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文档简介
吉林省2020年(春秋版)七年级上册第一学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下面几个话语情境中表述准确的一项是( )A萧峰对段正淳说:“大理段王爷,令千金在此,你好好的管教吧!”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。 (小说天龙八部第四十一回)B“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。”(某电视节目评价汉献帝)C参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。” (腾讯体育消息)D这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的,依法应认定无效。(某律师向法庭呈送的上诉状)2 . 下列句中,文学常识错误的一句是( )A核舟记是一篇生动的说明文,说明顺序采用空间顺序。选自魏学洢编写的虞初新志。B贺敬之,诗人,剧作家。代表作有诗集并没有冬天朝阳花开放歌集等。C灯笼选自吴伯箫散文选。吴伯箫,散文家、教育家。D回延安这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成,展示出了浓郁的陕北风情。二、字词书写3 . 给下列加点的字注音或根据拼音写字。(1)我仔细观赏它纤_细的脉络、嫩芽,我以y _苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。(2)今年的花木节真是热闹非凡,参观者络绎不绝。展区内的景观树株株生意盎_然,七彩的花儿宛若江南jn _持的女子,向游客颔首致意。4 . 根据注音将汉字写在下面田字格内,要求书写工整、规范、美观。 这些博物馆,大都是从自己独特的角度,用自己独特的方式qun sh着中华民族历史上某一特定时代特定领域的故事,正如一颗精心切割的钻石,以众多的侧面折射出北京这座城市cu cn的光辉。三、现代文阅读课内语段阅读忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说“我我”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势“放学了,你们走吧。”5 . 给下面加点字注音。祈祷(_)惨白(_)哽住(_)6 . 在文中横线上填上恰当的标点。7 . 选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?8 . “忽然教堂的钟敲了十二下”,“忽然”二字表明了什么?9 . 韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,是因为( )A时间太少了,满肚子的话一时无从说起。B他要离开他教的学生,心里难过。C想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。D最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。10 . 韩麦尔先生“使出全身的力量,写了几个大字:法兰西万岁!”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?11 . 常见的破折号的用法有以下几种:A表示解释说明B表示语音延长C表示意思的递进D表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法。(1)“我的朋友们啊,”他说,“我我”( )(2)“放学了,你们走吧。”( ) 阅读下面的文字,完成后面小题沙家浜的芦苇许冬林诗经里写芦苇,写得风雅婉约,“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”想象着那画面:满河满溪的芦苇,青碧茫茫,绿叶上的露水已凝成薄霜,秋色渐深,晨气微凉得叫人忧伤。那个美好的女子,还在秋水的那一边呀,一春一夏的时光汤汤过去,都还未能抵达她的身旁,惟有一片浩瀚的深秋芦苇渲染成了一场相思的薄凉底色。其实,不是芦苇有那么风雅,那么儿女情长,而是我们的先民风雅。他们的生活和情感,浪漫得让后人嫉恨,即使忧伤,也忧伤得那么婆娑有姿。即便是一段幽暗的情怀,也能被那些草木衬得生出明丽的绿光来。来到了沙家浜,来到了阿庆嫂的茶馆里,隔窗看那些芦苇,就全然是另一种气象了。沙家浜的芦苇大气磅礴、莽莽苍苍,是大手笔、大写意,是千军万马奔腾的绿。芦苇在水里,芦苇在岸上,芦苇在湖中的岛上,芦苇在林荫小道的两旁。凭依木桥,放眼望,湖水泱泱,满目是五月的浓碧,不知道是芦苇将湖水揽在了臂弯里,还是湖水拥芦苇在怀抱。这真是芦苇的部落!正是初夏。看花花已落,赏果果还未成,这样的寥落时节,却是芦苇最好的时候。