七年级语文上册：第六单元测试题

七年级语文上册：第六单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 请选出下列加点词读音正确的一项（ ）A看（kn）护秕谷（b）抚弄（f nng）大相径庭（jngtng）B发髻（j）匿（n）笑琢磨（zumo）参差不齐（cnc）C黄晕（yn）央求（yng）柠檬（nngmng）恍然大悟（hung）D应和（h）衣裳（chng）缥缈（piomio）花团锦簇（jn c）2 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A无锡拥有惠山泥人、锡绣、纸马等一大批令人叹为观止的传统艺术。B照片中的她，身穿深色西服，或正襟危坐，或嘟嘴卖萌。C不少学者认为，地方教材对中小学生的影响是潜移默化的。D“奔跑吧，兄弟”是浙江卫视黄金档播出的重量级节目，其收视率傲视群雄，其他同类节目只能望其项背。3 . 下列句子中没有语病的一项是A随着“复兴号”高铁最高时速提至350公里，标志着我国高铁技术已达到世界一流水平。B果壳网拥有15个主题站，网站上登载了近一万篇原创文章，主题涵盖科学、政治、经济、文化各个方面，目前日均浏览量已超过375万次。C集团总校要发挥示范辐射作用，引领农村学校，使农村学生享受到与城市学生一样优质的教育质量和后勤服务，让这些孩子在教育中赢得更多的发展机会。D为了满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客难题，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。4 . 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，这样的人一定拥有开阔的精神版图；建设书香社会，不断提升全民阅读的品质，这样的国家一定拥有勃勃生机和巨大潜力。B“路见不平一声吼，该出手时就出手”这首高亢激越的好汉歌唱出了男儿的气魄，唱出了“好汉精神”！C有人在纸质书中嗅到了书香，感受到了阅读审美；也有人将视野浓缩于方寸之间，同样找到了阅读的乐趣，在互联网时代，却非要固守黄卷青灯不可，未免显得有些迂腐。D食无定味，适口为佳。美好语言的标准必须遵循两条：有效，悦耳。在人人想着创新的年代，自觉认知与坚守语言的底线，或许才能让我们的母语故乡变得更加美好。5 . 下面的文学常识表述有误的一项是（ ）A立春是二十四节气中的第一个节气，又名岁首、立春节、正月节等，立春既是岁之首，亦是春季的开始。立，是“开始”之意；春，代表着温暖、生长。B曹操，字孟德，东汉末著名政治家、军事家、诗人，龟虽寿中“日月之行，如初其中；星汉灿烂，若出其里”通过写实来表达自己的政治抱负。C古代贵右贱左，故将贬官称为“左迁”。D济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，字舍子，现代作家、语言艺术大师。代表作有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等。二、字词书写6 . 社会主义核心价值观是社会主义价值体系的内核。请将公民个人层面的价值准则用简化楷书写在田字格内。三、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题在狂乱中，他拒绝了当地大公的邀请，不愿住到他的宫堡中去，他继续逃。九月二十五日，他到威尼斯。当地的诸侯得悉之下，立刻派了两个使者去见他，招待他；但又是惭愧又是犷野，他拒绝了，远避在朱得卡。他还自以为躲避得不够远。他要逃亡到法国去。他到威尼斯的当天，就写了一封急切的信，给为法王弗朗西斯一世在意大利代办艺术品的朋友巴蒂斯塔德拉帕拉：“巴蒂斯塔，至亲爱的朋友，我离开了翡冷翠要到法国去；到了威尼斯，我询问路径：人家说必得要经过德国的境界，这于我是危险而艰难的路。你还有意到法国去么？请你告诉我，请你告诉我你要我在何处等你，我们可以同走”7 . 下列各项填入空格正确的一项是（ ）选文出自_的 _，这段文字的主要内容是_。A米开朗琪罗名人传米开朗琪罗被逼逃亡B奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的保尔被敌人追杀逃亡C罗曼罗兰名人传米开朗琪罗被逼逃亡D罗曼罗兰名人传贝多芬不愿为诸侯演奏逃亡8 . 下列各项表述有误的一项是（ ）A这部作品的作者是法国著名的现实主义作家。B这部作品着重叙述了三位伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为创造表现真、善、美的不朽杰作而献出的毕生精力。C这部作品不同于一般的人物传记，不是为了记录主人公们的生平，而是着重呈现主人公们战胜苦难的历程。D上面选文中的“他”一生备受疾病、贫困和失恋的折磨，但始终不懈地抗争，并且一直保持着对音乐的激情。四、文言文阅读9 . 一词多义。(1)环如鸣珮环四面竹树环合(2)清水尤清冽以其境过清(3)可潭中鱼可百许头明灭可见不可知其源五、句子默写10 . 念天地之悠悠，。（登幽州台歌陈子昂）六、诗歌鉴赏（一）阅读下面古诗，完成下列小题。暮春宋黄庚芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。暮春山间宋黄公度缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。11 . 暮春一诗，春之“暮”体现在何处？12 . 两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？七、综合性学习根据要求，回答小题。为引导同学们多阅读经典名著，学校正在开展主题为“亲近名著”的综合性学习活动。请你参与并完成以下任务。13 . 班级准备开展“名著推荐会”活动，请你为小组的推介活动设计一个环节，并写出设计此环节的目的。14 . 下面是对某年级同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据，请你仔细分析表格，总结同学们在阅读名著方面存在的问题，并对此提出一条合理化建议。西游记水浒传红楼梦钢铁是怎样炼成的读过原著的24人29人18人48人看过影视的98人83人42人16人问题： 建议：15 . 在活动结束后，九年级(1)班宋梓萌的钱包不慎丢失了，钱包为蓝色，里面有钥匙、学生证和零钱若干。请你以班委会的名义帮他写一则寻物启事，请拾到者交到九年级(1)班班主任黄老师处。16 . 请你参加以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。【活动一：话恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。要求：至少使用一种修辞手法;不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容;50字左右。【活动二：表期盼】下面是同学改写的送别。请根据活动内容补全诗歌。长亭外，古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山.天之涯，地之角，知交半零落;一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。李叔同送别风轻轻，柳依依，今宵诉别离;经年此去杳无音，。同窗谊，恩师情，天涯若比邻;他年此地重相逢，。八、作文17 . 请从以下两个题