西宁市2019版九年级第一学期期中考试语文试题C卷_第1页
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西宁市2019版九年级第一学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于文章内容的理解,正确的一项是( )A作者看到乘车骑骡上山的人,觉得他们可怜可悯,是出于作者对那些人可以乘车的嫉妒心理。B越往上爬,山就变得越来越高,是因为作者疲惫并且失去耐心,感觉山总是爬不完。C作者遥望峰巅,看到色彩斑斓,联想到肥皂泡,抒发了美丽易逝,要抓住机会多欣赏美景的感慨。D作者在文中只写了沿途的风景和颠簸之苦。二、现代文阅读北京的春节 节选照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的 时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。 除此之外,这一天还要泡腊八蒜。吧蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子,在北京,过年时,家家吃饺子。孩子准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。 孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。2 . 这个片断主要写_。3 . 请在片断中找出一个谚语是:_,这个谚语说明了_。4 . 为什么说“这不是粥,而是小型的农业展览会”呢?5 . 腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是怎样的?6 . 孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?7 . “零七八碎儿”在文中具体指什么?8 . 找出一个过渡句。包容法国作家雨果曾感叹:“世上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的胸怀。”中国也有一句俗话:“宰相肚里能撑船。”这两句话告诉了我们什么是包容。包容超越了语言、民族的界限,成为了世界人民共同赞美和向往的美德。 a。英国谚语有云:“世上没有不长杂草的花园。”同样,世上也没有十全十美的人。人与人相处,总有些性格上的不和、思想上的冲突、名利上的争执、尊卑上的界限存在于彼此之间。即使互不相识的陌生人,也有可能在公交车上、地铁里因推挤碰撞产生矛盾。这时,如果我们能用包容之心面对,按宋代林逋所说“以恕己之心恕人”,那么,人与人之间将会减少许多无端的争执。所以,包容可以让人与人之间变得和谐、美好,可以让我们这个世界变得更加和平。包容是人生成功的催化剂。一个人的成功离不开与他人的合作,而合作的前提却是包容。鲍叔牙了解人才的可贵,包容了管仲的一箭之仇;【甲】李世民牢记隋亡的教训,包容了魏征的犯颜直谏所以, b。包容是抚慰心灵的镇静剂。面对他人的过错,耿耿于怀、睚眦必报会带来沉重的心灵负累。【乙】由此可见,包容不仅是对他人的宽恕,更是送给自己的最好礼物。我们与其让仇恨制造痛苦,不如在别人的“投石拍砖”中拓展心灵的境界,保持“水波不兴”的平静,以包容之心去获取一份泰然。然而,包容并不是无度的,它不等于纵容。当国家利益受到挑衅、民族尊严受到威胁;当科学事实被肆意曲解、社会良知逐渐泯灭面对这样的大是大非,我们绝不能以假意的包容放任,而应该挺身而出,以决不妥协投降的态度坚持原则、战斗到底!包容是每个人应具备的品质,它如一泓清泉净化心灵;如一缕阳光冲破云层。拥有包容,我们就有了更多的智慧、修养、境界和气量,让我们正视包容,拥抱包容吧!(选文有删改)9 . 下列最适合作为本文的中心论点的一项是( )A包容的作用。B包容是世界人民共同赞美和向往的品德。C包容是一泓净化心灵的清泉。D包容能让我们拥有更多的智慧、修养、境界和气量。10 . 从下面四句话中选择最恰当的两句分别填入文中的【甲】【乙】两处,最恰当的一项是( )勾践忍受了十年卧薪尝胆的艰辛,灭吴后下令诛尽吴国宗室。蔺相如懂得合作的重要,包容了廉颇的公然挑衅。宋代博学多才的欧阳修虽位高权重但勤政为民。他对有真才实学的后起之秀极尽赞美,竭力推荐,使一大批当时还默默无闻的青年才俊脱颖而出,堪称伯乐。三国时期,少年成名的周瑜风流倜傥、才干出众。但他却气量狭小,没有容人的胸怀。“既生瑜,何生亮”的怨愤断送了他锦绣的前程与宝贵的生命。ABCD11 . 根据文意,在文中的两处空白处填上适当的句子。a._b._三、句子默写12 . 请将下面诗文语句补充完整。_,江春入旧年。(王湾次北固山下)大漠孤烟直,_。(王维使至塞上)_,一览众山小。(杜甫望岳)飞流直下三千尺,_。(李白望庐山瀑布)黄鹤一去不复返,_。(崔颢黄鹤楼)人生自古谁无死?_。(文天祥过零丁洋)人以德立身,不管身处的环境如何恶劣,只要品德高尚,人格魅力便会芳香四溢。正如刘禹锡在陋室铭中所云:“_,_。”四、对比阅读13 . 阅读下面文言文,完成后面题目。(甲)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(节选自鱼我所欲也)(乙)曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往贻邑焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复往,又不受,使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言,足以全其节也。”(节选自说苑立节)(注)衣(y):穿。敝衣:破旧的衣服。邑:封邑、封地。修衣:添置衣物。反:同“返”,返回。奚:疑问词,为什么。不我骄:即“不骄我”,不对我显露骄色。足:足够。全:使得以保全。用现代汉语翻译下列句子。(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(2)先生非求于人,人则献之,奚为不受?五、诗歌鉴赏定西番牛峤紫塞月明千里,金甲冷,戍楼寒。梦长安。乡思望中天阔,漏残星亦残。画角鼓声鸣咽,雪漫漫。注释紫塞:长城,亦泛指北方边塞。画角:古乐器名,形如牛角,外加彩绘,故称“画角”,后来军中多用以报昏晓,振士气。