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人教版九年级初中毕业升学考试模拟语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识表达有错误的一项是( )A孔乙已中国人失掉自信力了吗从百草园到三味书屋都是现代著名文学家、思想家周树人先生的作品。B家是一篇散文,选自永远追求不到的情人作者是宗璞,当代作家。C捕蛇者说的作者是柳宗元,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。D给女儿的信选自爱情的教育,作者是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基。二、字词书写2 . 读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)感动无处不在。蜡烛中老妇人从她那黑色的大围巾底下,摸出她离开地jio( )的时候chui( )在怀里的蜡烛,这45年前她结婚的喜烛,把它点燃在苏联红军的墓前,令人感动;朱自清望着父亲pn( )跚地穿过铁道为自己买橘子时的背影,泪很快地流下来了,又怕父亲看见,赶紧sh( )干了泪,这份父子深情,令人潸然落泪,为之感动。三、现代文阅读阅读下面的文字,完成后面小题社火朱鸿西安的社火曾经年年耍,多处耍,不过竟成气候并最精彩的,南有细柳镇,北有大白场,这仿佛满树鲜桃,选到底,实际上数一数二的最甜。大白杨的社火古既有之,又能继承,尤其是天白杨的东村与西村互相比较,明争暗斗,败者为耻,胜者得意,遂兴旺发达,影响达于关中。正月初二,还在春节之中,东村和西村的锣鼓便敲打起来,以哗然造势。然而关键是知己知彼,才能镇之,于是他们就趁亲威走动之机进行侦探。可惜社火头早就下达了保密命令,究竟谁敢冒天下之大不韪,透露消息呢?甚至临近比赛的那几天,连舅到外甥家,媳妇回娘家,也受到防范。情报难取,遂根据往年的题材和当年的形势,聚智囊于一室,分析对方,以制定自己的策略。不是发兵,但气氛之紧张却像打仗。酝酿数日,到了初十就当亮宝了,如歌谣所唱:“天明了,雨停了,大白杨的社火闹开了。”只见在东村与西村之间,立根石柱,社火头各率其队,相向而行。当然,人从方圈几十里而来,水流云集,尘飞土扬,欣赏中国式的狂欢。在先的往往都是锣鼓方阵,小伙子无不身强力壮,头缠白毛巾。不过彼此衣服有别,你穿红,我就穿黑,你穿蓝,我就穿灰。当然偶尔也有碰巧都穿红或都穿蓝的。接着你舞狮,我就舞龙,你骑竹马,我就划旱船,你扭秧歌,我就踩高跷。所谓高跷就是削柳木为棍,2尺到5尺,绑在两膝外侧,扶起为腿,腿遂加长,升人至半空。踩高跷就是走柳木腿,一步一步移腿向前,艺在奇险。男女皆可,以走柳木腿,不过男比女狂,女比男娇。还有扮相,或包公,或曹操,或除世美,或晋信书,常取很统戏剧里的主角,不失教化。社火的绝活为芯子。大白杨东村和西村社火的成败,辄以芯子的特色而定。到了正月十五,耍社火耍到巅峰之际,他们的芯子才盛装面世。A所谓芯子是指扭曲铁杆为种种造型,挑漂亮且聪的孩子,把他们固定在铁杆上。当然,这些孩子也皆有脸谱。芯子有的是一层,为平台,有的是二层甚至三层,为高台,有的还是让人惊愕得倒吸凉气的转吊。B他们悄然窥测的,也要是对方的芯子。压住对方,也靠芯子,遂反复研究。他们为芯子劳其心思,绞尽了脑汁。C这也是看社火的人都知道的,所以一旦芯子出场,无不屏住呼吸,随之用呐喊或沉默表达自己的评判。有一年大白杨东村倾力制作了周瑜打黄盖,不料西村竟是诸葛亮三气周瑜,周瑜赔了夫人又折兵,引起轰动,西村遂胜。又有一年,大白杨西村登台的是白娘子站在许仙的伞沿上,真是独具创意了,然而恰恰东村上演的是法海收白蛇于钵,并以雷峰塔镇之,东村遂胜。要社火输子也就输了,没有组织惩罚,不过在大白杨的农民看起来,这涉及荣誉,遂很是在乎。比赛一毕,若气氛纠结不和,那么锣鼓便越敲打越硬,甚至会敲破锣,打破鼓,紧张得横鼻竖目的。气氛相谐,就欢喜而散,或断断续续耍到了二月初二。一般都是欢喜而散的,不过即使输不服赢,赢不让输,也颇为可爱,艺术的发展恰恰要有这样一种认真的精神。(选文有删改)3 . 阅读第段,比赛前的社火筹备工作表现在哪些方面?4 . 文章是从哪些方面介绍社火的?请分点概括。5 . 判断下面的句子应放到第段A B (C三处中的(_)处。简述理由。到底是东村赢还是西村赢,关键取决于芯子。6 . 下列表述,符合原文内容的一 项是( )A男女皆可以走柳木腿,还有脸谱,不过男比女狂,女比男娇。B西村东村上演同样的白蛇传题材,互不相让,最终西村出奇制胜。C春节之中,东村和西村的锣鼓便敲打起来,人头攒动,欣赏中国式的狂欢。D耍社火输赢涉及荣誉,但双方和谐可爱,一心为了艺术的发展。7 . 阅读下面一则新闻,回答问题。美国著名记者埃德加斯诺的经典著作RED STAR OVER CHINA自1937年在英国首次出版以来,至今已被译成20多种文字。该书中译本红星照耀中国(西行漫记)为一代代中国读者所熟知。不想就在本书首个中译本出版80年后,却引发一场版权争执。