人教版九年级中考培优精选（二）语文试题

人教版九年级中考培优精选（二）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A经过讨论、推举和表决等一系列程序，新一届中央委员会和中央纪律检查委员会的人选顺利产生。B“用药之痛”能否切实缓解，关键在于有关部门高度重视所反映问题，抓紧采取有效措施，特事特办，加大国产廉价药生产供应保障力度。C又是一年科技文化节，绿树蓊郁，凤凰花开，越秀、番禺和铁外三校区将联合举办“厉害了我的校园”。D游戏不是洪水猛兽，可有些人因为沉迷游戏，走上了暴力犯罪的歧途，乃至于荒废了学业，产生人际交往困难，又的确是一个严重的问题。2 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A行辈hng颤栗zhn斡旋w相形见绌chB归省xng羁绊pn连翘qio销声匿迹nC冗杂rng焚身fn褶皱zh风雪载途ziD雾霭i追溯s缄默jin戛然而止g3 . 下列各项词语的书写完全正确的一项是A鸿儒流水帐一筹莫展畅所欲言B伫立马嵬坡各司其职大庭广众C船蓬座右铭得心应手道听途说D告罄逃逸塔市井闾巷天崖海角二、现代文阅读阅读下面语段，完成后面小题人生需要“顶住”李秦卫“打一分赚一分，我们一起顶住！”“我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也得顶住！”“女排精神就是不放弃，能顶住！”中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”人生需要“顶住”。赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量。对于人生而言，“顶住”，是行稳致远的“发动机”和“压舱石”。“顶住”是执着，坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说的是成功的偶然性。然而，这种“不费功夫”的偶然，却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中，是千辛万苦付出后的某种必然。曹雪芹写红楼梦，“批阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。国学大师钱穆“虽居乡僻，未尝敢一日废学”，一生著书立说达1700万言，还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”，最终才能积跬步以至千里。“顶住”是毅力，坚忍不拔。前进路上，艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”，关键看能不能“顶住”。袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上，不仅要能吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦，还得能受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失败、挫折和困难，就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。“顶住”是定力，坚定不移。当年长征，尽管起初红军不知道战略转移最终去往哪里，但大家坚信“只要跟党走，跟着抗日救国的理想走，就会有前途”，正是因为对这一目标的坚定不移，才使“红军不怕远征难”，把二万五千里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者，不中道而辍足。凡事咬定一个目标，矢志不渝，必会凌绝顶而览众山。的确，在人生的道路上，难免会有各种难题和压力，但只要我们选择“顶住”，有锲而不舍、驰而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着，就一定能收获人生的“金牌”。（2018.2特别文摘）4 . 选文段从女排接受采访的情况写起，有什么用意？5 . 简要陈述本文的论证思路。6 . 选文第段划线句采用了什么论证方法？有什么作用？7 . 结合自己的经历和体验，谈谈你对下面语句的理解。对于人生而言，“顶住”，是行稳致远的“发动机”和“压舱石”。三、情景默写8 . 古诗文默写（1）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）（2）子曰：“_，思而不学则殆。”（为政）（3）“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，一轮明月，牵动无尽诗情。当人隔两地，难以相从，明月是有情的知心人。于是李白说：_，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）；当边城夜至，大漠苍茫，寒气袭来，明月是使人凄神寒骨的冷，于是李益说：_，_。（李益夜上受降城闻笛）（4）故乡很美，清雅美好如同马致远笔下的_。（马致远天净沙秋思）它牵着游子的乡愁，行走在沉甸甸的诗行里。面对青山绿水，王湾感慨道：_？_。（王湾次北固山下）；面对战乱，困于羁旅的岑参感伤地写道：_，_。（岑参行车九日思长安故园）四、诗歌鉴赏相见欢李 煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。9 . 赏析“月如钩”中“钩”字的妙处。10 . 王阁运湘绮楼词选评价这首词为：“词之妙处，亦别是一般滋味。”请结合词作内容，理解“一般滋味”的含义。五、语言表达11 . 扩展语句。使用下面的词语,写一段描绘某种情景的话。要求语言生动、形象,用上一种修辞方法。(50字左右)春风鲜花笑脸六、名著阅读12 . 文学常识和名著阅读。（1）阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容。阅读名著能拓宽视野，启迪人生。我们读中外作品，从我的叔叔于勒中的_、变色龙中的奥楚蔑洛夫、范进中举胡屠户中的身上了解 “变色龙”的特点；读吴承恩的西游记，能让我们真切地感受到_（外号+人名）在大闹天宫的过人英勇；读鲁迅先生的从百草园到三味书屋藤野先生_，我们徜徉在朝花夕拾的世界里，了解先生青少年时期的生活经历与体验。（2）阅读下面一段话，完成下面的题目。某班同学在阅读西游记时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辨是非，总是听信猪八戒的挑唆；他对待妖怪心慈手软，对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来折磨；历尽千辛万苦到达西天后，面对传经者索要的“人事”，他却不知反抗，唯唯诺诺，实在可气。正方：_七、综合性学习13 . 综合性学习。（了解传统文化）为加深同学们对传统节日的感情，班级将举办以“传统节日知多少”为主题的班会。下面是班会的活动内容，请你参与。（1）为营造活动氛