郑州市2020年（春秋版）语文七年级下册第二单元第5课《黄河颂》课时同步练A卷

郑州市2020年（春秋版）语文七年级下册第二单元第5课黄河颂课时同步练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面四幅对联，有不符合对联格式要求的一项是（ ）A传承文明，营造书香社会；播种知识，享受人生智慧B四季美景养灵性；一片真情报恩师C为人要勤，勤能筑起通天路；做事戒懒，懒会关闭成功门D黄花岗前看黄花，花开报秋至；白云观里望白云，云散见目升2 . 下面对文学名著表述正确的一项是（ ）A美国讽刺作家和政论家乔纳森斯威夫特的小说格列佛游记，讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧驷）国等地的经历。B林冲是水浒中的人物，绰号“九纹龙”，他武艺高强，但安分守己，懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。鲁智深是林冲的结拜兄弟，他胆大心细，疾恶如仇，侠肝义胆，有勇有谋。C繁星春水，是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。D在简爱这一部作品中，作者夏洛蒂勃朗特以第二人称叙述，用真挚的情感、细腻的笔触成功地塑造了简爱这一相貌平平、身份低微却富于激情、幻想和反抗精神的人物形象。3 . 下列关于文学常识和课文内容的简介有误的一项是（ ）A从百草园到三味书屋通过对百草园和三味书屋的回忆，表现出作者儿童时代对自然的热爱、对知识的追求以及天真、幼稚、欢乐的心理。B黄河颂是一首抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心。C邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。D最后一课是德国作家都德创作的一篇短篇小说，以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。4 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是 （ ）A那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，到头来只落得马革裹尸的结局。B2016年5月25日凌晨，著名作家杨绛先生因病逝世，读者和学子对此表示沉痛悼念。C人们听了腾格尔演唱的经典曲目天堂，不由得触目伤怀。D正确地审查自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它必然会有荆棘，但同样会开出鲜花。5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许，对国家的自信。B通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。C阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。D思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。二、诗歌鉴赏阅读你是人间的四月天，回答问题6 . 全诗运用了大量的比喻，把“你”比作“四月天”主要是为了突出什么主题？（用诗中的词语回答）7 . 找出诗中表示颜色的词语，说说它们带给你的感受。8 . 诗歌最后一节有什么作用？阅读下面的诗歌，完成后面小题煤的对话艾青你住在哪里？我住在万年的深山里我住在万年的岩石里你的年纪我的年纪比山的更大比岩石的更大你从什么时候沉默的？从恐龙统治了森林的年代从地壳第一次震动的年代你已死在过深的怨愤里了么？死？不，不，我还活着请给我以火，给我以火！9 . 诗人通过丰富的想象，写了人与煤的一番对话。你觉得诗人笔下的煤是一个怎样的形象？请从诗篇中找出你的依据。10 . 这首诗写于1937年春天，当时中华民族正处于危急存亡的关头。由此可见，这里的煤具有怎样的象征意义？诗人通过对煤的咏赞，意在表达怎样的思想感情？11 . 自选角度，赏析这首诗的最后两行诗句。死？不，不，我还活着请给我以火，给我以火！三、综合性学习12 . 南湖中学八年级（1）班开展了一次“我爱茂名”综合性学习活动，请你参加。活动一：旅游观光 （1）读下面的两个景点材料，从中任选一处景点，写则导游词。（材料一）浮山仙泉浮山仙泉位于浮山之水波洞，是一处天然构造的巨石裂隙涌泉。泉下成潭， 潭水明净透澈、甘洌清甜、四季常盈。夜来明月照于潭中，玉盘映照。夏日沐于潭中，如浴瑶池，使人有超凡脱俗之感。相传潘仙于浮山参禅悟道时，曾 以此泉炼丹，故得名“仙泉”。（材料二）仙人湖位于潘仙故址之后侧。湖面宽阔，由四周之山溪相汇而成，湖水清澈。四周林森树密，野趣盎然。湖平如镜,湖边景致倒影湖中，绰绰约约，晰然可观。阴雨天，湖中雾气氤氳，缥缈 不散，疑是人间瑶池。相传潘仙于浮山之时，常浴于此湖,故名仙人湖。我选的景点是_，我设计的导游词是：_活动二：地方风俗（2）下面是同学搜集来的材料，请你为该材料拟恰当的标题。年例是茂名地区民间最隆重的一个节日，在农村素有“年例大过春节”的说法。它也是茂名地区最具特色的一个节日。年例期间，家家张灯结彩， 村镇街道布置彩楼、彩廊、画廊等，路旁插满彩旗，鞭炮声及參鼓声此