人教版2020年八年级下学期期末语文试题（I）卷

人教版2020年八年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A为加大文化进校园的宣传力度，实验初中采取了丰富多彩的读书活动，学生们在活动中陶冶了情操，领会了做人的道理。B随着“戏剧进校园”，让更多的孩子受到了传统文化的熏陶。C据统计，我校“第六届文化艺术节”参加比赛的人数与上届相比，增加了大约12.7%左右。D进入中学后学习能不能提高，关键是要看个人的态度。2 . 从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是 （ ）如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。A也可以再继续保持它在冬季的缄默；也可以再回去睡觉；B也可以再回去睡觉；继续保持它在冬季的缄默；C继续保持它在冬季的缄默；也可以再回去睡觉；D也可以再回去睡觉；也可以再继续保持它在冬季的缄默；二、字词书写3 . 给加点字注音或根据拼音写出正确汉字 园林、刺绣和评弹，堪称苏州三绝。清泉流韵、千姿百态的亭台楼阁，巧夺天工、相映成趣的山石花树，无不透露着对诗意栖居的向往与追求；精细雅致、惟妙惟（肖）_的苏绣画品，为铺着青石板的水乡小镇增添了动人的色彩，让人流连忘返；月夜，在江南小河边潺潺流水声中，聆听那清音雅乐般的评弹，那是怎样的一种（qi）_意！苏州三绝，凸现着艺术无穷的魅力，彰显了苏州人的聪慧智巧。三、现代文阅读现代文阅读遇见张晓风一个久晦后的五月清晨，四岁的小女儿忽然尖叫起来。“妈妈！妈妈！快点来呀！”我从床上跳起，直奔她的卧室，她己坐起身来，一语不发地望着我，脸上浮起一层神秘诡异的笑容。“什么事？”她不说话。“到底是什么事？”她用一只肥匀的有着小肉窝的小手，指着窗外，而窗外什么也没有，除了另一座公寓的灰壁。“到底什么事？”她仍然秘而不宣地微笑，然后悄悄地透露一个字。“天！”我顺着她的手望过去，果真看到那片蓝过千古而仍然年轻的蓝天，一尘不染令人惊呼的蓝天，一个小女孩在生字本上早已认识却在此刻仍然不觉吓了一跳的蓝天，我也一时愣住了。于是，我安静地坐在她的旁边，两个人一起看那神迹似的晴空，平常是一个聒噪的小女孩，那天竟也像被震慑住了似的，流露出虔诚的沉默。透过惊讶和几乎不能置信的喜悦，她遇见了天空。她的眸光自小窗口出发，响亮的天蓝从那一端出发，在那个美丽的五月清晨，它们彼此相遇了。那一刻真是神圣，我握着她的小手，感觉到她不再只是从笔划结构上认识“天”，她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔、那份坦荡、那份深邃她面对面地遇见了蓝天，她长大了。那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边，我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里，_。可是，渐渐地，_，好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天漫地都是那种东西，第二天情形完全一样，_。其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的，但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了，_，一种无以名之的敬畏，我几乎是第一次遇见生命虽然是植物的。我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之馀，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。我至今仍然常在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树，至少我知道有一颗已经长成，那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成荫，教会她，怎样敬畏生命。4 . 文章描绘了两个场景，请用简练的语言将两个场景的内容描绘出来。5 . 任选一个角度，赏析下面的句子。忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里，我仍然没有十分注意，只当偶然风起所带来的。6 . 下面四句是从文中抽出来的。它体现了作者的情感变化。把序号填在对应的横线上。A我发现情况简直令人吃惊。B我当时没有十分注意，只当是偶尔风起所带来的。C满心所感到的是一种折服。D我感到诧异和震撼。7 . 一次“遇见”，让张晓风读懂了敬畏生命。你一定也有难过的“遇见”，请依照事例，仿写句子。事例：陶渊明遇见绚烂的菊花，读懂了生命的恬淡安宁。仿写：我遇见_（备选词：沙漏、贝壳、湖水、花海），读懂了_。阅读名著昆虫记节选内容，回答问题螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫。螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成“火上加油”的效果，给对手施加更重的压力看起来，螳螂的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了螳螂的妙计，真的是把它当成什么凶猛的怪物了。当蝗虫看到螳螂的这副奇怪的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动，在没有弄清来者是谁之前，它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样一来，一向擅于蹦来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。