在沙家浜,在芦苇最好的年华里赶来与它相遇,这是幸事。它们亭亭如修竹,俊逸如世外雅士。微微摇曳的叶子像修长的绿色手臂,轻轻抚摩白色的飞鸟、狭长的流云和青灰的天空。它们又和飞鸟流云以及天空融在一起,融成水底琥珀一般的倒影。我们在芦苇丛里穿越,拂面的是芦苇的风,呼吸的是芦苇赠予的空气。夹杂着浓郁草本植物气息的空气,使我们一时间忘了路途、失了方向,却也闲闲淡淡地不着急。沙家浜半日,怎么想,都觉着过得奢侈。帕斯卡尔说,人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西这里以芦苇为喻,突出人之脆弱,可见芦苇也是脆弱的。我想,从某根芦苇个体来说,确乎脆弱,即便长到竹木的高度,可触摸天空,到底还是一根苇草,逃不掉草本植物难经风霜的命运。但沙家浜的芦苇又是顽强的。千万根芦苇在水泊,那就是敢于改天换地的英雄好汉啊!狂风经过,芦苇在水面掀起汹涌绿浪;风雨之后,芦苇又一根根挺起笔直的脊梁。即使被砍伐、被火烧,来年春风一唤,一根根又从泥土之下举起尖尖的绿戟。京剧沙家浜里那位机智、勇敢的阿庆嫂,就是借一片茂盛的芦苇荡掩护了新四军。谁会想到,这样清水绿芦的好地方,竟是与敌斗智斗勇的战场!那些临水生长的一根根苇草,在血雨腥风的年代,都生了胆气与豪气,成了一个个杀敌除寇守卫家园的战士。是啊,一根芦苇是渺小脆弱的,千万根芦苇站在一起,就布起了阵势,就有了战斗的力量。千万根芦苇密密生长,就长成了芦苇的海,就呈现出了蓬勃的生命大气象,就展现出了永摧不折的民族大精神。沙家浜的芦苇,书写的不是诗经里小儿女的小情调,而是一种关乎民族大义的大境界。个体融入群体,水珠融入大海,才会焕发永不消亡的生命力。在面对着眼前那一片苍茫无边的芦苇之海时,我想,生命短促如朝露,也许惟有将倏忽之间的生命融入一桩热爱的事业中去,孜孜不倦,全力以赴,生命才会呈现一种恒久而辽阔的魅力。在沙家浜,真想做一根葱碧无花的五月芦苇,亭亭而立,静静生长。至于此后的荣枯与浮沉,就交给江湖上的风雨和日月来安排吧。12 . 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是( )A第三段画横线的句子,运用比拟的写法,赋予“芦苇”和“湖水”以生命和情感,写出了“芦苇”与“湖水”相依相偎的情态。B第四段详写作者在芦苇丛中迷路的经过,一句“闲闲淡淡地不着急”,写出了作者的淡然心态和对沙家浜芦苇的喜爱之情。C本文中引用帕斯卡尔用芦苇比喻人的著名比喻,意在形成对比,强调了人的生命就像芦苇一样难经风霜,是非常脆弱的。D文章前后两次写到阿庆嫂,形成前后照应,通过沙家浜芦苇生长的特定环境,自然地赋予了芦苇以生命气象和民族精神。E. 本文善于运用排比、比喻等多种修辞手法,形象描绘生动,又通过议论、抒情揭示出芦苇形象的意义,深化了文章主题。13 . 作者写沙家浜的芦苇,为什么一开篇先写诗经里的芦苇?这有何作用?14 . 沙家浜的芦苇具有怎样的特点?请分点简要概括。15 . 请结合最后一段画横线的句子,探究本文的写作意图,并谈谈你的看法。四、文言文阅读狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。16 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)而两狼之并驱如故(2)恐前后受其敌(3)弛担持刀 (4)其一犬坐于前(5)屠自后断其股17 . 把下面的句子释译成现代汉语。(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。18 . 本文叙述了一屠户回家途中遇狼、_、_,最后果断杀狼的故事,表现了屠户的_与勇敢。19 . 这则故事给你什么启示?五、句子默写20 . 古诗文默写小石潭记中写潭边树蔓优美姿态的句子是:_,_,_。_,_。所谓伊人,在水之湄。(蒹葭)_,悠悠我思。(子衿)王勃送杜少府之任蜀州中首联两句是:_,_。八月湖水平,涵虚混太清。_,_。(望洞庭湖赠张丞相)六、名著阅读21 . 名著阅读。阅读下面西游记中的一段文字。那_闻得此言,满心欢喜,对大圣道:“圣经云:出其言善,则千里之外应之;出其言不善,则千里之外违之。你既有此心,待我到了东土大唐国寻一个取经的人来,教他救你。你可跟他做个徒弟,秉教伽持,入我佛门,再修正果,如何?”大圣声声道:“愿去,愿去!(1)文中横线处的人物是_(2)西游记中孙悟空为西天取经立下汗马功劳,后被封为_(3)为什么说对今天的青少年来说,西游记这部小说也许更像一个励志故事?请简要回答_。应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。22 . 上面文字出自朝花夕拾中的请选择文中一处语句作批注。23 . 西游记中猪八戒是一个惹人发笑的多面化的形象,深受人们喜爱。请简要说说猪八戒的形象特点。七、作文24 . 也许,你在家里,父亲一个欣赏
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