本月上旬,人民文学出版社公开发表了一则“关于人民教育出版社红星照耀中国一书的下架通知函”,要求各发行机构下架人民教育出版社出版的红星照耀中国一书。通知函中写道,红星照耀中国的书名属于量乐山原创,版权归属董乐山和人民文学出版社所有,人民教育出版社于今年6月出版的红星照耀中国涉嫌侵犯其和董乐山的权益,要求各发行机构将此书下架。人民教育出版社很快发布了一则“关于人教版红星照耀中国出版合法合规暨对人民文学出版社不公平竞争谴责声明”进行回应,称自家的版本合法合规,是唯一经斯诺本人看过的、最权威的译本。未料在这两大出版社争执未停之际,又有一家著名出版机构长江文艺出版社也加入了战团。由该社出版的红星照耀中国即将于本月下旬正式上市.长江文艺方面宣称,自家版本是经斯诺基金会官方授权认证的中文译本,由斯诺基金会指定译者王涛重新翻译的,并邀得斯诺之女西安斯诺作序。西安斯诺还赞称本书是“根据斯诺修仃版翻译的优秀全译本”。(选自北京青年报2018.8.16,作者崔巍)上面这则新闻,不同的媒体给出了不同的标题。如果你是报社主编,会选用哪个标题?为什么?A多家出版社争版权:到底是谁的?B书名受著作权法保护吗?引纠纷C三家出版社卷入的版权之争D引发两大知名出版社“隔空互撕”四、文言文阅读【文言文阅读二】螺蚌相语中渚,有螺蚌相遇岛间。蚌谓螺曰: 汝之形如鸾之秀,如云之孤,纵使卑朴,亦足仰德 。螺曰: 然,云何珠玑之宝,天不授我,反授汝耶 蚌曰: 天授于内,不授于外。启予口,见予心,汝虽外美,其于内何摩顶放踵,委曲而已。 螺乃大惭,掩面而入水。(选自苏轼文集)【注释】渚:水中间的小块陆地。鸾:传说中凤凰一类的鸟。卑朴:低下朴陋。仰德:德行令人敬仰。云何:为什么。珠玑:珍珠。摩顶放踵:从头到脚。委曲:这里用于形容螺的形状。8 . 下列加点词语古今意义相同的一项是( )A委曲而已委曲求全B先帝不以臣卑鄙卑鄙龌龊C多多益善精益求精D不可名其一处 莫名其妙9 . 翻译句子。(1)天授于内,不授于外。(2)摩顶放踵,委曲而已。10 . 螺大惭的原因是什么?请用自己的话概括回答。11 . 读了这个故事之后,你得到了什么启示?五、句子默写12 . 默写。(1)粉骨碎身浑不怕,。(2)根之茂者其实遂,。(3),秋水共长天一色。(4),来者犹可追。(5),有良田美池桑竹之属。(6)无可奈何花落去,。(7)剪不断,理还乱,是离愁。(8)岳阳楼记中的“,”表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。六、诗歌鉴赏13 . 阅读下面这首古诗,完成后面小题春日夏词宋晁冲之清智生阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。炎威天气日偏长,汗湿轻罗倚画窗。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。蜂蝶不知春已去,又衔花瓣到兰房。(注)兰房:兰香氤氲的精舍,此处指智生坐禅修行的斋室。(1)春日这首诗通过描绘_、_、鹅鸭戏水等的春日景象,构成了一幅优美而完整的图画。(2)两首诗的三、四句有异曲同工之妙,请加以赏析。七、语言表达14 . 公共自行车,存在于公共自行车系统的服务站点。每个站点配置2050辆左右的公共自行车,通过公共自行车管理系统可以管理租赁站服务点的公共自行车,以方便市民。请用简洁的语言介绍下图所示的的公共自行车使用还车流程。八、名著阅读表达与交流1. 从当“海盗”去这个情节中,可以看出汤姆具有怎样的性格?_2. 星期天,小明正在做作业,同学小方叫他一起去网吧打游戏。如果你是小明,该怎样说服小方让他不再去网吧?(字数100字左右)_15 . 判断题(正确的打“”,错误的打“”)古人以山北水南为阴,山南水北为阳。(_)骆驼祥子是现代作家老舍的代表作,祥子共有三次买车的经历,其中第三次准备买车的钱被孙侦探敲诈去了。(_)16 . “泥土与水何以能制造出一只活生生的青蛙?”“积木为何是世界上最巧妙的玩具”这些问题引导她不断思索。由此,一幅伟大的画卷在她面前展开以上文段选自_(国籍)作家_的_,它是一部引人入胜的小说,也是一部通俗而有趣的_启蒙读物。九、综合性学习17 . 阅读下面材料,按要求答题。(1)阅读是未成年学生成长中的重要活动,而作为互联网时代的小小原住民,未成年人学生的阅读习惯深受互联网影响,认真分析下表,请分别写出探究结论。_(2)针对图2中3%反对学生阅读课外书的家长,请你联系你阅读名著等课外书籍的收获,谈谈你的观点和依据。_(3)请用简洁的语言概括下面消息的主要内容。河南频道报道:“诵”走2018,“读”迎2019,用书香开启新的一年,2018年12月31日,由河南省新闻出版局、河南省文明办、中原出版传媒集团主办的“阅读让生活更美好全民阅读之2019跨年朗诵会”在位于东区的上书房海汇中心店举行,让郑州零下8摄氏度的跨年夜充满文化温度;在城市的另一端,由郑州市委宣传部、市文化广电新闻出版局主办的“四十年春风化雨我们的年代阅读”跨年阅读活动,在市新华书店、梁实书店、松社书店同时举行。_十、作文18 . 作文

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