14 . 下面的理解或赏析,不正确的两项是( )A词以“紫塞月明千里”开篇,北国早寒,夜间披金甲,本已凄冷难耐,孤独中眺望远天,只见明月临关,光照千里。浩荡的月色更引发乡思。B这首词中的“梦长安”仅表达了作者对于长安的思念之情,且不止一个晚上如此,虽然下片不接着写梦中所见,但不写比写出的容量更多。C作者以紫塞戍楼、中天皓月等景物寄情,虽悲凉、凄冷但却透出一种阔大雄浑的意境。D作者运用借代的手法,借“金甲冷”和“戍楼寒”侧面写出了边塞将士生活之艰辛,这也是引起他们思乡之情的一大原因。E“漏残星亦残”不仅描绘了刁斗的残声与稀落的残星,更运用两个“残”字暗示了当时作者的心境。15 . 此词意境深远,是词史上早期的声情并茂的边塞词之一,请从写作手法的角度简要赏析“画角数声呜咽,雪漫漫。”一句。(至少写出两种手法)六、名著阅读16 . 名著阅读。(1)下列有关名著的内容表述,错误的一项是(_)A巴金的骆驼祥子描绘的是21世纪20年代末30年代初老上海的一个人力车夫的故事。B红岩中的许云峰是一个信念坚定、有着卓越领导能力的共产党员。C吴承恩在西游记中,塑造玉皇大帝这一形象体现了作者对封建统治者的嘲讽蔑视,对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。D阿长与山海经中记叙儿时与阿长相处的情景,表达了对阿长这位劳动妇女真诚的怀念。(2)阅读下面相关片段,并回答问题。他的名字有着特殊的政治含义,他貌不惊人,是一个沉默谦虚、说话轻声、有点儿饱经沧桑的人,眼睛很大(“眼光非常和蔼”这是大家常用的话),他身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样;他指挥全军,打了几百次小仗,几十次大仗,经历了五次大围剿,建立了中国革命化军队在游击战中的不可轻侮的战斗力;中国民间流传他有各种各样的神奇的本领,他爱护部下是天下闻名的这是_国著名记者埃德加斯诺在_这一作品中对语段中是_(谁)的描述和评价。语段中的他组织领军打仗的过程中,其特殊战术是什么?请说出其中的两个。A_ B_阅读下面名著文段,完成下面小题。武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神,蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去了蝇拂子,便站将来。武松却好迎着,正好大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,掏虚了身子,先自吃了一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉。只顾赶将入来,说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被武松一脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过去,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,往蒋门神脸上便打。原来说过,打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转身来再飞起右脚,这一扑,名曰“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可!打的蒋门神在地上叫饶。武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”17 . 选文写的是武松醉打蒋门神的情景,请另举两个关于武松的故事:18 . 水浒传通过典型的细节塑造了人物的个性,请从选文中举出一例,并作简要分析。19 . 这个情节给武松带来了怎样的影响?武松的行为体现了好汉们“侠义”的特点,请说说你对他们“侠义之举”的理解。七、综合性学习20 . 在七上语文学习过程中,很多同学认识了政治家、军事家、文学家曹操,对他很感兴趣。请阅读下面一段文字,完成小题曹孟德在文坛上是天才,在政治上是英雄。行军途中,他徘徊在碣石山上,随口吟咏出了“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”这样豪壮的诗句,诗人和大海的形象在诗句中重叠了!瑰丽雄奇的艺术想象包裹着诗人企盼统一天下的直白的雄心,就这么径直地走进中国诗歌的殿堂,占据了一席之地。曹公与其他汉代文人的文学成就不能混为一谈。汉儒们辞藻铺张、文采飞扬,而曹操好像是与这种风气做了个别,他的作品总是吐露出彷徨、苦痛的气息,但又总是饱含朴素赤诚的希望。他的眼里弥望的是“生民百遗一”,他心里贮存的是“人生几何”、“去日苦多”。与同时代作品风格的曹公诗作,开创建安文学一脉,让已经走向绮靡的中国文脉得以断骨再续。(1)根据上下文,请在处填上一首诗歌的题目。(2)给加点字注音和对画横线的字笔顺判断全都正确的一项是(_)A. 徘徊hui贮存zh “再”的第四笔是竖B. 徘徊hu贮存zh “再”的第四笔是横C. 徘徊hui贮存ch “再”的第四笔是横D. 徘徊hu贮存ch “再”的第四笔是竖(3)结合语境,在文中和处填入的汉字和词语完全正确的一项是(_)A. 决截然不同B. 诀殊途同归C. 决殊途同归D. 诀截然不同(4)下面书法作品的内容都是曹操的诗歌,以下赏析正确的一项是(_)(甲)(乙)(丙)(丁)A. (甲)作品属于行书,行云流水,娟秀清丽。B. (乙)作品属于楷书,端直方正,一气呵成。C. (丙)作品属于隶书,扁平匀称,一波三折。D. (丁)作品属于草书,笔画连绵,狂放不羁。(5)曹操和长子曹丕、三子曹植合称“三曹”。同学们以“三曹”为主人公,编写了一出独幕剧。下面是曹操和儿子曹植的一段对话,这段台词中画线词语使用不当的是(_)曹植:父亲大人,您操劳国事,百忙之中还不忘垂问(A)孩儿文章功课,儿不胜感激。今日奉上拙作(B)洛神赋,请父亲大人赐教(C),孩儿企盼聆听高见。曹操:文中仙子行踪缥缈,顾盼生辉。子健文采斐然,可喜可贺。不过,家父(D)认为,用清新刚健的文风反映乱世现状,似乎更为务实。(6)“曹孟德在文坛上是天

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