已经慌了神儿的蝗虫，完全把“三十六计，走为上策”这一招儿忘到脑后去了。可怜的小蝗虫害怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响。生怕稍不留神，便会命丧黄泉，在它最害怕的时候，它甚至莫明其妙地向前移动，靠近了螳螂。它居然如此地恐慌，到了自己要去送死的地步。看来螳螂的心理战术是完全成功了。当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。8 . 请用简洁的语言概括以上文段的主要内容。9 . 阅读文段内容，概括说说螳螂捕食时所采用的主要策略。10 . 昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，阅读第段画线句子，结合具体内容说说其在“科学性”或者“文艺性”方面的具体体现。四、句子默写11 . 古诗文名句积累。(1)窈窕淑女，_。（诗经关雎）(2)_，同是宦游人。（王勃送杜少府之任蜀州）(3)陶渊明在桃花源记中写桃花源中人的热情好客的句子是：_，_。(4)柳宗元的小石潭记中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：_，_。五、对比阅读（甲）潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元小石潭记)（乙）道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘曲,不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!(节选自元结右溪记)注 道州:在今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。合营溪:汇入营溪。敧(q):倾斜。嵌:张开。逸民退士:遁世隐居的人。置州:设置州郡。12 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)潭中鱼可百许头(2)俶尔远逝(3)乃记之而去(4)南流数十步(5)不可名状13 . 把下面的句子翻译成现代汉语。(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。(2)佳木异竹,垂阴相荫。14 . （甲）（乙）两文各从什么角度写出了水怎样的特点?15 . （甲）（乙）两文都运用了借景抒情的写法,请具体说明。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。春光好欧阳炯天初暖，日初长。春光好。万汇此时皆得意，竟芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？16 . 下列对词的内容理解有误的两项是（ ）A全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。B“万汇此时皆得意，竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。C“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。D这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美之情。E. 词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。17 . 古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，请简要分析词中“迸”和“偎”字的表达效果。七、名著阅读18 . 根据提示，完成小题。（1）在论语中，多处提到“君子”。下面对“君子”的理解不恰当的一项是（ ）A“人不知而不愠，不亦君子乎！”有学问有道德的人，即便不被别人理解，也不恼怒。这显示了君子修养高，有风范。B“君子不重，则不威。”君子不庄重就没有威严。君子在任何时候都应该正襟危坐，不苟言笑，保持尊严。C“君子不器。”君子不像器具那样，只有某一方面的用途。这是主张君子应该具备多种才能技艺。D“君子周而不比，小人比而不周。”君子团结不勾结，小人勾结不团结。君子应该胸怀广阔，公正待人，不结党营私。（2）被誉为英国第一部现实主义长篇小说的鲁滨逊漂流记，着力刻画了主人公鲁滨逊的形象。他在一个荒无人烟的上生活了28年。为了生存，他建造房屋，种植稻麦，等。在这里的第17年和第26年，两次有野人来到这里，在后一次，他救出了一个俘虏，取名“”，后来成为鲁滨逊忠实的仆人和朋友。小说中，主人公的所作所为体现了资产阶级上升时期的精神。八、综合性学习19 . 每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。幸福中学七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与（1）请你为本次活动设计一个宣传标语（2）列举你最喜欢的图书，写在横线上、，不少于两本图书。（3）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写一段话劝说你的妈妈。(要求用上一句读书名言，字数不超过100字)九、作文20 . 阅读下面的材料，根据要求作文。张丽钧在书疗中真实而具体的写出了读书给自己带