九年级下册第三单元测试语文试题

九年级下册第三单元测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点词都表示时间的一项是（ ）期年之后，虽欲言，无可进者 居无何按辔徐行 旦日，客从外来于是入朝见威王 成礼而去ABCD2 . 下列文段中加点词的解释不正确的一项是（ ）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。A阙：同“缺”。B自：在。C绝：断。D奔：奔驰的快马。3 . 下列句子翻译不正确的一项是（ ）A以君为长者，故不错意也。译文：(我)把安陵君看作忠厚的长者，所以不在意。B蹴尔而与之，乞人不屑也。译文：用脚踩踏着给别人吃，乞丐也不肯接受。C乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。译文：先前(为了“礼义”)，宁愿死也不接受施舍，现在(有人)为了认识的穷人得到却接受了它。D从乡之先达执经叩问。译文：拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。4 . 下面诗句朗读节奏划分正确的一项是（ ）A引/无数/英雄/竞折腰B八百里分/麾下炙，五十弦翻/塞外声C等待久了的/田圃跟牧场D当/田圃/冷冻了一冬/禁锢着种子5 . 下列语句中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）A但辞爷娘去蒙辞以军中多务B群臣进谏，门庭若市愿为市鞍马C岂能为暴涨携之去众服为确论D唯闻女叹息闻之笑曰6 . 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A花苞(bo) 绿茵茵(yn)B粗犷(kung)斗笠(l)C睫毛(ji)静谧(m)D高邈(mio)莅临(l)二、句子默写7 . 诗文默写与课外积累。（1）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（2）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（3）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（4）自古逢秋悲寂寥，_。（刘禹锡秋词）（5）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）（6）_，切问而近思。（论语十二章）（7）_，从头到脚都是新的，他生长着。（朱自清春）（8）千里之行，_。三、对比阅读阅读下面的语段，完成下列小题。（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修醉翁亭记）（乙）昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？（节选自郑燮游江）注八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。8 . 解释下列句中的加粗词语。 有亭翼然临于泉上临: 醉翁之意不在酒 意:心窃乐之乐: 学者诚能八面玲珑诚:9 . 下列语句停顿正确的一项是（ ）A林壑尤/美B作亭/者谁C饮少辄/醉D昨/游江上10 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）次日过访其家，静坐久之。11 . 读懂山水。(1)山水风光，移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景？(用原文作答)(2)山水风光，寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感？请联系文段谈谈。四、课内阅读阅读送东阳马生序选段，回答各题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以现，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍现群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子镇其室，未尝稍降辞色。佘立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。12 . 解释文中加点的词语。（1）假：（2）俟：13 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。（2）又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。14 . 从本段看，作者最终能够学业有成的原因是什么？五、诗歌鉴赏江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。15 . 请从炼字的角度，赏析“千骑卷平冈”中的“卷”字。16 . 下列对于本诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）A“鬓微霜”写出了词人因自己年老体衰，而无法再征战沙场的感慨和悲叹。B本词上阕写出猎的宏大壮观的场面，下阕抒写词人渴望建功立业的豪情壮志。C本词融叙事、言志、用典为一体，完成了艺术形象的塑造，体现出词人粗犷和婉约的风格。D“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”用天狼星主侵略的典故，表达了词人杀敌卫国、报效祖国的雄心壮志和豪迈的气概。六、作文17 . 作文米兰昆德拉说：“生活是棵长满可能的树。”青春芳华的