜，必须是另一朵花，另一种香。永远没有重复，像一段情，或一个名字。它的性格极其刚烈。它幽雅绝俗，不只有意逃避四周繁华，甚至鄙弃热闹，喜欢冷清。B它一夜尽情绽放无悔。花期虽短，绽放姿态却极为狂放，有一种壮士舍身之悲壮。但每年花季有如转世，无悔依然。我随即发觉，即使在短暂漆黑夜里，它的笑容已日渐难以为继，并带着英雄的疲惫。本来雪白如银的花瓣，光芒四溅，几可灼伤人目；而后却是慢慢苍白如纸，只隐约露出些许其原来的风骨神韵。这一张脸，我想我最熟悉，最会为之伤心垂泪。那不只是物伤其类，更是命运中许多注定的无法回转和挽留。生命的确如此！许多灿烂时光，有如昙花一现。花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦。惟有梦醒花凋，方悉前尘过往。我知道今夜花会尽情怒放，正如黎明一定会来临。辞世恩师如此幻过，今日我也如此梦过，将来我的学生还会如此幻梦下去，最终我们便会一一走入夜里。留下一生的纪录，其实不过是花与夜的争辉。（1） 作者写到“我对花树没有期待，它存在，我已心满意足”，继而又说“何等蓦然而来的惊喜”。作者“心满意足”和“惊喜”分别是何原因？ （2） 文章开头和结尾部分写了恩师，而中间部分却写昙花，作者这样写的目的是什么？ （3） 联系本文内容，谈谈你对第六段中划线句子“充满生命奋发与无常的哲理”的理解。 （4） 读了本文，谈谈你对生命的认识与感悟。 7. （6分） (2019宁波模拟) 阅读诗歌，回答问题。 【甲】卜算子咏梅（宋）陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。【乙】卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（1） 【甲】词以清新的情调写出了_的梅花，【乙】词以浪漫的笔调写出了_的梅花。 （2） 从【甲】【乙】两词划线字中任选其中一个，赏析其在词中的表达效果。 8. （14.0分） (2013海南) 阅读记承天寺夜游，完成问题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日，夜 ， 解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与（为）乐者 ， 遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【注】人教版为“元丰六年十月十二日夜”。 人教版为“念无与为乐者”。人教版为“遂至承天寺寻张怀民”。（1） 下列划线字注音正确的一项是（ ）A . 解（xi）衣欲睡B . 怀民亦未寝（qn）C . 相与（y）步于中庭D . 水中藻荇（xng）交横（2） 解释下列划线的词语。念无与（为）乐者_遂至承天寺_庭下如积水空明_盖竹柏影也_（3） 把下列句子翻译成现代汉语。相与步于中庭。但少闲人如吾两人者耳。（4） 请写出文中描写景物的句子，并作简要分析。三、 写作（40分） (共1题；共40分)9. （40分） (2018七下慈溪期中) 下列材料，引发了你怎样的联想和思考？请以“感谢那个为我提灯的人”为题目，写一篇文章。在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拔开迷雾，让你找寻到人生的方向要求：根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。自选文体（诗歌除外），文章不少于500字文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 10 页 共